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廣東省高技術產(chǎn)業(yè)人才需求預測及對策研究

2021-04-09 08:33劉云東黃水清
就業(yè)與保障 2021年2期
關鍵詞:高技術廣東省制造業(yè)

文/劉云東 黃水清

一、廣東省高技術產(chǎn)業(yè)人才需求預測

高技術產(chǎn)業(yè)(制造業(yè))是指國民經(jīng)濟行業(yè)中R&D投入強度(即R&D經(jīng)費支出占主營業(yè)務收入的比重)相對較高的制造業(yè)行業(yè),包括醫(yī)藥制造、航空航天器及設備制造、電子及通信設備制造、計算機及辦公設備制造、醫(yī)療儀器設備及儀器儀表制造、信息化學品制造六大類[1,2]。主要采用的數(shù)據(jù)是2012年~2019年的《廣東省統(tǒng)計年鑒》,原因在于政府從2011年調整了規(guī)模以上工業(yè)統(tǒng)計范圍,工業(yè)法人企業(yè)規(guī)模標準從年主營業(yè)務收入500萬元及以上提高到2000萬元及以上。為確保數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性以及準確性,截取了高技術產(chǎn)業(yè)2011年~2019年的數(shù)據(jù),具體數(shù)據(jù)包含廣東省高技術產(chǎn)值、高技術人才數(shù)據(jù)、制造業(yè)人才數(shù)據(jù)。

根據(jù)2011年~2017年的數(shù)據(jù)顯示,發(fā)現(xiàn)這六大行業(yè)的人才數(shù)量有顯著的不同(見表1)。

采用python編碼GM(1,1)灰色預測模型進行預測,根據(jù)GM(1,1)灰度預測模型的預測結果(見表2)。

根據(jù)調查可以看到,廣東省高技術人才在2020年~2030年之間人數(shù)一直是在穩(wěn)步增加的,約等于1%。為了測量高技術產(chǎn)業(yè)人才的預測效果,使用2011年~2017年的數(shù)據(jù)重新做了一份預測,預測到2019年的數(shù)據(jù)是399.25萬人,距離真實值405.87萬人,誤差體現(xiàn)在1.67%左右。在這兩種預測中,我們發(fā)現(xiàn)了2011年~2019預測出來數(shù)據(jù)會偏大,最大誤差約7%,根據(jù)國家政策對高技術產(chǎn)業(yè)的支持以及2019年的增長的數(shù)據(jù),預測在后面高技術人才的增長的數(shù)量會越來越多,因此,基于2011年~2019年的預測數(shù)據(jù)雖然有一定的誤差,但是整體預測的結果是可以接受的。

為了解制造業(yè)人才中高技術產(chǎn)業(yè)人才的比重趨勢,用GM(1,1)灰色預測方法、2011年~2019年制造業(yè)人才數(shù)據(jù)和《廣東省統(tǒng)計年鑒》中的相關數(shù)據(jù)進行預測,將高技術人才數(shù)據(jù)與制造業(yè)人才數(shù)據(jù)進行對比,我們可以發(fā)現(xiàn)制造業(yè)人數(shù)逐年遞減,而高技術產(chǎn)業(yè)人數(shù)逐年遞增,由此可見廣東省經(jīng)濟轉型升級政策在制造業(yè)方面有著明顯的效果,制造業(yè)總體人數(shù)在減少。一方面,是因為部分傳統(tǒng)制造業(yè)開始沒落,相關行業(yè)人才需要轉型;另外一方面,是智能制造的興起,制造業(yè)部分工作人員逐步被機器替代,這些趨勢伴隨著智能制造的發(fā)展也會越來越明顯。但高技術人才在制造業(yè)人才的比重愈發(fā)增加,在2017年真實比值為0.29,在2030年預測比值為0.41(見表3)。由此可見,高技術產(chǎn)業(yè)的人才需求量是非常巨大的。

表1 廣東省高技術六大行業(yè)2011年~2017年人才數(shù)據(jù)/萬人

表2 廣東省高技術產(chǎn)業(yè)人才需求量預測結果/萬人

表3 廣東省高技術人才VS制造業(yè)人才需求量預測/萬人

二、廣東省高技術產(chǎn)業(yè)人才對策研究

發(fā)展高技術產(chǎn)業(yè),人才是根本[3]。廣東省現(xiàn)有高技術人才存量與社會對高技術產(chǎn)業(yè)人才的需求存在明顯的差距,因此,本文嘗試從人才培養(yǎng)、吸引、融合三個方面切入去構建廣東省高技術產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展策略。

(一)構建高技術人才系統(tǒng)培養(yǎng)體系

首先,注重培養(yǎng)青少年對于理工科的興趣愛好,可以借助小學、初中、高中課堂開啟通用技術課程啟蒙或實踐課堂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和動手能力;其次,用心培養(yǎng)本科層次的高技術人才,將對應的高等學校打造成“工程師搖籃”[4]。根據(jù)高技術人才需求增設理工科專業(yè),引進高層次人才,建立校企協(xié)同育人平臺;最后,深化企業(yè)職工教育培訓體系,完善企業(yè)職工培養(yǎng)體系,將繼續(xù)教育與考核、聘用、職稱等人事管理制度相銜接。

(二)優(yōu)化高技術產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展環(huán)境

首先,要加快建立在住房保障、醫(yī)療保險、子女就學等方面的人才服務體系,實現(xiàn)一條龍服務;其次,需要形成高技術優(yōu)秀人才的聚集環(huán)境,可以借助創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程等項目吸引國內外優(yōu)秀高層次人才,并施以針對性的政策[5,6];最后,輔助企業(yè)內部構建好管理制度。從職稱評定、培養(yǎng)體系、激勵機制等方面進行推進和完善,吸引優(yōu)秀人才加入高技術產(chǎn)業(yè),激發(fā)企業(yè)內部員工創(chuàng)新動力。

(三)鼓勵互聯(lián)網(wǎng)科技等跨行業(yè)人才加入

構建吸引機制將云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術嫁接到高技術產(chǎn)業(yè),有助于高技術產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

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