當桃花將時光寫成一段粉色的詩行時，我和媽媽攬一襲清風入懷，挽叆叇于肩，攜一縷馥郁幽芳，慕名來到素有溫婉精巧之名的蘇州留園。

步入留園，迎面是一條幽長深邃的過道，旁邊壁上飛騰著祥云，外面池里怒放著盡態(tài)極妍的荷花，我宛若感受到那瀲滟著水光的荷香，裊裊不絕地涌動在生命的每道罅隙。過道盡頭是一塊鐫刻著鎏金“留園”二字的牌匾，這時導游介紹起來：“這留園，原是太仆寺少卿徐泰時的私家園林，當時還有詩文吟詠‘宏麗軒舉，前樓后廳，皆可醉客。里頭的石屏是當時的疊石大師周時臣所修葺。留園宏敞華麗，蔚為壯觀，傾注了這位少卿不少的心血。只不過這建筑雖美，主人卻換了不少，比較有名的有三四位。第三位主人盛康將園林取名為‘留園，不僅是因為前主人姓劉，想必也是希望這座園林長留于自己手中……”

園林內“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”，嶙峋奇石間更有清流脈脈流動，逶迤的水榭月亭斗折蛇行，于“佳木秀而繁陰”中明滅可見?？粗@絕妙佳景，我不禁想起左宗棠的一則故事。左宗棠年邁時，曾想把房屋作為財產(chǎn)留給兒孫，以為這是明智的選擇。于是左宗棠將積蓄都用來大興土木，并親自監(jiān)督工匠們的施工進程，毫不松懈。有一天，一位工匠輕蔑地說：“大人，鄙人世代都是裝潢房屋的，這房屋倒沒幾個造得不好的，但易主的倒是常見得很?！币环捵屪笞谔膽M愧不已。

在對待給兒女留財產(chǎn)的問題上，左宗棠的同僚林則徐曾發(fā)表過發(fā)人深省的智見：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過?！?/p>

還有這樣一則故事，幾個同學聚在一起談論傳家寶。小張說，他家的傳家寶是一只青花罐，價值連城。小杜說，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說，她家把“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓當作傳家寶。祖?zhèn)髑嗷ü蘅v使名窯出品、名貴異常，也不過是身外之物，難保主人易換，更無法修飾自己心靈的美麗。勛章縱使能代表祖上的鐵血榮光、功勛卓著，也難?；⒏覆怀鋈?。只有祖訓源遠流長，不會面臨“富不過三代”的厄運悲劇，可以讓家族后裔在誘惑面前仍能堅守心靈的桃源，從而讓自己的家業(yè)維持得更長久。這和林則徐的思想如出一轍。

留園，留園。留給子孫的，不應是亭臺樓閣，萬貫家私；不應是珍奇古玩，金玉珠寶；不應是富貴顯榮，軍功勛章。真正智慧的人，給子孫留下的是精神，是使家族血脈里都流淌著明智高貴的精神，流傳萬代不朽！

我看龔林玥

林玥是個愛生活、愛寫作的女孩。她從小就喜歡誦讀優(yōu)美的詩文，在唐詩宋詞的熏陶下成長。她好學上進，積極參加學校各類社團，如校廣播站、文學社、記者團等。她勤于筆耕，喜歡看到自己的文字發(fā)表在報刊上。她喜歡做一名在書海中揚帆的旅者。希望她用手中的筆書寫自己美好的未來！

———龔林玥家長

林玥的確是個流光溢彩的少女。相識之初，驚嘆于她細膩的文字與待人接物的熱情；升級為“好友”后，更浸潤于獨屬于她的爽朗清風與皎潔月光。她是歌聲清脆的百靈，對世界主動真誠，勇于追逐心之所往；也是我信賴的學妹，她謙遜純良，對各類工作都認真負責。愿她永遠遵從自己的內心，平安喜樂。

———學姐陳力天

她總能帶我回到過去，回到那個滿是遷客騷人、詩情畫意的年代。在林玥身上，我能看到大家閨秀的端莊優(yōu)雅、從容自信。當她歷數(shù)文人大家的種種趣事，你能發(fā)現(xiàn)這個世界的另一面。當你認為她屬于文學的時候，她又能讓你清楚地看到她縝密的邏輯思維。她也會撒嬌，也會從小仙女變成鄰家妹妹。她是如此的好，讓你覺得與她相伴的自己好像也不差呢！

———同學李嘉祺