劉曉立
身形微腴、頭發(fā)花白,講起話來不急不緩、京味兒十足。1951年出生的徐建華是故宮古書畫修復(fù)技藝的第二代傳人,同時也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古書畫裝裱修復(fù)技藝代表性傳承人、國家級古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心四川古籍修復(fù)中心傳習(xí)所導(dǎo)師。在數(shù)十年的工作中,他不僅修復(fù)了大量書畫文物,比如隋展子虔《游春圖》、宋馬和之《唐風(fēng)圖》、宋人《百花圖》等(其中大多為一二級文物),還為全國培養(yǎng)了大批青年骨干。
層層嚴(yán)格 練就“看家本領(lǐng)”
1974年,徐建華從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后被分到故宮博物院修復(fù)廠,被問到想做什么修復(fù)時,徐建華選了兩個:鐘表和木器,“因為家里就是修鐘表的,木器也比較熟悉”。但綜合考慮后,徐建華還是被分配到了書畫裝裱方向,“像我父親說的,裱畫好,風(fēng)吹不著、雨打不著,在屋里工作,但比修鐘表還差點,因為得經(jīng)常站著,圍著大案子‘轉(zhuǎn)腰子干活”。抱著對這門技藝的新奇,入了行后的徐建華一門心思學(xué)了起來。
學(xué)手藝在當(dāng)時并不容易,往往要經(jīng)過重重考驗。徐建華學(xué)裱畫的師傅是裝裱大師楊文彬。楊師傅1954年到故宮后,修復(fù)了很多珍貴文物。徐建華記得,師傅對學(xué)生的要求非常嚴(yán)格:是不是勤快、有沒有耐心、動手能力好不好、思維方式怎么樣,等等,樣樣都得做好,才能一步一步學(xué)到老師傅的“看家本領(lǐng)”。
好在徐建華是真心想學(xué),也不怕吃苦?!皬奈疫M(jìn)修復(fù)廠的第一天起,故宮修復(fù)廠的大門就幾乎是我每天開的,早年的時候還要燒爐子、打熱水、搞衛(wèi)生,把師傅要用的刷子泡好、刀磨好,讓師傅來了就能直接用?!弊龊靡磺袦?zhǔn)備工作,師傅干活的時候,徐建華就在旁邊不錯眼睛地認(rèn)真觀察,學(xué)手法,感受師傅工作的條理性和敬業(yè)精神,“像現(xiàn)在有些年輕人看著看著拿起手機(jī)刷個新聞、回個信息都是不允許的”,逮著師傅休息的間隙,徐建華會抓緊時間練習(xí),試著拿筆全色或者揭裱畫芯,讓師傅指導(dǎo),得到師傅認(rèn)可后,就會被允許跟著師傅一起上手做修復(fù)。
真正開始做修復(fù)以后,還要經(jīng)過層層考查。第一步要考查的就是算料。師傅拿出一張畫芯,要知道綾子用多少、絹用多少、宣紙用多少;算明白一張畫芯后,下一次就是三張畫芯一塊算,徐建華說,老師傅們對修復(fù)材料是非常看重的,“你要毀一張宣紙,師傅就會跟你急”。第二步就是要考驗技能和手上的感覺??技挤ǖ臅r候一般是先托高麗紙或者比較厚的重宣,最后就要考驗托連四紙?!斑B四紙砑出來的畫比較光,紙張伸縮性比較穩(wěn)定,只是酸比較多,所以有一段時間這種紙比較少用于書畫裝裱了。但對于學(xué)技藝來說,能托連四紙還是很能說明水平的,因為這種紙一上糨就容易跟排筆粘在一塊,得先拿刷子甩水,將甩完水的連四紙疊勻了之后用棕刷刷平,然后再上糨就可以了。”第三步就是要考驗各種裝裱格式,比如立軸、冊頁、手卷等都要掌握。
就這樣,在師傅敬業(yè)精神、高超技藝的影響下和自身的積極進(jìn)取中,徐建華從基礎(chǔ)手法到各種裝裱形式、輔助材料的做法,再到?jīng)]有級別文物的修復(fù),最后到珍貴文物的修復(fù),一步一步成長了起來。
步步驚心 打磨修復(fù)技藝
從作為副手與師傅共同修復(fù)的《游春圖》《番騎圖》《唐風(fēng)圖》、宋人《百花圖卷》,到自己獨立完成修復(fù)的《蘭亭修契圖》等,徐建華現(xiàn)在想起來還對這些古畫的修復(fù)記憶猶新,從中積累的經(jīng)驗教訓(xùn)也使他一生受益匪淺。
比如修復(fù)《游春圖》的時候需要解決的第一個客觀存在的問題是:對于重彩的青綠山水,怎么修?“重彩的問題是時青時綠,時間長了以后會脫膠,那怎么既能固色、又不改變原來顏色呢?”徐建華介紹說,當(dāng)時沒有現(xiàn)在的先進(jìn)儀器,對于宋代紙張的經(jīng)緯、顏色的成分只能憑經(jīng)驗和放大鏡來反復(fù)觀察、判斷,最后采取了在上水淋洗前,用一定濃度的膠礬水輕刷在畫芯正面,達(dá)到固色效果。徐建華說,《游春圖》絹薄,對膠的要求高,必須得小心翼翼,光上膠固色,他就前前后后刷了三遍。洗完成后,揭的過程中也得特別注意,包括糨糊的粘稠度、補紙的保留與否等都是要慎重考慮的。“《游春圖》在裝裱時補條上有畫意,弄不好,人的鼻子眼睛就沒了。全揭下來也不行,怎么辦?當(dāng)時我們的做法就是揭一半潮一半,涂上糨子,把它貼回去,之后再貼另一半,難度是比較大的?!?/p>
再比如,修文徵明《蘭亭修契圖》時會遇到泥金的加固問題?!懊鞔嘟?、灑金等用金的畫卷較多,這些畫卷在修復(fù)時要特別注意加固的問題,因為金一掉畫就會‘糊涂看不清,整個畫也就毀了?!蹦窃趺醇庸棠??徐建華特別強(qiáng)調(diào)在清洗的過程中不能使用熱水,水的溫度必須掌握好,這是一個難度。
《清明上河圖》修復(fù)時的加固又不一樣。徐建華介紹說,《清明上河圖》畫芯是絹面材質(zhì),加固時,必須用自制的水油紙貼在畫面上,保證絹絲畫面的圖案、人物不走形。然后將畫芯從原來裝裱的背紙上揭下,以便在畫芯背面補漏?!扒旯沤?,纖維之間已經(jīng)沒有任何拉力了,把畫芯從背紙上接下來時,如果壞了一根絲,畫上小的人物腦袋就沒了?!睍r隔40年,回憶起這段經(jīng)歷,徐建華仍感慨萬千,稱每一步都驚心動魄。
說起驚心動魄,徐建華坦言,修復(fù)普通字畫和帶品級的文物都要認(rèn)真對待,也都很難,往往普通字畫的修復(fù)難度在于其本身破損嚴(yán)重,而重要文物的難度則在于精神壓力非常大?!耙环女嫞w現(xiàn)作者創(chuàng)作精髓的就是畫意。”徐建華介紹,“故宮收藏的這些文物,多少專家多少人品過、鑒過,恨不得人物臉上的一顆痣在什么位置都不能改變,這對書畫修復(fù)的要求尤其多?!币舱驗榇?,從事書畫行業(yè)得胃病的人特別多,當(dāng)然一方面的原因是大案子比較涼,老趴在上邊工作對腸胃有影響,但更重要原因是精神壓力大,常常吃不下、睡不好。
“像我們1976年修宋人《百花圖卷》的時候,要上墻貼手卷,從早上一上班弄到下班剛剛弄好,但晚上回去就睡不著覺了,尤其外邊一刮風(fēng)就更害怕了,主要是怕手卷崩了。第二天門還沒開,趕緊趴在窗戶邊看看有沒有崩,沒崩才能放心?!毙旖ㄈA回憶說,“修別的也是一樣,往往一接到活兒好幾天都休息不好、吃不下飯,就想著怎么修才好,哪一步千萬別出什么問題,這種緊張非得等交了活兒,驗收合格才能緩解?!睆倪M(jìn)故宮學(xué)習(xí)的第一天起,徐建華耳濡目染學(xué)到的就是對文物的敬畏。直到現(xiàn)在,修復(fù)—件古書畫時,無論是否文物,徐建華依然會高度集中精力,他要預(yù)判修復(fù)時可能出現(xiàn)的各種問題,比如濕水后會不會掉色,揭裱后畫芯會出現(xiàn)什么狀況,補配的絹、紙應(yīng)該如何染色,就像醫(yī)生那樣,用智慧和雙手延續(xù)古書畫的生命。
樣樣講究 “洗揭補全”都是門道
從復(fù)雜多樣的修復(fù)實踐中成長起來,徐建華再說起字畫修復(fù)里的門道可謂滔滔不絕、妙語連珠,讓聽的人一邊驚嘆,一邊想著趕緊都記錄下來?!啊唇已a全是古書畫修復(fù)的基本步驟?!毙旖ㄈA從頭說起,要先用特殊工具處理書畫上的一些蚊蟲糞便,接著清掃塵土,然后就到了第一個重要的環(huán)節(jié)——洗?!扒逑匆灿泻枚嘀v究,比如重色要用溫水或涼水,赭石墨、朱砂墨等大寫意不容易掉色的,可以用熱水?!?/p>
“洗”完了之后就要“揭”,而揭也涉及不同的揭法,比如對于絹本畫芯、紙本畫芯、卷托卷分別要怎么處理都是有講究的?!跋衩鞔霈F(xiàn)了一種叫稀薄卷,這種的把命紙切掉的話畫芯就沒了;民國的時候又出現(xiàn)了夾宣,那時候的書法家喜歡用這種夾宣寫對聯(lián)、畫大畫,這種如果把后邊的那張紙揭掉了,前面也就‘病了,沒精神了,因為后邊的紙把顏色帶走了一部分?!毙旖ㄈA介紹,這些都是有一定技巧的,需要對不同年代不同的材料和裝裱格式有很好的了解。
補也有不同的補法,而且是很考驗材料的一步?!把a有整托,也有碎補。碎補也就是哪兒有洞補哪兒,這會涉及到一個問題,就是補紙材料。當(dāng)然是老紙好用,補完以后往往可以達(dá)到四面光,補得好的話基本看不出來痕跡。墨也是一樣的,老印泥也會更好用,但現(xiàn)在因為老紙老墨都是文物了,所以不能用,新的就會困難一些?!毙旖ㄈA表示新材料的使用是個問題,雖然可以適度自己處理老化,比如紫外線老化、自然老化、化學(xué)老化等,但還是在包漿、顏色等各個方面有差異,也許按照需要和要求統(tǒng)一定制采購會是最合適的路徑。
最后一個比較重要的步驟就是“全”,也就是補全顏色?!叭牧虾铜h(huán)境有很大的關(guān)系,比如說補紙所用糨糊粘合力,染色時加膠的濃度,選擇的托紙等都會影響全色的效果?!毙旖ㄈA介紹說,“全色時用的膠礬水如果是生的,一上水顏色就會滲下去,只有熟的材料才能讓顏色浮在上面,當(dāng)然過熟讓顏色在上面滾動也不行,所以打出的膠礬水必須得又熟又不熟,保證既能托住顏色,又不讓顏色滾動,這是極考驗技巧和經(jīng)驗的?!蓖屑堃彩且粯樱绻x擇的托紙在抄紙時打漿打得不細(xì),就沒辦法染均勻。甚至于染色與室內(nèi)溫度也有關(guān)系,“大漆案子很涼,如果室內(nèi)溫度在20度以下,很快就會把膠凝固住,顏色就會染花,變成一道一道的?!?/p>
從“洗揭補全”的多種技法到工具、材料、環(huán)境的具體應(yīng)用,每一個小環(huán)節(jié)都有其“門道”和講究,徐建華認(rèn)為,要傳承古書畫裝裱修復(fù)技藝不僅要傳精神、技巧,對于工具、材料的運用同樣能體現(xiàn)一種傳承?!拔蚁M趥鞒猩?,可以實現(xiàn)從基礎(chǔ)班到提升班再到一對一師帶徒的梯級傳承,比如基礎(chǔ)大班,以知道、態(tài)度和興趣培養(yǎng)為主,提升的中級班重在技能的訓(xùn)練,最后從中級班選擇一些好苗子可以一對一(一個師傅最多帶五個徒弟)進(jìn)行全面?zhèn)鞒?,這樣達(dá)到既有基礎(chǔ)力量,又有中堅力量,還能做好文物修復(fù)的效果?!?/p>
如今已經(jīng)到了古稀之年的徐建華,將更多的重心放到了傳承技藝上,他強(qiáng)調(diào)要依靠老帶新,讓年輕人有機(jī)會接觸更多的文物,把這項技藝一直傳下去。