發(fā)揮五老優(yōu)勢

借助網(wǎng)絡(luò)手段

用好紅色資源

引導(dǎo)青少年聽黨話跟黨走

2020年11月，習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作作出重要指示。今年2月，習(xí)近平總書記又就全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育活動作出具體部署。特別是今年3月5日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時對內(nèi)蒙古民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育方面提出殷切希望和具體要求。我區(qū)各級關(guān)工委和廣大五老決心要把貫徹落實習(xí)近平總書記的一系列重要講話、指示作為當(dāng)前和今后一段時期首要任務(wù)抓緊抓好，結(jié)合紀(jì)念建黨100周年，開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動，鑄牢中華民族共同體意識，開創(chuàng)關(guān)心下一代事業(yè)新局面。

一、以黨史學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，繼續(xù)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育

習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時指出，內(nèi)蒙古作為我國最早成立的民族自治區(qū)，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)上具有光榮傳統(tǒng)，長期以來擁有“模范自治區(qū)”的崇高榮譽(yù)，要倍加珍惜、繼續(xù)保持。要圍繞共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展繁榮，牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面把工作做細(xì)做實，增強(qiáng)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，文化認(rèn)同是深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根，民族和睦之魂。要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育，特別是要從青少年教育抓起，引導(dǎo)廣大干部群眾全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，旗幟鮮明反對各種錯誤思想觀點。自治區(qū)各級關(guān)工委一定要按照習(xí)近平總書記的要求，結(jié)合開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、鑄牢中華民族共同體意識貫穿于 “傳承紅色基因、爭做時代新人”“中華民族一家親、同心共筑中國夢”等主題教育活動和日常思想道德教育中。尤其要抓住建黨一百周年的重要契機(jī)，開展好學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走的主題教育活動，組成五老報告團(tuán)宣講團(tuán)深入廣大青少年中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，使“兩個共同”“三個離不開”“五個認(rèn)同”的思想深深扎根于各族青少年心中，鑄牢中華民族共同體意識，始終保持內(nèi)蒙古“模范自治區(qū)”的崇高榮譽(yù)。

二、充分發(fā)揮內(nèi)蒙古紅色資源豐富的優(yōu)勢，開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動

習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話指出:李大釗同志曾直接領(lǐng)導(dǎo)和參與在少數(shù)民族中傳播馬克思主義、培養(yǎng)共產(chǎn)主義先進(jìn)分子的工作。1923年，內(nèi)蒙古產(chǎn)生包括烏蘭夫在內(nèi)的第一批共產(chǎn)黨人。1947年5月，黨領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)蒙古自治政府宣告成立是內(nèi)蒙古各民族團(tuán)結(jié)奮斗的鮮明寫照和生動詮釋，成為我們黨運(yùn)用馬克思主義解決國內(nèi)民族問題的成功實踐?！褒R心協(xié)力建包鋼”的熱血故事，“最好的牧場為航天”“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史佳話，都來自我們黨的歷史，都是鼓舞斗志、堅定信念、凝聚力量的珍貴精神資源。習(xí)近平總書記要求一切向前看，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好紅色資源，今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我們一定要組織廣大黨員、干部重點學(xué)習(xí)黨史，同時學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在堅持走中國特色解決民族問題正確道路、維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識等重大問題上不斷提高思想認(rèn)識和工作水平。我們一定要按照習(xí)近平總書記的要求，對廣大青少年大力開展黨史國史教育，充分發(fā)揮內(nèi)蒙古愛國主義教育基地和豐富的紅色資源的作用，廣泛開展“學(xué)黨史、頌黨恩、聽黨話、跟黨走”等具有特色鮮明、形式多樣的青少年黨史學(xué)習(xí)教育活動。每年清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重要節(jié)日，通過祭掃烈士墓、參觀革命歷史博物館、展覽館，講革命烈士故事，講共和國的奮斗史，講內(nèi)蒙古各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、水乳交融的感人故事，教育廣大青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、民族觀，堅決聽黨話、跟黨走，為成為社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠接班人而奮斗。

三、充分發(fā)揮五老獨特優(yōu)勢，開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好”。各級關(guān)工委一定要按照習(xí)近平總書記的要求，充分發(fā)揮活躍在全區(qū)城鄉(xiāng)的內(nèi)蒙古老教師報告團(tuán)，1000 多支五老宣講團(tuán)、報告團(tuán)的作用，積極推動黨史國史教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，用五老的親身經(jīng)歷講述黨的歷史，把黨史國史教育作為青少年社會主義核心價值觀教育的基礎(chǔ)工程，以史明理、以史樹德、以史增智，以史力行，促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展。根據(jù)青少年的不同成長階段，由淺入深、循序漸進(jìn)、因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動青少年學(xué)習(xí)黨史國史的積極性和主動性，使他從單純的受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)辄h史國史的宣傳者和傳承者。要積極創(chuàng)新，提升黨史國史教育的實效性和感染力，要用身邊的紅色資源教育青少年，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

四、充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+的優(yōu)勢，開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動

內(nèi)蒙古自治區(qū)由于地域遼闊，分布分散，點多線長，因此要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)速度快、容量大、受眾廣、直觀生動、操作容易的優(yōu)勢，全方位推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和習(xí)近平總書記的重要指示和講話精神的落實。通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、微電影、微視頻等形式，舉辦云課堂、網(wǎng)上報告會、空中大講堂、網(wǎng)上知識競賽等，增加活動時效性、可視性。并且要將新媒體與傳統(tǒng)媒體高度融合，利用各地的主流媒體和《中國火炬》《內(nèi)蒙古關(guān)心下一代》，以及各級關(guān)工委編發(fā)的《工作簡訊》《簡報》，向廣大青少年講好中國共產(chǎn)黨建黨的開天辟地、新中國開天辟地、改革開放翻天覆地的故事。深化愛國主義、集體主義教育、共產(chǎn)主義思想教育，營造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。使廣大青少年從小樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛中華人民共和國、熱愛社會主義，從小聽黨話、跟黨走。