陳傳智 馬魯濟

一、結(jié)合時政熱點進行復(fù)習

高中政治知識內(nèi)容比較枯燥，尤其是哲學方面的知識理論性較強，很多同學容易形成厭煩心理，進而對高中政治學科失去興趣。因此，我們應(yīng)當結(jié)合時政熱點進行復(fù)習，以體驗政治的樂趣。

例如，可結(jié)合剛過去的春節(jié)消費數(shù)據(jù)來復(fù)習《多彩的消費》的內(nèi)容。2021年春節(jié)黃金周期間，非接觸、少聚集安全消費成為共識，預(yù)約制、錯峰式休閑度假廣受推崇，居家購物、網(wǎng)上過節(jié)、到家服務(wù)、近郊游玩等多層次、多樣化的品質(zhì)型、升級型消費需求集中釋放。商務(wù)部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，除夕至正月初六（2月11日—17日），全國重點零售和餐飲企業(yè)實現(xiàn)銷售額約8210億元，比去年春節(jié)黃金周增長28.7%，比2019年春節(jié)黃金周增長4.9%。春節(jié)期間，住宿消費同比增長，各地還舉辦各類文藝演出、文博展覽和民俗旅游等活動，為群眾過年提供更多選擇。春節(jié)期間，全國電影票房收入突破70億元，創(chuàng)下歷史同期最高紀錄。從以上材料中我們可以知道，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，我國居民收入水平提高，春節(jié)期間消費旺盛，經(jīng)濟活力足，出現(xiàn)各種類型的消費。

二、結(jié)合視頻等進行復(fù)習

我們通常以靜態(tài)的文字和圖片為主進行復(fù)習。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，我們在復(fù)習時可以借助視頻等工具。

例如，在復(fù)習《我們的民族精神》的時候，我們可以利用嫦娥五號發(fā)射的視頻。2020年11月24日，搭載著嫦娥五號探測器的長征五號遙五運載火箭在海南文昌航天發(fā)射場成功點火發(fā)射。2020年12月17日1時59分，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，采用半彈道跳躍方式再入返回，在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸，探月工程嫦娥五號任務(wù)取得圓滿成功。17年來，參與探月工程研制建設(shè)的全體人員大力弘揚追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，不斷攀登新的科技高峰，可喜可賀、令人欣慰。以動態(tài)視頻的形式進行復(fù)習，能更好地調(diào)動我們的積極性。

三、多結(jié)合實踐進行復(fù)習

經(jīng)濟生活知識與我們的生活息息相關(guān)，因此，我們在復(fù)習經(jīng)濟生活知識的時候可以多結(jié)合生活實際案例。

在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場或者超市購買糧食、蔬菜、水果、油、鹽、醬油、醋、衣服等。我們可以借助生活中熟悉的場景來復(fù)習《神奇的貨幣》內(nèi)容。生活中，我們都喜歡逛超市，喜歡在琳瑯滿目的商品中挑選自己喜歡的東西。大家可以思考這樣的問題：（1）離開超市的時候我們用什么結(jié)賬？（2）只有貨幣才具有價值尺度職能嗎？（3）在互聯(lián)網(wǎng)上“以物換物”屬于商品流通嗎？帶著這些問題進行復(fù)習，就能使我們更加深刻地理解知識，能夠理解貨幣是從商品世界中分離出來的固定地充當一般等價物的商品，具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段等職能。價值尺度是貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。貨幣具有價值尺度職能，能表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小，但并不只有貨幣才能承擔價值尺度職能。只要是商品，有價值，都能承擔價值尺度職能。商品流通是以貨幣為媒介的商品交換。其公式是：“商品—貨幣—商品”。在互聯(lián)網(wǎng)上“以物換物”屬于商品交換，但不屬于商品流通。