27 號(hào)家庭

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)楓樹(shù)山蓮湖小學(xué)1604 班楊曜聲家庭 （指導(dǎo)老師：葉巧利）

媽媽?xiě)讯サ臅r(shí)候，家里人問(wèn)楊曜聲：“想要個(gè)弟弟還是妹妹？”

楊曜聲不假思索地回答：“弟弟妹妹一個(gè)樣?！?/p>

這是爸爸媽媽最想要的答案。不論男孩女孩，作為爸爸媽媽都想讓他們擁有溫馨、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們變得善良、智慧且具有努力向上的心，成為陽(yáng)光沐浴下活力綻放的祖國(guó)花朵。

所以，當(dāng)楊曜聲讀到《阿蓮》這本書(shū)，聽(tīng)說(shuō)世界上還存在“重男輕女”這樣的觀念時(shí)，他覺(jué)得不可思議?！霸趺磿?huì)‘輕女’？男孩女孩應(yīng)該一個(gè)樣，都是爸爸媽媽的掌中寶、心頭肉呀！”

后來(lái)，媽媽生下一個(gè)弟弟，楊曜聲喜歡得不得了，和弟弟一起打鬧成長(zhǎng)。如果是一個(gè)妹妹，楊曜聲也會(huì)同樣喜歡。

善良與勤勞之美

楊曜聲

讀過(guò)《阿蓮》，我對(duì)善良和勤勞有了新的認(rèn)識(shí)。善良是包容，是幫助，是以誠(chéng)相待；勤勞是積極，是努力，是付出。

從阿蓮身上，我可以看到很多這樣的影子。建偉哥哥偷拿了雞蛋，她也沒(méi)告狀。她每天要上學(xué)，要帶弟弟鐵鉈，還要做飯、尋豬草、剁豬草、喂豬。阿蓮雖然經(jīng)歷了許多挫折、坎坷，但一個(gè)背著小書(shū)包、活潑快樂(lè)的小女孩形象已經(jīng)深深印刻在我的心中。

像阿蓮一樣

龔展（楊曜聲的媽媽）

阿蓮的成長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印，艱難緩慢但踏實(shí)堅(jiān)定。

從重男輕女的家庭中獲得來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，背著一塊塊碎布頭拼成的花書(shū)包，赤腳走在求學(xué)之路上，每一次逆境都未將她打倒，反而讓她更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。曜聲有時(shí)遇到困難會(huì)遲疑、退卻，有時(shí)會(huì)哭鼻子，但終能在家人鼓勵(lì)下繼續(xù)前進(jìn)。我希望他能像阿蓮一樣，自己擦干眼淚，內(nèi)心更加強(qiáng)大，更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

要擁有一顆努力向上的心

楊暢（楊曜聲的爸爸）

“蓮妹子望著那些遠(yuǎn)山，心里對(duì)山外的世界升起了無(wú)限的神往”“阿婆，將來(lái)我也要考大學(xué)”……阿蓮希望自己也能成為山溝里飛出去的金鳳凰，她擁有一顆努力向上的心。孩子的成長(zhǎng)之路肯定會(huì)遇到不小的壓力和阻力，不論是順境，還是逆境，只要他心中有目標(biāo)、有信念，積極樂(lè)觀向上，好運(yùn)氣總不會(huì)離太遠(yuǎn)。