本報(bào)訊 近日，上海市奉賢區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作研討會(huì)在區(qū)教育學(xué)院舉辦。會(huì)議由奉賢區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng)金紅衛(wèi)主持。

洪廟中學(xué)校長(zhǎng)王燕鋒、明德外國(guó)語(yǔ)小學(xué)教師瞿文逸、聚賢幼兒園園長(zhǎng)何建華就學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)方案進(jìn)行交流，從校情分析、培訓(xùn)目標(biāo)、考核細(xì)則等幾個(gè)方面較為具體地分享了校本培訓(xùn)方案。

上海市電教館副館長(zhǎng)潘麗芳肯定了奉賢區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的整體設(shè)計(jì)和相關(guān)工作，針對(duì)各校方案逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給出詳盡的指導(dǎo)意見，并就“如何有效實(shí)施信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”做微型講座。她表示，奉賢的整體設(shè)計(jì)兼具前瞻性和實(shí)效性，建議學(xué)科信息化教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開展三選一的研修實(shí)踐，各校校本實(shí)踐開展基于學(xué)校特色的“規(guī)定動(dòng)作+自選項(xiàng)”研修，落實(shí)市、區(qū)級(jí)專業(yè)課程的課堂應(yīng)用，對(duì)區(qū)域后續(xù)相關(guān)工作開展具有建設(shè)性指導(dǎo)意義。

奉賢區(qū)教育學(xué)院黨總支書記徐莉浩對(duì)提升工程的區(qū)域管理團(tuán)隊(duì)和三個(gè)試點(diǎn)學(xué)校提出要求和期許。她提出，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作任務(wù)繁重，在市電教館及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下，區(qū)校協(xié)同管理，試點(diǎn)學(xué)校做好區(qū)域內(nèi)提升工程2.0工作的樣板，為推動(dòng)區(qū)域所有學(xué)校開展培訓(xùn)發(fā)揮積極作用。

奉賢區(qū)教育局副局長(zhǎng)萬(wàn)國(guó)良做總結(jié)講話。他對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作表示了肯定，同時(shí)指出，要加強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，用信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化在原有基礎(chǔ)上的提升;要突出應(yīng)用指導(dǎo)，推進(jìn)分校分層分類的教師培訓(xùn)實(shí)施策略;要通過“一校一方案一考評(píng)”的校本培訓(xùn)實(shí)踐，結(jié)合區(qū)域新成長(zhǎng)課堂、云課堂的運(yùn)用與展評(píng)，讓教師享用、善用、會(huì)用教育信息技術(shù)。

（上海市奉賢區(qū)教育局）