劉昌來 嚴(yán)秋香 胡熒

3月26日，洪江市太平鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓施工現(xiàn)場一片忙碌?！澳壳?，學(xué)校的主體建筑已全部封頂，進(jìn)入裝修裝飾階段?！痹撔ＰｉL段承平介紹。今年秋季開學(xué)，700多名學(xué)生就能搬進(jìn)新教室里上課了。

“兩棟陳舊的教學(xué)樓、一塊雜草叢生的操場，就是學(xué)校的全部?！倍纬衅秸f，近幾年，他看著學(xué)校發(fā)生的巨大變化。在洪江市，發(fā)生變化的還有很多學(xué)校。

近年來，洪江市委、市政府把教育作為最大的民生工程，辦人民滿意的教育，持續(xù)加大教育投入，改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，尊師重教良好風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。

鄉(xiāng)村學(xué)校靚起來

掩映在青山綠樹間的洪江市板橋教學(xué)點(diǎn)，書聲瑯瑯。開闊的校園、寬敞明亮的教室、先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備，全然不是過去印象中的村小模樣了。

“以前的村小，是‘一支粉筆一本書，一塊黑板一張嘴?，F(xiàn)在完全不一樣了，通過一根網(wǎng)線，讓山里的老師和孩子都開了眼界?！痹撔ＰｉL向愛紅感慨。

板橋教學(xué)點(diǎn)只是洪江市發(fā)展農(nóng)村教育的一個(gè)生動展現(xiàn)。沙灣鄉(xiāng)中心小學(xué)作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是受益的眾多農(nóng)村學(xué)校之一。洪江市先后投入600多萬元為該校新建了4層教學(xué)樓、運(yùn)動場，校園面貌煥然一新。

近年來，在財(cái)政極度困難的情況下，洪江市真金白銀加大教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)投入，把“從2019年至2021年，市財(cái)政每年預(yù)算安排6000萬元經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”作為《洪江市尊師重教十條措施》之一。農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）、農(nóng)村寄宿制學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等建設(shè)成為教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)的重點(diǎn)。

2019年至2020年，洪江市投入1.3億元完成14所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校校舍新建或維修改造、12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校工程建設(shè)、253套教師周轉(zhuǎn)房的新建和改擴(kuò)建;投資5004萬元完成了所有學(xué)校“三通兩平臺”建設(shè)……這一切，都讓農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件和師生居住環(huán)境得到了很大的改善。

楊春艷是2020年來大崇鄉(xiāng)中心學(xué)校任教的老師。

“因?yàn)閷W(xué)校離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn)，大部分老師下班后都回去了，只有幾個(gè)家在外縣市的老師住校。那時(shí)的宿舍連個(gè)廁所都沒有。”這樣的日子持續(xù)了兩個(gè)多月，2020年10月，學(xué)校的公租房建成并投入使用，楊春艷和幾位教師搬進(jìn)了公租房，有獨(dú)立的衛(wèi)生間、廚房。“雖然面積不大，但終于有了自己的小窩?！睂W(xué)校的校園和生活環(huán)境，楊春艷非常滿足。

山里娃娃樂起來

每周二最后一節(jié)課，是托口鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生最開心的時(shí)光。編織課上，只見王明秀老師熟練地拿起一根根竹篾，十指翻飛間，就編了一個(gè)花籃，整個(gè)動作非常麻利。學(xué)生們看得可認(rèn)真了。

作為洪江市16所建有鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校之一，2016年，洪江市教育局為托口鎮(zhèn)中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮新建了一棟4層活動大樓。除了特色課程編織外，托口鎮(zhèn)中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮還開設(shè)了蘆笙演奏、黑陶工藝制作等多個(gè)活動項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛，也讓這所鄉(xiāng)村學(xué)校散發(fā)出不輸城區(qū)學(xué)校的特有魅力。

黔城鎮(zhèn)中心小學(xué)的足球、安江第二完全小學(xué)的籃球、洪江市第六中學(xué)的戲曲、雙溪中心小學(xué)的剪紙、龍船塘瑤族鄉(xiāng)中心學(xué)校的竹竿民族舞蹈……依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，洪江市農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)“一校一品”“一校多品”特色發(fā)展，創(chuàng)建特色種類14類、特色項(xiàng)目128個(gè)，促使孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

得益于這些優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)生越來越多地享受到特色教育帶來的快樂與收獲。2019年，參加全國中小學(xué)藝術(shù)展演活動——學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊，托口鎮(zhèn)中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮《編織花籃工作坊》項(xiàng)目獲二等獎;2020年，黔陽一中學(xué)生蔣慧敏、單熳鑫均獲湖南省高中階段“三獨(dú)”比賽一等獎……

優(yōu)秀老師留下來

鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校姚建安原本是黔城鎮(zhèn)中學(xué)教師，2018年主動請纓調(diào)至該縣較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校。在他看來，“農(nóng)村學(xué)校的條件并不比城里差。校園建設(shè)與城鎮(zhèn)學(xué)校基本一致，還為教師提供周轉(zhuǎn)房，特別是在職稱晉級等方面好處頗多。”

肖涵家住洗馬鄉(xiāng)巖背后村，為了反哺家鄉(xiāng)，2019年她來到巖背后教學(xué)點(diǎn)任教。

巖背后教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有一年級、二年級、幼兒園各一個(gè)班，肖涵每天除了要教4節(jié)語文課外，還會教學(xué)生唱歌、跳舞、手工、品德與社會等課程，她還設(shè)立了圖書角，把自己家的書搬來與學(xué)生分享，帶領(lǐng)他們閱讀。

在洪江市，像姚建安、肖涵這樣默默付出的老師有很多。

發(fā)展鄉(xiāng)村教育，教師是關(guān)鍵。洪江市用待遇留人，目前，該市鄉(xiāng)村教師最高每月可拿到1900余元鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼和700元的教育人才津貼，并根據(jù)偏遠(yuǎn)程度每月可比城里教師多拿到330元、220元、110元不等的獎勵性績效。同時(shí)，為教育人才的引進(jìn)打通“綠色通道”，對自愿到洪江市工作8年以上的“雙一流”高校畢業(yè)生、碩士研究生及以上畢業(yè)生，由市財(cái)政給予每人15萬元購房補(bǔ)貼。全市在職公辦教師績效獎勵補(bǔ)助與市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員獎勵補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)一致，納入市財(cái)政預(yù)算。

“利民之事，絲發(fā)必興?！焙榻形瘯浵蚴厍逭f，今天教育的發(fā)展，就是明天經(jīng)濟(jì)的騰飛，優(yōu)先發(fā)展教育這筆賬好算，也劃算，千方百計(jì)推動教育高質(zhì)量發(fā)展，是老百姓的迫切需求，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。