陸穎佳

“好運(yùn)來(lái)，祝你好運(yùn)來(lái)……”學(xué)霸兔一路哼著小曲，來(lái)到了笨笨豬家，沒(méi)想到卻看到笨笨豬有氣無(wú)力的。

“嗯？怎么回事兒？”學(xué)霸兔不解地看了看笨笨豬的房間。只見(jiàn)房間里一片狼藉，書(shū)桌上、地上擺滿了大大小小的作業(yè)紙，下面寫(xiě)著大大小小的“啊”和不同的聲調(diào)。

發(fā)現(xiàn)學(xué)霸兔的視線，笨笨豬眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“學(xué)霸、學(xué)霸，你肯定會(huì)這個(gè)，要不你教教我吧，我真不會(huì)！完事了我給你發(fā)個(gè)大紅包！”

學(xué)霸兔眼前一亮?！凹t包？咳，咳，有錢(qián)好說(shuō)話！”說(shuō)完，仔細(xì)瞧了瞧，原來(lái)笨笨豬不會(huì)的就是簡(jiǎn)單的“啊”字讀音。學(xué)霸兔心想：聰明如我當(dāng)然早就知道它是隨著“啊”前結(jié)尾的字的發(fā)音而變化的。

于是，學(xué)霸兔把本子推到了笨笨豬眼前，指著第一個(gè)“啊”字，說(shuō)：“笨笨豬，做這樣的題目是有方法的。①當(dāng)‘啊前面是以a、o、e、i、ü結(jié)尾的字時(shí)，發(fā)‘呀（ya）音;②當(dāng)‘啊前面是以u(píng)、ao、ou結(jié)尾的字時(shí)，發(fā)‘哇（wa）音;③當(dāng)‘啊前面是以n結(jié)尾的字時(shí)，發(fā)‘哪（na）音;④當(dāng)‘啊前面是以ng結(jié)尾的字時(shí)，發(fā)‘nga音。明白了嗎？”

笨笨豬似懂非懂地點(diǎn)了頭。

“好，那現(xiàn)在看看這一道題應(yīng)該發(fā)什么音?！?/p>

孩子，你走到哪兒都不要忘記自己的祖國(guó)??！

笨笨豬看了看，便大聲喊：“知道！這里發(fā)ya！”

“沒(méi)錯(cuò)！”學(xué)霸兔心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：紅包準(zhǔn)拿到手了，不妨再試一個(gè)。“這里讀什么？”

這座山可真高?。?/p>

“讀……讀ya！因?yàn)椤∏暗摹呤且浴畂結(jié)尾。” 看學(xué)霸兔怒瞪著眼睛的樣子，笨笨豬又仔細(xì)想了想， “不對(duì)！不對(duì)！‘高的拼音是‘gao，滿足第二種情況，所以應(yīng)該讀wa！”

“孺子可教！”

…… 艱苦奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)，笨笨豬可算是完全掌握了。學(xué)霸兔也得到了一個(gè)大大的紅包……

拓展題：

請(qǐng)為下面的“啊”字標(biāo)上正確的讀音。

1.這里真美啊?。?）

2.好大的一棵樹(shù)?。。?）

3.這支歌多動(dòng)聽(tīng)啊?。?）

4.小明多可愛(ài)?。。?）