李柔

我對(duì)粵劇的喜愛(ài)，源于我嬸嬸。

嬸嬸是粵劇團(tuán)的演員，因此我從小就接觸粵劇，常常聽(tīng)紅線女的《荔枝頌》，也由此對(duì)粵劇文化產(chǎn)生了一種莫名的情愫。我喜歡粵劇，喜歡舞臺(tái)上的粵劇演員，喜歡花旦那美麗的扮相、婉轉(zhuǎn)的唱腔、靈巧的身姿，舉手投足間無(wú)不讓我如癡如醉?；泟。拖褚还汕迦?，滋潤(rùn)了我幼小的心靈。

我幻想有一天自己可以站上那個(gè)大舞臺(tái)，穿上戲服，美美地化好裝，在鏗鏘的樂(lè)曲中為臺(tái)下的觀眾帶來(lái)藝術(shù)享受。這不只是為了表演，也是完成一個(gè)心愿。

每逢假期，我都會(huì)隨嬸嬸到劇團(tuán)。晚上演出時(shí)，人們?cè)缭缇桶嶂首訐屨己梦恢昧?，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)；戲未開(kāi)場(chǎng)，臺(tái)下人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡；戲臺(tái)邊攀爬著一群頑童。咚咚鏘鏘的鑼鼓聲把半邊天都給鬧翻了。

演出開(kāi)始，我在后臺(tái)津津有味地欣賞嬸嬸出演的《竇娥冤》。演到高潮處，場(chǎng)下喝彩聲不斷。最精彩的要數(shù)《竇娥冤》里“六月飛雪”這一段，戲劇化地表現(xiàn)出竇娥的冤屈，加上嬸嬸精湛的表演，每當(dāng)看到這段我興奮的情緒就無(wú)法抑制。有時(shí)，我也會(huì)咿咿呀呀地哼上幾句，胡亂比畫(huà)著手勢(shì)，邁著“瀟灑”的步伐，陶醉在自己心儀的角色中。劇團(tuán)里的阿姨都笑著說(shuō)我就像一名“小花旦”。每每聽(tīng)到這話，我都覺(jué)得全身的熱血往頭上涌，自豪感油然而生。

說(shuō)實(shí)在的，學(xué)習(xí)的過(guò)程并不輕松。單是嬸嬸教的扎馬步、翻筋斗，我就練得筋疲力盡了。練翻筋斗時(shí)，我常常會(huì)摔得東倒西歪，摔的方式千奇百怪，惹得劇團(tuán)里的阿姨們笑得前仰后合。有時(shí)練唱功練得嗓子沙啞，以至于說(shuō)不出話來(lái)，但我還是咬牙堅(jiān)持。盡管我練得不夠好，可是粵劇還是給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，生活水平的提高，人們的文化生活也在悄然改變，各種娛樂(lè)方式層出不窮。但我依然喜歡文化底蘊(yùn)深厚的粵劇，喜歡跟著嬸嬸排演，然后躲在后臺(tái)反復(fù)練習(xí)一招一式。

又要開(kāi)演了，咚咚鏘鏘聲響起，臺(tái)下的觀眾一陣騷動(dòng)：后邊的人喊前邊的坐下，前邊的對(duì)后邊的說(shuō)“為什么不喊最前邊站著的蹲下”；邊上的觀眾拼命往里擠，里邊的觀眾對(duì)外圍的人群大喊“別擠了，別擠了”；有的人擠得面紅耳赤還是沒(méi)能擠進(jìn)去，全場(chǎng)那是一個(gè)鬧騰騰。

臺(tái)上，粵劇演員在賣力地表演著，喜劇角色是嬌憨俏麗的，悲劇角色則是凄楚哀怨的。角色滄桑悲涼的境遇震撼人心，與婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的唱腔相互輝映，格外迷人。

粵劇成了我生活中的亮色，它蘊(yùn)藏了我年少樸素的趣味。我期待在浮躁喧囂的世界中舞動(dòng)自己的身段去演繹一段動(dòng)人的故事，讓人們?cè)谧穼?mèng)想的路上擁有一顆安寧的心……

粵劇，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能很陌生，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的親切。我為它投入了美好的情感，希望有朝一日我可以在粵劇舞臺(tái)上綻放自己的精彩人生。

教師點(diǎn)評(píng)

本文描寫(xiě)了具有濃厚地域人文特色的粵劇。構(gòu)思上，作者采用“彩線穿珠”的寫(xiě)法，以粵劇為實(shí)線，以“我”對(duì)粵劇的癡迷為虛線，雙線交織在一起，彰顯了“我”對(duì)粵劇文化的熱愛(ài)、保護(hù)和傳承的主題。本文場(chǎng)面描寫(xiě)較突出，從側(cè)面表現(xiàn)了人們對(duì)粵劇的喜愛(ài)和粵劇的魅力。（潘景獻(xiàn)）