張君燕
蔡玉珂是清代名醫(yī),在未行醫(yī)之前,他曾任村塾教師。除了教授知識之外,蔡玉珂更注重對學(xué)生品德的培養(yǎng)。
蔡玉珂門下有一個叫章懷良的學(xué)生,盡管自己過得拮據(jù),卻經(jīng)常力所能及地幫助他人。村塾旁邊住著一個孤寡老人,患病后無錢醫(yī)治。章懷良不僅出錢幫老人醫(yī)治,每日還按時給老人送飯,盡心照顧至老人康復(fù)。蔡玉珂得知此事后,對章懷良大加贊賞。剛好此時當(dāng)?shù)毓俑x出德行突出的人進(jìn)行表彰,還會有一筆獎金。蔡玉珂打算推舉章懷良。
沒想到,聽聞此事,章懷良拒絕了。他說:“我行善助人并不是為了獎勵。如果這樣,豈不是會讓我的行為變質(zhì)?”蔡玉珂卻連連擺手道:“善良之所以美好,是因為它能給人帶來切實的幫助,這也是人們認(rèn)可善良、歌頌善良的原因??墒牵┥普呷绻皇堑玫礁桧?,而得不到切實的回報,甚至被要求付出更多的善良,長此下去,施善者又有幾人呢?他們只會身心俱疲,旁人也會望而卻步。這才是對善良最大的玷污呀!”
最后,在蔡玉珂的堅持下,章懷良得到了官府的獎勵。這樣一來,他便有更大的能力去幫助別人,而眾人也有更大的動力去施善。一時間,當(dāng)?shù)爻缟频娘L(fēng)氣高漲。
讓施善者得到回報,其實是給善良的獎勵。
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蔡玉珂的做法不禁讓我們想到,子路在救了落水者之后接受了被救者的謝禮,這一行為贏得了孔子的稱贊。在孔子和蔡玉珂看來,人們只要做了好事就可以接受獎賞,在“利他”的同時完全可以“利己”,而且這樣的獎賞有利于呵護(hù)崇德向善的正能量,鼓勵更多的人釋放善意。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2021年8期