文/肖景云
近年來,中國整形消費主體的年齡不斷走低,引發(fā)社會關(guān)注。過度宣傳社會流行的判斷標準,對青少年的身心健康、審美觀、社會風尚等都產(chǎn)生了負面影響。
2020年8月,江蘇一位母親帶著15歲剛初中畢業(yè)的女兒去整容,理由是“高中想讓孩子學藝術(shù),希望能變漂亮點,路也能好走一點”。該事件被媒體報道后,“整容低齡化”一時成為社會熱議的話題。某醫(yī)療美容網(wǎng)站發(fā)布的信息顯示:當前中國有近2 000萬的醫(yī)療美容消費群體,其中每100個醫(yī)療美容消費者中有64個“90后”、19個“00后”?!?0后”已是整容整形消費的絕對主力,而“00后”開啟醫(yī)療美容消費的勢頭比“90后”更強。
愛美之心人皆有之。一部分年輕人希望通過相貌的改善增強自信,這本無可厚非。然而,當下不少未成年人也加入“整容大軍”,整容低齡化的趨勢令人擔憂。而且,未成年人非必要的整容手術(shù),存在很多潛在危險,這十分不利于青少年的健康成長。
青少年價值觀單一。青春期的孩子,過度關(guān)注自我,對外貌的要求很高,身體上的小缺憾也會被無限放大;部分青少年認為出眾的外貌是就業(yè)、升學、找伴侶的“敲門磚”,提早做好容貌上的“改造”,將來能更好地在競爭中勝出,所以他們過度追求外在美,忽視了對內(nèi)在美的涵養(yǎng)與提升。
周遭環(huán)境的不良影響。學生和家長受周圍人的影響,想通過整容實現(xiàn)外貌上的“高人一等”。有的家長本身就是整容愛好者,潛在地影響著孩子;有的孩子喜歡“追星”,受偶像影響也會選擇整容。家長的盲目跟風和身邊人對孩子錯誤的精神引領(lǐng),導致孩子出現(xiàn)審美偏差。
個別錯誤審美導向。個別用人單位以外貌作為入職要求;大眾傳媒在信息傳播時的負面示范,過度宣傳“顏值即正義”;助推整容成為生活常態(tài),社會對整容的寬容度也越來越高。
整容業(yè)的迅猛發(fā)展。隨著微創(chuàng)技術(shù)的成熟,整容降低門檻進入尋常家庭;醫(yī)療美容市場短期內(nèi)發(fā)展迅猛,魚龍混雜;一些美容機構(gòu)以分期付款的方式誘使學生貸款做整形手術(shù),甚至部分無良商家大肆進行虛假宣傳并夸大整形效果。
損害身體健康。青少年的身體還處在生長發(fā)育階段,五官也還沒有定型。整容需要注射麻藥,如果過早地整容,會影響之后的成長發(fā)育。此外,整形市場火熱而催生的整形機構(gòu)專業(yè)水平良莠不齊,甚至部分私人作坊式的美容院也承接整形業(yè)務,不良的行業(yè)環(huán)境對青少年身體健康產(chǎn)生了巨大威脅。
出現(xiàn)審美偏差。青春期是一個人價值觀形成的關(guān)鍵時期。當青少年對于自身生理發(fā)育出現(xiàn)困惑并未得到正確引導時,就會產(chǎn)生審美焦慮,形成夸張、異類等審美。這種不健康的審美觀通過同伴效應、獵奇效應與典型示范效應在青少年群體中蔓延,會使青少年群體偏離對自然美的積極認知,進而出現(xiàn)審美偏差。
不利于形成健康社會風尚?!翱茨樕鐣币卜Q“顏值正義”,是“高顏值”的正向社會評價被無限放大的結(jié)果。青少年群體對美的認知片面、單一,單純將容貌作為道德判斷及擇偶、擇友標準,積極參與到整形消費之中,并通過意識、言論、行為,使這種思想觀念在周邊擴散,導致不健康社會風尚的形成。
一是加大監(jiān)管力度。整肅參差不齊和以夸張宣傳誤導未成年人的整形市場,開展針對各種非法醫(yī)療美容的治理行動,嚴厲打擊無證行醫(yī),規(guī)范醫(yī)療美容服務行為,對未成年人進行嚴格限制,嚴查違法廣告和互聯(lián)網(wǎng)信息。
二是家長加強引導和教育。以身作則,樹立正確的價值觀念;加強對孩子的引導和教育,幫助孩子樹立正確的審美觀。
三是學校做好美育。引導好未成年人的美學觀念,培養(yǎng)其正確的價值觀和審美觀,對于低齡整容現(xiàn)象做好日常督查整治工作,多與家長和學生溝通交流,為其營造良好的成長環(huán)境。
四是學生自身提高內(nèi)在素養(yǎng)。不盲目跟風,培養(yǎng)理性判斷的能力,培養(yǎng)符合本年齡層的興趣愛好,多參與有意義的社會實踐活動。
五是醫(yī)療美容業(yè)提高職業(yè)素養(yǎng)。整形機構(gòu)要秉持職業(yè)道德,整肅行業(yè)內(nèi)部,落實好醫(yī)療美容業(yè)規(guī)范,提升行業(yè)就業(yè)門檻和資格審查工作,讓不實宣傳與違規(guī)操作得到嚴懲,不唯利是圖,對待未成年人整形應做好風險告知工作。
此外,用人單位要摒棄以貌取人的用人觀念,凈化就業(yè)環(huán)境,將思想內(nèi)涵與個人能力作為考量的標準,新聞媒體要做好正確的輿論導向工作,積極營造“多在意內(nèi)在素質(zhì)、少關(guān)注‘顏值’”的社會氛圍。相信通過多方合力,青少年的人生路一定會走得更穩(wěn)。