劉圣依 孫愛迪 張紫荷 唐金萍

【摘要】隨著當今世界經(jīng)濟水平和文化建設(shè)的不斷發(fā)展，人們在滿足基本生活需要的同時，對于生活中的儀式感與時尚度要求越來越高，越來越愛嘗試大膽前衛(wèi)的設(shè)計，但是部分文化傳承卻受到一定程度的忽視。成人禮儀式具有悠久的歷史淵源，目前呈現(xiàn)出逐漸復(fù)蘇且越來越受重視的現(xiàn)狀。為了改善現(xiàn)代成人禮禮服單一、普通、沒有特色的問題，我們將成人禮服進行了階段性的創(chuàng)新設(shè)計。通過調(diào)研，我們把人們的情感要素植入到成人禮禮服設(shè)計中，讓成人禮禮服與人之間形成強有力的穩(wěn)固的情感紐帶，不僅滿足了人們對禮服普通的實用性需求，還滿足了人們深層次的情感需求。

【關(guān)鍵詞】成人禮、禮服創(chuàng)新設(shè)計、文化傳承、人文精神、藝術(shù)精神

中國傳統(tǒng)禮儀文化是中華民族的瑰寶，“禮文化”經(jīng)過千年的發(fā)展，深深根植于中國人的思想中，而成人禮是在少男少女達到成人年齡時舉行的象征邁向成人階段的儀式。世界各國都有不同的各式各樣的成人禮。中國古代成人禮指冠禮和笈禮，這個傳統(tǒng)從西周一直延續(xù)到明朝，直至滿族入關(guān)而被中斷，現(xiàn)今正在逐漸恢復(fù)。成人禮是邁向成人階段的重要禮儀文化，也是一種展示民族特色的重要方式，對人的成長具有重大意義，對中華民族文化的繼承和發(fā)揚具有深遠影響。

日本的成人禮受影響于中國古代的“冠禮”頗深。在成人禮當天女性會身穿振袖和服，振袖和服是未婚小姐的第一禮服，根據(jù)袖子長度分為“大振袖”，“中振袖”和“小振袖”。其中“中振袖”就經(jīng)常在成人儀式、畢業(yè)典禮、宴會、晚會、訪友等場合進行穿著。這種和服給人一種時尚的感覺。而男性禮服以染有花紋的羽織和袴為正式禮裝。除了黑色以外其它染有花紋的外褂和袴也只作為簡易禮裝，可以隨便進行服裝搭配。近年來也有越來越多的男生選擇花紋袴（和服的一種）作為成人禮禮服。

英國的成人禮則更看重各個地區(qū)的習俗，還有各家族的習慣，有些家族是在墓園舉行的;有些大家族為了宣告自家兒女成年，會辦社交舞會，做為兒女進入社交界的第一步。男子一般會在成人禮當天身著華麗的燕尾服，包括上衣、背心、襯衫和長褲，它的顏色為黑色外衣背心和白色襯衣。而女子則會身穿晚禮服，晚禮服的上部露出胸、臂或肩背，下面是長裙。與禮服相搭配的有帽子，比如寬邊帽、有邊禮帽，翻邊禮帽，無邊軟帽等等。戴帽子時會佩戴手套。其次有胸花，可戴在胸前，肩部、腰部等處。胸花可以用鮮花也可以用布料制作。西方社會成人禮舞會的傳統(tǒng)由來已久。

中國自古就有成人禮儀，男子“冠禮”，女子“笄禮”。古代對成人禮非常重視，會舉行隆重的儀式。女子在15歲時舉行，會進行三次加笄的服飾，分別有不同的蘊義，象征著女孩子成長的過程--采衣色澤純麗，象征著女童的天真爛漫;色淺而素雅的襦裙，象征著豆蔻少女的純真;端莊的曲裾深衣，是公認的最能體現(xiàn)漢民族女子之美的服飾，象征著花季少女的明麗;最后隆重的大袖禮衣則反映了漢族女子的審美取向--雍容大氣，典雅端麗。而男子則將所有頭發(fā)束結(jié)在一起，用發(fā)帶打結(jié)。戴上禮帽。由于要穿戴的服飾很多，包括冠中、帽子、幞頭、衣衫、革帶、鞋靴等，于是分為3道重要程序，分3次將不同材料制成、代表不同含義的帽子一一戴上。

當今中國，雖然18歲成人儀式教育活動得到了廣泛的正面評價和社會呼應(yīng)，但中國社會仍有一些嗤之以鼻的見解。上海市在籌辦2006年元旦“東方綠舟”18歲成人儀式前在網(wǎng)絡(luò)征詢意見，就曾被很多網(wǎng)友大潑冷水，表明全社會對成人禮尚未達到共識。消極的意見主要有“浪費”社會資源、不符合“早熟”的現(xiàn)實、“變相春游”“流于形式”“學生被迫參加”等等?；诂F(xiàn)代成人禮的起源和中國現(xiàn)代重新建構(gòu)的文化實踐，我國成人禮多大規(guī)模地舉辦于學校內(nèi)，發(fā)揮著其強烈的教育性功能，從民間風俗習慣和從文化角度人類學兩個角度來看，可以將其視為當代中國的禮儀實踐。

此次設(shè)計研發(fā)根據(jù)成人禮禮服設(shè)計現(xiàn)存的問題，在尊重傳統(tǒng)文明的基礎(chǔ)上，汲取已有的、文明的合理部分，為傳統(tǒng)的成人禮注入新的時代創(chuàng)新精神。通過服裝引起人們對這一傳統(tǒng)禮儀的重視，喚起青年人對傳統(tǒng)禮儀的向往與熱愛，讓傳統(tǒng)禮儀文化貫穿青年人的日常生活，增添青年人在生活中的儀式感和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命感。由于國家與社會對于成人禮的重視有所提升，而服裝服飾又具有對現(xiàn)代人隱性教育的作用，所以此項研究在專業(yè)領(lǐng)域具有前沿性和創(chuàng)新性。

我們的設(shè)計方案為階段性的成人禮服創(chuàng)新設(shè)計。具體的設(shè)計方案大致分為四個階段：12、14、16、18歲。結(jié)合古今中外部分優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進行創(chuàng)新型設(shè)計。

我們團隊根據(jù)不同階段青少年對階段性成人禮禮服的風格、面料、款式進行了市場調(diào)研，最終得出初步調(diào)研結(jié)論：大多數(shù)18歲的青少年喜愛的成人禮禮服多為休閑風格、純羊毛精紡面料以及西裝禮服款式。其中女士禮服則更偏向于淑女風、公主裙以及禮服緞式面料。

我們的靈感來源于鳳凰，通過鳳凰這一元素展示中華民族文化特色。鳳凰，亦作「鳳皇」傳說中的神鳥。雄的叫「鳳」，雌的叫「凰」，其形據(jù)《爾雅·釋鳥》郭璞注：「出于東方君子之國，翱翔四海之外，過昆倫，飲砥柱，濯羽弱水，莫宿風穴，見則天下安寧?！构艁碛嘘P(guān)鳳凰的傳說故事很多，傳統(tǒng)年畫以鳳凰為題材的圖案運用也較普遍。

在服裝設(shè)計過程中服裝的主要造型因素包括：造型要素、款式要素、面料要素、色彩要素、圖案要素、搭配要素、風格要素等，都各自會在服裝表現(xiàn)中呈現(xiàn)出不同的情感特征。合身挺拔的職業(yè)裝給人嚴厲威嚴、古板正經(jīng)的感覺;皮草領(lǐng)飾的羊絨大衣給人奢侈浮華、溫暖和氣的感覺;2022年流行色長春花藍給人清新冷傲的感覺;粉紅色給人浪漫柔軟、天真爛漫的感覺......所以工作于服裝服飾設(shè)計領(lǐng)域，只有不斷分析與體驗服裝設(shè)計中各個要素的情感特征，才能結(jié)合各要素的共同特點從而最終設(shè)計出服裝整體所需要的情感特征。所以在成人禮禮服的設(shè)計構(gòu)思上，因為鳳凰它代表著祥瑞，吉祥和美好，十二歲和十四歲可以采用網(wǎng)紗面料和蝴蝶結(jié)元素與其相結(jié)合，小喇叭袖口拼接的設(shè)計更加別致，袖子上用的是歐式花型與中式花型相結(jié)合的衣擺蕾絲花邊，整體多了些俏皮可愛的感覺。十六歲和十八歲的少女逐漸成熟，代表人生有無限種可能，對未來世界充滿憧憬幻想。所以可以在整體在鳳凰刺繡元素的基礎(chǔ)上，加入珠繡和印花蕾絲的元素，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，既有游俠的逍遙灑脫又有小女兒的柔軟與浪漫。

參考文獻：

【1】《血型休閑》，健康必讀（上半月·綜合版），2010年2期

【2】《現(xiàn)代服裝設(shè)計之關(guān)鍵要素》，袁豐華，才智，2011年4期

作者簡介：

劉圣依 女2001.3.29大連工業(yè)大學（服裝與服飾設(shè)計專業(yè)）

孫愛迪 女2002.12.3大連工業(yè)大學（服裝與服飾設(shè)計專業(yè)）

張紫荷 女2002.11.28大連工業(yè)大學（服裝與服飾設(shè)計專業(yè)）