葉什木哈買提?沙塔爾汗

摘 ?要：隨著新形勢(shì)下企業(yè)我國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的迅速發(fā)展和現(xiàn)代技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用，少數(shù)民族區(qū)域圖書館成為了服務(wù)各族人民群眾的主要文化陣地、也需要不斷創(chuàng)新，積極探索為各族人民群眾提供文化服務(wù)的更有效途徑、促進(jìn)少數(shù)民族地方文化事業(yè)的大發(fā)展大繁榮。圖書管理員作為中國圖書館事業(yè)的重要組成部分，館員的素質(zhì)與能力會(huì)對(duì)圖書館的管理和服務(wù)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。所以，少數(shù)民族圖書館必須高度重視館員能力和素養(yǎng)的提高，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步促進(jìn)民族地方圖書館業(yè)務(wù)觀念和服務(wù)模式的革新，以推動(dòng)少數(shù)民族地方圖書館事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：少數(shù)民族;圖書管理員;綜合素質(zhì)能力提升

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中，圖書館主要擔(dān)負(fù)著對(duì)圖書文獻(xiàn)資料的收集、整理、提供服務(wù)和發(fā)展理論研究等職責(zé)，是政府開展現(xiàn)代公共文化服務(wù)工作的主要載體。民族地方的圖書館在我國現(xiàn)代公共文化服務(wù)制度中處于關(guān)鍵位置，有著較明顯的少數(shù)民族和地方特點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)期，一定要高度重視少數(shù)民族圖書館工作，積極利用先機(jī)的技術(shù)手段，促進(jìn)現(xiàn)代公共服務(wù)手段的革新發(fā)展，推動(dòng)了少數(shù)民族圖書館事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)滿足廣大人民群眾的精神文化生活構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)機(jī)制，有著重大意義。加強(qiáng)館員的綜合素質(zhì)能力，對(duì)于改進(jìn)圖書館的服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新圖書館的管理模式和服務(wù)方式等具有重要意義。

一、當(dāng)前少數(shù)民族地區(qū)圖書館館員綜合素質(zhì)能力存在的不足

（一）專業(yè)圖書人才相對(duì)缺乏

因?yàn)樯贁?shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較滯后，不少圖書館專業(yè)畢業(yè)的學(xué)子不喜歡在民族地方就職。同時(shí)，由于受到各種因素的影響與約束，在少數(shù)民族地區(qū)的圖書館館員不但數(shù)量稀少，而且學(xué)科素質(zhì)、年齡和專業(yè)構(gòu)成等都不合理，少數(shù)民族地區(qū)的不少圖書室甚至出現(xiàn)人員斷檔等狀況。在少數(shù)民族區(qū)域，由于圖書室管理員的真正科班出身數(shù)量極少，因此許多館員都從其他學(xué)科的教學(xué)工作中轉(zhuǎn)業(yè)參加圖書管理，雖然他們都已經(jīng)熟悉了中國傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資料管理方式，對(duì)圖書館學(xué)及其情報(bào)學(xué)的基本知識(shí)也有了相當(dāng)?shù)恼莆?，但已?jīng)很難滿足當(dāng)前少數(shù)民族圖書館企業(yè)信息化業(yè)務(wù)的需要，也不利于進(jìn)一步提升民族地區(qū)圖書館事業(yè)的技術(shù)水平和質(zhì)量。

（二）信息技術(shù)知識(shí)比較薄弱

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展與應(yīng)用，圖書館仍然需要技術(shù)人員進(jìn)行網(wǎng)站維護(hù)、信息檢索和文獻(xiàn)資料的研究等工作。不過，在少數(shù)地方，不少圖書館員沒有相應(yīng)技術(shù)和能力，也極少進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的訓(xùn)練。因此，許多館員的電腦和計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力都相當(dāng)較差，對(duì)利用郵件、在線搜索、下載電子資料等方法進(jìn)行圖書資料等資訊傳遞的技術(shù)運(yùn)用也很少，無法高效地為廣大讀者他們所需的資訊。同時(shí)，也因?yàn)槿狈π畔⒒R(shí)，少數(shù)民族區(qū)域圖書館對(duì)地方文獻(xiàn)與少數(shù)民族文獻(xiàn)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化管理存在著不少問題，給少數(shù)民族地區(qū)民族文獻(xiàn)資料的管理和服務(wù)也無法滿足全社會(huì)的需求[1]。

（三）民族文獻(xiàn)研究能力欠缺

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中，民族的很多文獻(xiàn)資料都存在著區(qū)域性與特色。所以，民族地方館在本民族本地方特色以及館藏資料的搜集、收藏和研究等方面都存在著自身優(yōu)勢(shì)。但該館的專業(yè)水準(zhǔn)和巨大社會(huì)影響則是建立在館員的學(xué)術(shù)實(shí)力和科學(xué)研究水準(zhǔn)之上的。但實(shí)際上他們的學(xué)術(shù)研究能力也有一定的上限，由于當(dāng)?shù)厮幁h(huán)境的限制，無法突破束縛。而少數(shù)民族文獻(xiàn)資料以及科研力量的不足，也使得少數(shù)民族地方圖書館很難向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的信息咨詢服務(wù)。

二、少數(shù)民族地方圖書室館員綜合素質(zhì)能力提高的有效途徑

（一）實(shí)行農(nóng)家書屋管理制度

通過建立農(nóng)家書屋可以為少數(shù)民族區(qū)域的基層人員提高關(guān)于讀書的便利條件，在一定程度上提高了圖書館管理員的知識(shí)水平，更甚者能夠推動(dòng)少數(shù)民族區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。首先管理人員需要做好自己的工作，最為基礎(chǔ)的要求是管理人員需要配備一定的職業(yè)道德和和藹的服務(wù)態(tài)度;其次需要對(duì)當(dāng)下的最新書籍及時(shí)進(jìn)行登記、驗(yàn)收、分類、上架等;再次保證農(nóng)家書屋每天開放八個(gè)小時(shí)，一周能夠開放42個(gè)小時(shí)以上?，F(xiàn)農(nóng)家書屋圖書條碼錄入電腦，通過電子閱覽證借閱圖書，更方便快捷。再次管理人員需要重點(diǎn)關(guān)注每本書籍的存放位置以及出入記錄，杜絕書籍丟失的現(xiàn)象;最后圖書館管理員還需要加大宣傳力度。同時(shí)內(nèi)部管理制度還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，圖書館內(nèi)的書籍需要分類擺放好，當(dāng)擁有新書籍時(shí)需要在第一時(shí)間內(nèi)做好登記并進(jìn)行上架，讓少數(shù)民族的讀者能夠在第一時(shí)間內(nèi)閱讀該書籍[2]。

（二）加大專業(yè)人才的引進(jìn)力度

因?yàn)轲^員年紀(jì)一般偏大、知識(shí)相對(duì)薄弱，再加上政府管理體制等原因的約束，少數(shù)民族地區(qū)館內(nèi)專業(yè)技能人員相對(duì)短缺，必須要通過大膽引進(jìn)高質(zhì)量人才。所以，中國少數(shù)民族地方圖書館要注意對(duì)和加強(qiáng)信息專業(yè)人才的吸引力度，既要考慮應(yīng)聘者的專業(yè)、學(xué)歷、職務(wù)和管理才能等，也要充分考慮到該館的自身發(fā)展方向和未來發(fā)展需求。少數(shù)民族地區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展所要求的人員，不但要掌握扎實(shí)的知識(shí)，同時(shí)還要符合圖書信息化發(fā)展要求，并具備創(chuàng)新思想和能將所有專業(yè)知識(shí)加以融會(huì)貫通的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過引進(jìn)專業(yè)人才，可以迅速提升少數(shù)民族地區(qū)圖書館的技術(shù)水平。

（三）普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)

隨著信息化時(shí)代的到來，圖書館在提供圖書信息服務(wù)的過程中，要求館員必須掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)的操作、圖書資源的開發(fā)與維護(hù)、信息檢索等。目前，我國少數(shù)民族地區(qū)圖書館已經(jīng)在逐步普及計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)。因此，圖書館員要強(qiáng)化計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)，圖書館要在官員中普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)，以便更好地為廣大讀者服務(wù)。對(duì)于以操作為主的知識(shí)，應(yīng)當(dāng)采取舉辦講座并結(jié)合上級(jí)操作等方式進(jìn)行，使所有館員都能夠靈活使用計(jì)算機(jī)來處理日常工作。而對(duì)于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)等更加專業(yè)化的知識(shí)，就應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地派出相關(guān)館員出去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以有效提高業(yè)務(wù)工作能力。

結(jié)束語：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，少數(shù)民族地區(qū)圖書館在我國現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中的作用日漸凸顯。因此，必須要高度重視少數(shù)民族圖書館工作，深入分析當(dāng)前少數(shù)民族地區(qū)圖書館館員綜合素質(zhì)能力方面存在的突出問題，通過采取鼓勵(lì)館員主動(dòng)學(xué)習(xí)、對(duì)館員進(jìn)行在職培訓(xùn)、加強(qiáng)專業(yè)人才引進(jìn)等方式，在此基礎(chǔ)上，推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)圖書館服務(wù)觀念和服務(wù)模式的創(chuàng)新，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)圖書館事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，為少數(shù)民族地區(qū)的廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有圖書館館員綜合素質(zhì)能力從根本上得到了提升，才能推動(dòng)我國少數(shù)民族地區(qū)圖書館事業(yè)穩(wěn)定蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘夢(mèng)姣.現(xiàn)代高校圖書館實(shí)行人性化管理的幾點(diǎn)思考[J].圖書館學(xué)刊，2019（2）：47-49.

[2]白宗華.圖書館人性化服務(wù)的探討[J].西華大學(xué)學(xué)報(bào)，2020（Z1）：171-172.