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中國(guó)兒童福利的發(fā)展與制度構(gòu)建

2021-04-14 23:15謝瓊
中國(guó)社會(huì)保障 2021年11期
關(guān)鍵詞:福利制度福利兒童

■文/謝瓊

兒童是家庭的希望、國(guó)家的未來(lái),兒童福利不僅是兒童合理分享國(guó)家發(fā)展成果的途徑,也是對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的投資。從人的全生命周期發(fā)展來(lái)看,早期經(jīng)歷尤其是童年階段的經(jīng)歷,對(duì)人的一生有重要影響,而兒童健康成長(zhǎng)除需家庭保障外,亦需要國(guó)家的保障。從權(quán)利的角度看,兒童擁有作為“人”的一般權(quán)利,又因其缺少自我實(shí)現(xiàn)權(quán)利的諸多條件而擁有作為特殊群體的特殊權(quán)利,需要國(guó)家和社會(huì)提供普惠加特惠的雙重保障,因此,兒童福利事業(yè)的發(fā)展體現(xiàn)著社會(huì)的發(fā)展和文明進(jìn)步程度。在國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程全面提速和扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的時(shí)代背景下,在少子高齡化現(xiàn)象加劇、生育意愿偏低的客觀條件下,發(fā)展兒童福利事業(yè)更加具有必要性、緊迫性。

我國(guó)兒童福利制度經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期、改革開(kāi)放以來(lái)的兩個(gè)發(fā)展階段。新中國(guó)成立初期,兒童福利服務(wù)由國(guó)家和集體全包,城鎮(zhèn)形成了從托兒所、幼兒園到學(xué)校教育,從家庭撫育、鄰里互助到集體福利的基本保障網(wǎng),福利服務(wù)的水平雖低,但內(nèi)容豐富且全面,保障著兒童的基本需求;鄉(xiāng)村兒童則平等享受著集體福利。改革開(kāi)放后,隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革,政府部分職能退出、農(nóng)村集體功能弱化和企業(yè)改制、人口流動(dòng)的加速等因素,使兒童撫育成為家庭責(zé)任,兒童福利發(fā)展一度陷入低潮,并長(zhǎng)期局限于孤兒照顧的狹窄范圍。

進(jìn)入本世紀(jì)后,我國(guó)開(kāi)始探索建立適度普惠型兒童福利制度,保障對(duì)象從孤殘兒童、流浪兒童等特殊兒童擴(kuò)大到留守兒童、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)孤兒等困境兒童,保障內(nèi)容從吃穿病等“保生存”的需要擴(kuò)展到教育、康復(fù)等“促發(fā)展”的需要,實(shí)施主體也由政府包辦向政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。2018 年國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革后,民政部設(shè)置兒童福利司,專(zhuān)司擬訂兒童福利、孤棄兒童保障、兒童收養(yǎng)、兒童救助等保護(hù)政策和標(biāo)準(zhǔn),健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和困境兒童保障制度,指導(dǎo)兒童福利、收養(yǎng)登記、救助保護(hù)等機(jī)構(gòu)的管理工作。全國(guó)人大常委會(huì)修訂了《未成年人保護(hù)法》,國(guó)務(wù)院先后發(fā)布《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2021—2030 年)》等一系列重要政策性文件,民政部、中央編辦、國(guó)家發(fā)改委等14 部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)兒童福利機(jī)構(gòu)優(yōu)化提質(zhì)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合22 部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,各地也紛紛出臺(tái)共同育兒假、育兒補(bǔ)貼、陪產(chǎn)假、獎(jiǎng)勵(lì)假等鼓勵(lì)生育的福利政策。這表明,我國(guó)兒童福利發(fā)展新局面正在形成。

在全面建成小康社會(huì)的新起點(diǎn)上,直面城鄉(xiāng)居民對(duì)兒童福利的現(xiàn)實(shí)需求,有必要將其置于扎實(shí)推動(dòng)共同富裕的優(yōu)先位置,全面加快發(fā)展我國(guó)兒童福利事業(yè)。

面向全體兒童,滿(mǎn)足兒童基本需求,促進(jìn)兒童身心健康、全面發(fā)展。這是因?yàn)殡S著社會(huì)的向前發(fā)展,需要被關(guān)注的兒童規(guī)模越來(lái)越大,兒童群體的基本需要和訴求也會(huì)越來(lái)越多樣化、品質(zhì)化。從國(guó)際上看,日本和韓國(guó)擴(kuò)大兒童福利服務(wù)范圍時(shí)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)分別為3997 美元(1973 年)和1870 美元(1981 年),全面建成普惠型兒童福利服務(wù)制度時(shí)的人均GDP 分別為3.6 萬(wàn)美元(1999 年)和2.0 萬(wàn)美元(2008 年)。中國(guó)在2019 年人均 GDP 已突破1.0 萬(wàn)美元,且北京、上海、浙江、江蘇等省市已經(jīng)達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)。到2035 年,中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的時(shí)候,人民的生活會(huì)更加富裕,這不僅為建立健全兒童福利服務(wù)體系提供條件,更對(duì)加快發(fā)展兒童福利服務(wù)、不斷增進(jìn)兒童福祉提出了內(nèi)在要求。

不僅包括物質(zhì)保障,更應(yīng)注重服務(wù)支持。物質(zhì)保障是兒童福利制度的基本內(nèi)容,包括但不限于育兒補(bǔ)助、托育補(bǔ)助、殘障兒童康復(fù)和照料補(bǔ)貼、育兒假,以及對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)、設(shè)施和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)等的投入。服務(wù)支持則包括托育、養(yǎng)育、心理輔導(dǎo)、安全和生命教育等,是兒童身心健康發(fā)展的必要內(nèi)容。無(wú)論物質(zhì)保障還是服務(wù)支持,兒童福利制度都需惠及不同年齡階段的所有兒童。

在我國(guó),兒童是指未滿(mǎn)18 歲的未成年人。從出生到18 歲,兒童要?dú)v經(jīng)1 歲及以前的嬰兒階段、1—3 歲的幼兒階段、3—6 歲的學(xué)齡前階段、6—16 歲的義務(wù)教育階段和16 歲以后擁有法定勞動(dòng)權(quán)利的階段等,處在不同發(fā)展階段的兒童的需求大不相同。同時(shí),先天條件、社會(huì)背景和政策界定等又將兒童分為孤兒、殘障兒童、低保家庭的兒童、困境兒童、留守兒童、流動(dòng)兒童等種類(lèi),各類(lèi)兒童的主要需求與受到的保障也不盡相同。只有全面且多樣化的兒童福利制度安排,才能為滿(mǎn)足不同兒童的基本需求提供更好的選擇。

供給主體要協(xié)同——政府主導(dǎo)、社會(huì)力量提供服務(wù)和補(bǔ)充。毫無(wú)疑問(wèn),政府是兒童福利的責(zé)任主體,但政府不是萬(wàn)能的,其責(zé)任主要體現(xiàn)在政策制定、財(cái)稅支持、監(jiān)督管理和兜底保障等方面,具體的服務(wù)供給有賴(lài)于社會(huì)力量分工合作。政府可以通過(guò)政策、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)支持等措施培育發(fā)展專(zhuān)司兒童服務(wù)的社會(huì)組織,也可以支持各級(jí)、各類(lèi)社會(huì)組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)兒童福利項(xiàng)目與活動(dòng),還可以鼓勵(lì)人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織和自然人等各盡所能,以力所能及的方式提供兒童成長(zhǎng)與發(fā)展所需的福利與服務(wù)。如:利用已有場(chǎng)所為員工子女提供托育服務(wù);開(kāi)發(fā)自身資源為兒童提供主題教育、身體素質(zhì)拓展、職業(yè)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐等服務(wù);積極開(kāi)展兒童和兒童福利相關(guān)宣傳活動(dòng),普及兒童健康成長(zhǎng)相關(guān)科學(xué)知識(shí)與文化等。

服務(wù)方式既要重機(jī)構(gòu)和設(shè)施,更要重社區(qū)和環(huán)境。隨著兒童福利服務(wù)專(zhuān)業(yè)要求的提高和孤棄、流浪等兒童數(shù)量的減少,傳統(tǒng)兒童福利機(jī)構(gòu)面臨優(yōu)化提質(zhì)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn),一方面要向集中養(yǎng)育在福利機(jī)構(gòu)的病殘孤兒提供優(yōu)質(zhì)的保障,另一方面要為機(jī)構(gòu)外的健康兒童和輕度殘疾兒童提供優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)成才服務(wù)。除兒童福利機(jī)構(gòu)外,目前各地正在大力推進(jìn)“兒童之家”建設(shè),這為兒童福利服務(wù)的落地提供了載體,但調(diào)研顯示,許多地方“兒童之家”因缺少項(xiàng)目和服務(wù)而長(zhǎng)期空置,未能發(fā)揮作用。此外,僅兒童之家還不能滿(mǎn)足兒童發(fā)展的基本需求,還需社區(qū)活動(dòng)空間、友好設(shè)施和服務(wù)等環(huán)境的配套建設(shè)。據(jù)2020 年北京師范大學(xué)民生保障研究中心的調(diào)查顯示,兒童對(duì)社區(qū)的公共活動(dòng)空間、閱讀空間、照料服務(wù)空間等需求量分別為96.5%、96.1%和90.8%,但由于缺少空間與合理設(shè)施,常在社區(qū)活動(dòng)的兒童只占55.4%。已使用社區(qū)相關(guān)服務(wù)的受訪者對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度均值僅為3.5(總分10)。社區(qū)是兒童成長(zhǎng)的微觀環(huán)境,必須加大社區(qū)兒童福利設(shè)施的建設(shè)。

通過(guò)構(gòu)建家庭支持體系來(lái)滿(mǎn)足兒童基本需求。家庭是兒童社會(huì)化的主要環(huán)境,也是兒童的保護(hù)屏障,許多兒童問(wèn)題的產(chǎn)生都源于家庭防護(hù)墻“裂了縫”“破了洞”,甚至“倒了墻”;在現(xiàn)實(shí)中,兒童成長(zhǎng)所需的養(yǎng)育、照料等服務(wù)也主要由家庭成員來(lái)提供。國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,政府和社會(huì)對(duì)兒童的保護(hù)通過(guò)家庭支持遞送的效果最佳,而不是去家庭化的社會(huì)服務(wù)。因此,兒童福利制度的設(shè)計(jì)不僅要考慮兒童本身的需求,也要連帶考慮家庭尤其是兒童父母的需求。調(diào)查顯示,在養(yǎng)育兒童方面,父母一樣面臨工作與生活平衡的壓力和困惑,因此,兒童福利制度一方面要通過(guò)育兒補(bǔ)貼、托育補(bǔ)貼、共同育兒假等措施減輕父母的育兒負(fù)擔(dān),另一方面還要設(shè)置提升父母育兒技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)的內(nèi)容。此外,也可在更大范圍內(nèi)考慮家庭養(yǎng)育服務(wù)的社會(huì)勞動(dòng)化議題,以間接支持家庭養(yǎng)育。

服務(wù)的遞送要專(zhuān)門(mén)崗位與專(zhuān)業(yè)人員相結(jié)合。目前,我國(guó)已在基層建立了兒童主任制度,專(zhuān)人專(zhuān)崗負(fù)責(zé)兒童保護(hù)工作。但實(shí)踐證明,許多專(zhuān)業(yè)性的兒童問(wèn)題僅靠村(居)兒童主任無(wú)法解決,需要專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)介入,尤其是兒童社工機(jī)構(gòu)。而只由社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)服務(wù)又無(wú)法滿(mǎn)足常態(tài)化需求,因此,“兒童主任+社工”不失為一種優(yōu)化選擇。

實(shí)踐中,一些社會(huì)組織已在此方面進(jìn)行了諸多探索,積累了可供參考的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如,中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)與廣東省民政廳合作開(kāi)展的“廣東省兒童全面保護(hù)及服務(wù)體系提升”試點(diǎn)項(xiàng)目(“惠童一期”),以?xún)和覟槠脚_(tái),由政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)兒童社工與兒童主任聯(lián)手,通過(guò)專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化相結(jié)合的方式有效解決了兒童服務(wù)問(wèn)題。這些由實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)需要被及時(shí)總結(jié)、提煉,并上升為政策,通過(guò)制度化的方式推廣應(yīng)用,惠及更多兒童。

兒童福利制度應(yīng)強(qiáng)化系統(tǒng)性、體系性設(shè)計(jì)。兒童成長(zhǎng)需求雖因不同階段而有不同,但其成長(zhǎng)規(guī)律要求為其提供的福利服務(wù)必須是一張連續(xù)且密實(shí)的網(wǎng)絡(luò),一旦出現(xiàn)紕漏,對(duì)兒童造成的影響將是終身的、不可逆的,整體制度效果也會(huì)大打折扣。因此,兒童福利制度應(yīng)在充分考慮兒童成長(zhǎng)需求和規(guī)律的基礎(chǔ)上做好系統(tǒng)性、體系化的頂層設(shè)計(jì)。政策上,既要有預(yù)防性方案又要有保障性措施,項(xiàng)目執(zhí)行中,在被動(dòng)化解已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也要更加主動(dòng)地遏制風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。服務(wù)供給主體上,既要加強(qiáng)政府部門(mén)間的協(xié)作,也要強(qiáng)化政社間的協(xié)同與聯(lián)動(dòng),還要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)各方資源,形成部門(mén)協(xié)作、政社聯(lián)動(dòng)、社社合作的良好局面,合力打造健康、活力、有序、有效的兒童福利服務(wù)體系。而目前,無(wú)論是政策、實(shí)踐項(xiàng)目還是理論研究,都存在明顯的“打補(bǔ)丁”痕跡,亟待矯正。

應(yīng)加強(qiáng)兒童福利信息及平臺(tái)管理。地方政府應(yīng)建立健全兒童福利信息服務(wù)平臺(tái),及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布兒童福利需求與供給信息,動(dòng)態(tài)更新兒童信息、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人信息,精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)和識(shí)別陷入困境兒童的狀態(tài)。國(guó)家則應(yīng)建立健全兒童福利統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度,開(kāi)展兒童福利狀況統(tǒng)計(jì)、調(diào)查和分析,定期發(fā)布兒童福利發(fā)展報(bào)告,把握兒童福利發(fā)展的全局與態(tài)勢(shì)。

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