團(tuán)浙江省委

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，按照?qǐng)F(tuán)中央扶貧青春行動(dòng)、共青團(tuán)投身打贏脫貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)工作要求，浙江共青團(tuán)立足區(qū)域?qū)嶋H、統(tǒng)籌各方力量、克服疫情影響，聚焦對(duì)口幫扶地區(qū)和特殊困難青年群體，全力以赴推進(jìn)資助貧困家庭學(xué)生上學(xué)、幫助困難畢業(yè)生就業(yè)等一系列工作，不斷提高共青團(tuán)投身脫貧攻堅(jiān)大局的貢獻(xiàn)度。累計(jì)幫扶4044名建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，資助對(duì)口支援兄弟省建檔立卡家庭青少年2146名，發(fā)放資助資金219.4萬元。整合愛心資源574.3萬元，以“希望工程·點(diǎn)亮微心愿”等形式關(guān)愛幫扶對(duì)口地區(qū)貧困家庭青少年兒童4.37萬名，圓滿完成了“三個(gè)10萬+”目標(biāo)任務(wù)。

強(qiáng)化組織聯(lián)動(dòng)，不斷提升幫扶凝聚力

發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，廣泛動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部，積極參與幫扶工作，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)青春力量。

強(qiáng)化績(jī)效評(píng)價(jià)。將學(xué)業(yè)資助和就業(yè)援助工作納入到基層團(tuán)組織和高校團(tuán)組織年度績(jī)效評(píng)價(jià)體系，建立對(duì)建檔立卡貧困畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作實(shí)行“一票否優(yōu)”制度，層層落實(shí)幫扶責(zé)任。如團(tuán)溫州市委開展了“情暖拜城·牽手成長(zhǎng)”“溫暖嘉黎·愛心助學(xué)”專項(xiàng)活動(dòng)，籌集20萬元對(duì)口資助新疆阿克蘇市拜城縣、西藏那曲市嘉黎縣200名建檔立卡家庭青少年。

注重過程監(jiān)督。不定期對(duì)各地各校學(xué)業(yè)資助情況和畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行抽查檢驗(yàn)，利用實(shí)地走訪、電話回訪形式，了解學(xué)生學(xué)業(yè)改善、畢業(yè)生見習(xí)就業(yè)以及接受團(tuán)組織和團(tuán)干部的幫扶情況，抽驗(yàn)倒逼各地各校將幫扶工作做細(xì)做實(shí)。

創(chuàng)新幫扶機(jī)制。建立團(tuán)組織、團(tuán)干部“一對(duì)一”“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，廣泛動(dòng)員省直機(jī)關(guān)團(tuán)委、市縣團(tuán)委以“定點(diǎn)聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶、包干負(fù)責(zé)”形式積極投身對(duì)口地區(qū)學(xué)業(yè)資助和建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生結(jié)對(duì)工作，全省已有216個(gè)團(tuán)支部參與建檔立卡家庭青少年圓夢(mèng)微心愿結(jié)對(duì)，共有1555名高校團(tuán)干部與建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生結(jié)對(duì)。

強(qiáng)化資源整合，切實(shí)提高社會(huì)參與度

堅(jiān)持多元參與，完善與各類基金會(huì)、協(xié)會(huì)、企業(yè)、醫(yī)院等社會(huì)力量合作機(jī)制，不斷提升幫扶資源“協(xié)同性”，努力做大幫扶“朋友圈”。

實(shí)施“公益伙伴計(jì)劃”。常態(tài)化聯(lián)合骨干型青年社會(huì)組織開展“送祝?！ぶ撠殹敝黝}活動(dòng)，為學(xué)業(yè)資助“10萬+”工作發(fā)起眾籌；“99公益日”期間，蘭溪市愛在蘭溪助學(xué)中心眾籌28.7萬元，有2443名愛心人士參與公益接力；浙江省陽光愛心公益服務(wù)中心為302名建檔立卡家庭青少年眾籌33.82萬元；聯(lián)合青年社會(huì)組織舉辦“愛回西藏”“百萬繪本送新疆”等公益活動(dòng)，邀請(qǐng)捐贈(zèng)人、志愿者赴西藏、新疆、貴州等地開展結(jié)對(duì)慰問活動(dòng)。

實(shí)施“助力脫貧攻堅(jiān)助醫(yī)行動(dòng)”。聯(lián)合全國(guó)32家大型綜合醫(yī)院、重點(diǎn)兒科醫(yī)院、對(duì)口地區(qū)中心醫(yī)院，為當(dāng)?shù)鼗疾∏嗌倌辏貏e是建檔立卡戶青少年群體提供最專業(yè)的救助和家門口的幫扶，助力減少對(duì)口地區(qū)“因病致貧”“因病返貧”。共救助對(duì)口地區(qū)患病青少年1520名，發(fā)放資助款1393.83萬元。

實(shí)施“千校萬崗”促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)。積極加強(qiáng)與社會(huì)大型招聘企業(yè)和平臺(tái)的溝通合作，組織開展9場(chǎng)浙江省“千校萬崗？就業(yè)有位來”系列線上招聘會(huì)，累計(jì)參與企業(yè)5900余家，在線發(fā)布5.2萬個(gè)就業(yè)崗位，4.9萬名大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷11.3萬份。各高校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特色和專業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)對(duì)接行業(yè)企業(yè)，積極舉辦“央企國(guó)企”五四專場(chǎng)招聘會(huì)、空中雙選招聘會(huì)、“千校萬崗·就業(yè)有位來”，累計(jì)舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)841場(chǎng)，覆蓋學(xué)生32.1萬人。

強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，有效改善幫扶精準(zhǔn)性

創(chuàng)新建立“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)幫扶”模式，將幫扶工作從線下延伸到線上，按照幫扶供需要求，搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，不斷提高幫扶精準(zhǔn)性。

搭建“親青籌”互聯(lián)網(wǎng)眾籌平臺(tái)。加載區(qū)塊鏈技術(shù)，開發(fā)完善“親青籌”平臺(tái)，根據(jù)幫扶對(duì)象的需求，以項(xiàng)目包的形式在平臺(tái)創(chuàng)新推出“一起捐”“掃碼捐”等眾籌應(yīng)用場(chǎng)景，幫助會(huì)員企業(yè)在“親青籌”平臺(tái)設(shè)立子基金，為社會(huì)愛心提供幫扶渠道。如浙江交工集團(tuán)公司團(tuán)委在“親青籌”平臺(tái)發(fā)起的“愛心助學(xué)圓夢(mèng)·決勝脫貧攻堅(jiān)”公益活動(dòng)，在短短一天時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)1518名團(tuán)員青年捐款6萬元，結(jié)對(duì)資助32名建檔立卡家庭青少年；浙江航民集團(tuán)通過“親青籌”平臺(tái)出資40萬元資助吉林、四川、重慶等地的400名建檔立卡家庭青少年。

搭建“親青創(chuàng)”互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺(tái)。為切實(shí)做好疫情常態(tài)化期間高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，第一時(shí)間完善“親青創(chuàng)”平臺(tái)功能，創(chuàng)新推出“浙”里就業(yè)有未來就業(yè)招聘版塊，整合各級(jí)青聯(lián)、青企協(xié)、各高校校友企業(yè)等團(tuán)屬力量，建立企業(yè)招聘信息數(shù)據(jù)庫(kù)，形成了就業(yè)精準(zhǔn)幫扶和助企復(fù)工復(fù)產(chǎn)的雙向互動(dòng)機(jī)制。累計(jì)共有3.2萬家企業(yè)入駐平臺(tái)，提供崗位11.7萬個(gè)，收到簡(jiǎn)歷19.2萬份，訪問量超337萬人次，華數(shù)平臺(tái)宣傳量達(dá)1.9億。各地市團(tuán)委聯(lián)系動(dòng)員當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位，線上發(fā)布實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位1.2萬個(gè)，幫助大學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中提高求職技能，吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

搭建“云創(chuàng)學(xué)院”互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái)。將解讀就業(yè)政策、發(fā)布線上課程、提供就業(yè)輔導(dǎo)等綜合服務(wù)功能集成到“云創(chuàng)學(xué)院”平臺(tái)，邀請(qǐng)78名知名就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、青年企業(yè)家、知名企業(yè)HR入駐平臺(tái)，圍繞形勢(shì)解讀、職場(chǎng)禮儀、求職簡(jiǎn)歷、面試技巧等求職關(guān)鍵內(nèi)容，開設(shè)培訓(xùn)課程5期，共計(jì)3219名青年創(chuàng)業(yè)者參與。上線“抖音”就業(yè)指導(dǎo)直播課3場(chǎng)，累計(jì)觀看瀏覽量4.5萬人次，切實(shí)解決線上求職新方式對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和求職能力帶來的新挑戰(zhàn)，幫助學(xué)生提升線上求職成功率。