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杏樹下

2021-04-23 05:40路遙
風流一代·經(jīng)典文摘 2021年4期
關鍵詞:小萍青杏撫摩

路遙

四月,白粉粉的杏花已經(jīng)謝了。躲藏在綠葉間的毛茸茸的青杏,羞怯地望著這個似曾相識的中年人。

他站在這杏樹下,靜靜地垂著兩條胳膊,滿含深情地看著這株粗壯的果樹。故鄉(xiāng)山野的風夾帶著春天的溫暖,輕輕撫摩著他夾雜著幾根銀絲的亂發(fā),撫摩著他的臉頰,撫摩著他的心。

“杏樹,你應該認識我。盡管我們分別了許多年,但我從來沒有忘記你。當我在別處看到楊樹、柳樹、松樹……的時候,我就想起了你,杏樹;想起了她,小萍;想起了我們小時候。不過,那時你很小,我們也很小……”

是的,他那時才十一歲,在村里的小學上三年級。她也只有十四歲,因為上學晚,念四年級。

本來他們并不相識——一家在村東,一家在村西,村子太大,平時誰也見不著誰。雖說同住一村,可孩子們的世界總是那么小。就是上了學,分處兩個年級不說,她比他大,還是個女生,他們從來沒說過一句話。在這個年齡,男孩子和女孩子之間界限分明,他們都生活在各自的天地里,互不交往,互不侵犯。

但是,可以肯定地說,他和小萍這樣生疏,不僅僅是出于這些原因。那時,學校也有全體一起進行的活動和游戲,不分年級,不分大小,不分男女……他和她的這種生疏還是由兩個家庭的生活狀況決定的。那時他家五六口人,就父親一個人勞動,日子過得緊巴巴的。不用說,他是學校里穿戴最破爛的學生??尚∑寄?,雖說她母親也在農村,可她父親是縣城里的醫(yī)生,家里就她一個寶貝疙瘩。她經(jīng)常穿戴得像一個小公主,無疑是全??雌饋碜罡哔F的學生。

他們是兩個極端。他當時雖然只有十一歲,但已經(jīng)懂得為自己的寒酸而害臊了。因此他總刻意躲避那些穿戴體面的同學,尤其是躲避小萍。在他看來,她大概時刻都在笑話他。其他人也躲著他,就是那些家境不怎么好的同學也盡量不與他為伍,以便證明自己高他一等。他總是孤孤單單一個人……世界上最可怕的是孤獨,特別是孩子的孤獨。孤獨的大人可以在自己的內心創(chuàng)造一個世界,以尋求安慰;而一個孤獨的孩子,當外界和他之間有隔膜的時候,心靈中就只有一片又苦又咸的堿水了。

可是,就在那天,就在這棵杏樹下,發(fā)生了那樣的事……他清楚地記得,那同樣是四月的一天,春風就像今天一樣撫摩著他粗糙的小臉蛋,撫摩著他憂傷的心。他靠在這棵杏樹的樹干上,看同學們玩“找朋友”的游戲。這就算鄉(xiāng)下學校一年一度的春游吧,老師帶著全校學生,來到山野里,盡情地玩呀,唱呀,跳呀,喊呀……同學們玩得多快樂呀,可是他脊背靠在這樹干上一下也不敢動。誰也不知道他為什么不去玩。他也無法說出自己不去玩的原因。

老師走過來,驚訝地問他:“你為什么不去玩呢?”

“我……肚子疼?!?/p>

“疼得厲害嗎?”

“不,不厲害……”

“那你現(xiàn)在回家去吧。”

“不,不,等一會兒再回……”

他此刻不能離開,只能脊背緊貼樹干站著。這棵杏樹對他來說像救命恩人。

一直到大家要回學校的時候,他還是那樣站著。

集合的哨聲響了,同學們排成四路縱隊。他仍然沒動。

老師又走過來,有點生氣地說:“你走不走?”

“我……”

老師發(fā)火了:“你為什么還站著?”

他無話可答。

同學們都將目光投向他,嘰嘰喳喳地議論著。

“你回不回?”老師生氣地問。

“我現(xiàn)在不回……”

“為什么?”

他“哇”的一聲哭了。

老師無奈地對隊伍中的王小萍說:“王小萍,你留下,一會兒把他帶回來……”

小萍是高年級學生,又很體面,也懂事,老師常派她做一些在學生看來很重要的“工作”。

此刻,杏樹下,只剩下他和她。

“你怎么啦?”她問。

他不敢看她,也不回答。

她走近他,大膽地用手在他汗淋淋的額頭上摸了摸,看是不是發(fā)燒了。

他感到額頭像被燒紅的烙鐵燙了一下,扭過頭,不看她,說:“我沒病?!?/p>

“你不是說肚子疼?”

“不疼。”

“那怎么啦?有什么你給我說,好嗎?”她的口氣像一個大姐姐。

他猶豫了一下,說:“那你不能給別人說?!?/p>

“我肯定不說。”

“要是說了呢?”

“那我就是小狗。”

“我的褲子……破了?!?/p>

“哪兒破了?”

“在后邊……”

“唉,我說你怎么不玩呢!讓我看看。”

“不。”

“怕什么哩!我?guī)Я酸樉€,我給你縫?!?/p>

“不?!?/p>

她不管他同意不同意,已經(jīng)從口袋里掏出一個小小的荷包,開始笨拙地往針眼里穿線。他立刻緊張得像醫(yī)生要給他打針一樣。

“轉過來!”她命令道。

他不動。她走過來,用手使勁把他掀轉身。他一下子伏在杏樹上哭了。

小萍一句話也不說,開始給他縫破了的褲子。針時不時扎在他的屁股蛋上,他疼得喊叫起來,她卻在后面咯咯地笑著,說:“快好了……”

鼓搗了很長時間,她終于縫完了。她抬頭望了望樹上的青杏,說:“毛杏子最好吃了,酸酸的……現(xiàn)在咱們回學校吧?”

“我先不回去,你先走吧……”

她沖他笑了笑,就走了。走出不遠,她又回過頭叮嚀:“你快點回來!”

她走了,消失在山下的小土路上。

他抬起頭,望了望綠葉間那一顆顆毛茸茸的青杏子。盡管不太會爬樹,他還是掙扎著往這棵杏樹上爬去。他勉強爬上去,剛摘了一顆杏子,就因沒站穩(wěn),一下子從樹上摔了下來。

他跌坐在地上,聽見屁股后面“哧”的一聲。天啊,剛剛縫好的褲子又一次破了!淚水再一次盈滿他的雙眼。這次使他傷心的是,他無法把手中的這顆杏子送到小萍手里了。正是為了報答她,他才冒險上樹的?,F(xiàn)在總算摘到一顆杏子,但付出了褲子再一次被扯破的代價……他在地上呆呆地坐了一會兒,決定非把這顆杏子送給她不可。于是他硬著頭皮從山上下來,來到學校門前的小河邊。他看見同學們正在院子里大掃除,不敢走上前去。

這時,小萍走出教室倒垃圾。她看見了他,喊:“你快回來!”

他沒動。

她站了一會兒,看他這樣子,就從校門口的小路上走了下來。

她站在他面前,問:“你怎么不回去?”

“給!”他把那顆杏子遞到她面前。盡管這杏子已被他的汗手弄得又臟又黑,小萍還是驚喜地一把奪過去,扔進自己的嘴巴里。她一邊吃,一邊說:“真好吃,酸酸的……咱們回……”

“我要回家啦……”

“現(xiàn)在還沒放學呢!”

“我的褲子又破了……”他說完,掉轉頭就跑,并且沒忘記用一只手遮住他不幸的屁股蛋……

從那以后,他和小萍之間就漸漸產(chǎn)生了一種“不協(xié)調”的友誼——一個富足人家的女兒和一個窮苦人家孩子的友誼。

一年以后,小萍突然離開了村子。不是她一個人,而是全家都搬走了。聽說她父親報名去支援西藏,到一個叫日喀則的地方去工作了。

從此,他再也沒有見過她。

多少年過去,如今他站在這杏樹下,望著綠葉間那毛茸茸的青杏,兩顆淚珠不知不覺從眼角滑了出來——為了那逝去的愉快和憂傷,為了那又酸又甜的回憶,他微笑著哭了。此刻,他似乎又聽見了那歡樂的、稚氣的歌唱:找呀,找呀,找朋友。

他用手絹擦了擦眼淚,然后像小時候一樣,笨拙地攀上這棵杏樹。

他摘了一顆青杏,又從樹上跳下來。他把這杏子扔進嘴里,細細地品嘗那股酸酸的滋味,然后便告別了杏樹,走下山去。

四月的風輕輕撫摩著他夾雜著幾根銀絲的亂發(fā),撫摩著他留有淚痕的臉頰,撫摩著他那顆孩子一樣的心……

(摘自《讀者》2019年第12期,西米繪圖)

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