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初級(jí)中學(xué)羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與推廣策略研究

2021-03-29 20:25王丹萍
教育周報(bào)·教育論壇 2021年20期
關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀策略

王丹萍

摘 ? ?要

羽毛球是一種動(dòng)作技術(shù)要求較細(xì)、戰(zhàn)術(shù)要求較繁瑣、具有對(duì)抗性和娛樂(lè)性的隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。初中進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅僅能夠提高自身的身體素質(zhì),也能養(yǎng)成這些孩子積極向上、勇敢拼搏的意志品質(zhì)。湘潭市作為一代偉人的故鄉(xiāng),雨湖區(qū)相對(duì)于湘潭市其他區(qū),不論是經(jīng)濟(jì)還是地域方面都較有優(yōu)勢(shì),有一定的代表作用。因此,本文以湘潭市雨湖區(qū)為研究地點(diǎn),了解雨湖區(qū)初級(jí)中學(xué)羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀,進(jìn)行研究分析,并提出能夠推廣湘潭市雨湖區(qū)初級(jí)中學(xué)羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的相關(guān)策略。本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法等研究方法,對(duì)湘潭市雨湖區(qū)6所初級(jí)中學(xué)(湘潭市益智中學(xué)、湘潭市第二中學(xué)、湘潭市第四中學(xué)、湘潭市第十一中學(xué)、湘潭市第十六中學(xué)、湘潭九華第一中學(xué)),共計(jì)6所學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查。

關(guān)鍵詞:湘潭市雨湖區(qū);初級(jí)中學(xué)羽毛球;現(xiàn)狀;策略

羽毛球作為一種既能夠提高人們的靈敏性,又能夠練習(xí)協(xié)調(diào)配合能力的全身型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。人們可以依照每個(gè)人的不同年齡、個(gè)人不一樣的體質(zhì)和場(chǎng)地情況等進(jìn)行選取不同的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。在進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,參與者需要在羽毛球場(chǎng)地上不斷地跑、跳、揮拍,做出不同的步伐,并時(shí)刻觀(guān)察球場(chǎng)上的狀況進(jìn)行合理的擊球動(dòng)作,這樣會(huì)使得人的肢體和腰腹等方面得到很大的鍛煉,也能夠提升參與者的心肺水平。長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持羽毛球鍛煉,可以使得心跳有力,從而鍛煉參與者的肺活量,并增強(qiáng)參與者的耐力素質(zhì)。羽毛球運(yùn)動(dòng)還需要在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)出球點(diǎn),運(yùn)用合理的技術(shù),準(zhǔn)確的做出回球動(dòng)作,這可大大提升人體的靈敏性和身體協(xié)調(diào)能力。隨著素質(zhì)教育的不斷延伸,羽毛球運(yùn)動(dòng)受到了來(lái)自初中生的喜愛(ài),在許許多多的初中學(xué)校中得到了推廣。初中生正處于身體活躍的時(shí)期,合理的進(jìn)行羽毛球鍛煉既可以提高身體素質(zhì),也能發(fā)展娛樂(lè)功能,符合現(xiàn)如今初中生對(duì)于身心發(fā)展的需要,增強(qiáng)初中生綜合能力的提升。

初中生的身心發(fā)展都處于人生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,若是在這一時(shí)期從事合理的體育鍛煉,無(wú)論是生理還是心理都能夠有很大的提升?,F(xiàn)如今,小學(xué)階段的體育教學(xué)目標(biāo)與初中階段的體育教學(xué)目標(biāo)不同,小學(xué)階段的體育教學(xué)目標(biāo)更為重視小學(xué)生是否知道體育鍛煉對(duì)身心健康的益處,知道日常生活中常見(jiàn)的健康知識(shí)和方法,能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握基本的體育活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)姿態(tài)等。但中學(xué)階段的體育教學(xué)目標(biāo)則是重視中學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí),體質(zhì)健康的提升,學(xué)生身心發(fā)展的提高,及學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

羽毛球項(xiàng)目的特征正好符合初中生對(duì)于體育鍛煉目標(biāo)的需要,參與體育運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè),養(yǎng)成仔細(xì)觀(guān)察、協(xié)同合作的優(yōu)良品格和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。因此,本文通過(guò)對(duì)初中羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了解,認(rèn)為在初中階段進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的引入,對(duì)于提升初中生的體質(zhì)健康具有很大的作用。本文通過(guò)對(duì)湘潭市雨湖區(qū)初中羽毛球運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查,分析羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在初中推廣時(shí)所遇到的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的合理建議,旨在為湘潭市雨湖區(qū)羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。

近幾年,我國(guó)各個(gè)方面的快速發(fā)展離不開(kāi)為我國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的高品質(zhì)人才,而這些人才充分的發(fā)揮自身技術(shù)的最大前提就是擁有健康的身體。在提倡素質(zhì)教育的當(dāng)代社會(huì),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校重視培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,“體”則是全面發(fā)展的重要階段。開(kāi)展課外體育鍛煉有著不同尋常的意義,羽毛球運(yùn)動(dòng)作為組織方式便利,鍛煉方式簡(jiǎn)單,鍛煉效果顯著,又有很大的運(yùn)動(dòng)保障,會(huì)得到越來(lái)越多的初中生青睞,這對(duì)于羽毛球項(xiàng)目的研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

結(jié)論建議:

(1)參加調(diào)查的湘潭市雨湖區(qū)初中生,男生、女生在喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中羽毛球程度差距不大;大部分初中生喜歡參與羽毛球運(yùn)動(dòng),且對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)有所了解,了解途徑基本通過(guò)電視、報(bào)紙雜志了解;總的來(lái)說(shuō),湘潭市雨湖區(qū)初中生都很喜歡羽毛球課程參與羽毛球的動(dòng)機(jī)大部分是為了增強(qiáng)體質(zhì);

(2)參加調(diào)查的湘潭市雨湖區(qū)教師,本科學(xué)歷為主,教師都比較贊同學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng),25名體育教師中專(zhuān)項(xiàng)基本上是以籃球、足球等傳統(tǒng)項(xiàng)目;

(3)湘潭市雨湖區(qū)初級(jí)中學(xué)羽毛球場(chǎng)地較少,大部分以空曠場(chǎng)地作為羽毛球場(chǎng)地;

(4)參加調(diào)查的湘潭市雨湖區(qū)初中生,對(duì)于開(kāi)設(shè)羽毛球運(yùn)動(dòng)大部分表示贊同,且很多在羽毛球運(yùn)動(dòng)中有所消費(fèi);

(5)湘潭市雨湖區(qū)初級(jí)中學(xué)羽毛球運(yùn)動(dòng)推廣策略:完善體育相關(guān)政策;增強(qiáng)羽毛球?qū)I(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè);加強(qiáng)羽毛球場(chǎng)地設(shè)施和器材的配備;

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