郭中發(fā)

【摘要】《城南舊事》以英子的兒童視角描寫(xiě)了五個(gè)似分實(shí)合的故事，全文充滿了兒童語(yǔ)言的天真爛漫，富有童話和詩(shī)的韻味，但在清新雅致的語(yǔ)言中也暗含了現(xiàn)實(shí)底層人民的悲慘命運(yùn)，用含蓄的話語(yǔ)道出了令人沉思的悲劇。

【關(guān)鍵詞】林海音 《城南舊事》 兒童敘述視角 童話 悲劇

林海音，臺(tái)灣文學(xué)的“祖母級(jí)的人物”。祖籍臺(tái)灣苗栗縣，1918年出生于日本，1923年隨父母遷居北京，童年在北京度過(guò)，北京也就成為了她精神上的故鄉(xiāng)之一。1948年回到臺(tái)灣以后，一直從事文藝工作，并于1960年出版了被《亞洲周刊》評(píng)為“20世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”的《城南舊事》?；蛟S是因?yàn)椤皩?duì)周圍人和事的回憶也更多的是由于失去與祖國(guó)的聯(lián)系而產(chǎn)生的無(wú)根文化的失落感”[]，所以林海音寫(xiě)道“把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”《城南舊事》以林海音7歲到13歲的童年生活為背景，以小女孩兒英子的兒童視角對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活進(jìn)行觀察，以兒童的語(yǔ)言?shī)A雜著成年人的思索對(duì)五個(gè)故事進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。被歸為中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典的《城南舊事》，除了在語(yǔ)言上富有童趣，在敘述視角上極具童真，在故事情節(jié)上具有較高的易讀可讀性，在這種童話般的氛圍中也隱含了淡淡的憂傷，隱隱的悲劇色彩。

整本小說(shuō)基本都是充滿著溫暖和柔情的，“我”的家庭父慈母善;宋媽勤懇老實(shí);妞兒雖苦但也天真快樂(lè);秀貞體驗(yàn)過(guò)了愛(ài)情的滋味，神志不清之后也活在自己的世界當(dāng)中，依舊被父母寵愛(ài);敦厚老實(shí)的“小偷”雖家境悲慘，但也靠著違法營(yíng)生過(guò)上了一段較為安穩(wěn)的生活;蘭姨娘和得先也奔向了屬于自己的二人世界。但是，在那個(gè)時(shí)代背景之下，所有人的幸?？鞓?lè)基本都是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝的，那個(gè)黑暗的社會(huì)注定了大家都不會(huì)有太過(guò)于美好的結(jié)局。

“《城南舊事》借英子看似充滿溫暖、關(guān)愛(ài)和幸福的生活揭示了舊社會(huì)底層人民的悲慘生活，英子似懂非懂他們的生活后面其實(shí)是整個(gè)舊社會(huì)人們的巨大災(zāi)難?！盵]惠安館的故事最令人唏噓。在陰差陽(yáng)錯(cuò)中幫秀貞找到她的“小桂子”之后，“我”為了幫助秀貞嬸找到三叔，也為了幫助妞兒脫離那個(gè)把她當(dāng)作賺錢工具的讓她受苦受難的養(yǎng)生家庭，在自己生病的情況之下，偷出了母親的金鐲子，在雨中送她們出門。本以為秀貞或許會(huì)因?yàn)檎业健靶」鹱印倍兊蒙裰厩逍?，以為妞兒?huì)脫離那個(gè)苦海，和母親找到父親過(guò)上幸福的生活?？蓻](méi)想到，在“我”昏迷醒來(lái)以后，母親手上出現(xiàn)了“我”送給秀貞的手表和金鐲，在迷糊中聽(tīng)到“可真也怪事，她怎么能一拐就拐了倆孩子走？咱們要是晚回來(lái)一步，英子就追上去了，唉！越想越怕人，乖乖巧巧的妞兒！唉！那火車，倆人一塊兒，唉！”[]秀貞和妞兒最終竟然死于無(wú)情的火車輪下，不過(guò)“我”只是感覺(jué)到了什么，作者也只是含蓄表達(dá)。秀貞和妞兒的死，是一個(gè)悲劇，在那個(gè)年代而言，或許也是一種解脫，一個(gè)沒(méi)結(jié)婚就生了孩子并且神志不清、不被世俗承認(rèn)被男人拋棄了的女人和一個(gè)年少不諳世事的孩子，指不定要在那個(gè)吃人的社會(huì)中吃多少苦。

在《我們看海去》中，“我”是那個(gè)“賊”唯一談過(guò)心的朋友，“我”也和他分享了“我”的《我們看海去》。為了讓聰明勤奮的弟弟能讀上書(shū)被迫走上歧途的“賊”，既是一個(gè)顧家的好人，也是一個(gè)偷東西的壞人，他最終令“我”分不清好人壞人了?！拔摇钡臒o(wú)意之舉導(dǎo)致了他被抓，于是“我”掌心出了汗，也很害怕看見(jiàn)他，并且還很想哭，“我”很愧疚，不然他或許不會(huì)抓，并且“我”覺(jué)得他也不能算壞人，所以“我”不想寫(xiě)壞人變賊。之前“我”分不清好人壞人，是因?yàn)殚L(zhǎng)相敦厚的他居然是賊;后來(lái)“我”分不清好人壞人，是因?yàn)椤拔摇泵靼琢怂耐蹈`行為，是被逼的，他也是想要弟弟能上學(xué)，能留洋?！拔摇笔侵辣澈蟮木売傻模浴拔摇彪y過(guò)，一方面是因?yàn)樽载?zé)，另一方面或許更是因?yàn)榭蓱z他，而那些不知前后緣由的人，只顧著看熱鬧，“伸張正義”。

宋媽的悲劇是最不應(yīng)該發(fā)生的，但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，她的悲劇也無(wú)法避免。勤懇老實(shí)的宋媽，干活認(rèn)真負(fù)責(zé)，待“我”和弟弟視如己出，加之遇上了一個(gè)好的東家，過(guò)上一般的生活應(yīng)不算難事。但不幸的是她嫁給了一個(gè)好吃懶做好賭整天無(wú)所事事的“蠢驢”，“蠢驢”送宋媽來(lái)“我”家之后，轉(zhuǎn)身就賣掉了女兒，又對(duì)兒子不聞不問(wèn)，疏于照顧，整天賭博，導(dǎo)致兒子溺死在了河里。

小小年紀(jì)的“我”經(jīng)歷了太多的生離死別，這些悲劇看似非?；恼Q，但放在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景中，這只是管中窺豹、冰山一角。五個(gè)小故事，幾乎個(gè)個(gè)是悲劇，但整本書(shū)卻沒(méi)有濃重的悲傷氛圍，這得益于兒童的敘述視角和童話的語(yǔ)言，以及作者自己本人清新雅致的語(yǔ)言風(fēng)格，讀者在閱讀過(guò)程中更多的感覺(jué)是溫暖，間或夾雜隱隱的悲傷，“正是因?yàn)樽髡呤褂昧搜胖铝鲿车臄⑹稣Z(yǔ)言，從而消解了故事中的悲涼之感?！盵]

作為回憶性的作品，林海音利用兒童的敘述視角，很好地表現(xiàn)了自己的寫(xiě)作風(fēng)格：“簡(jiǎn)潔、自然、清麗是林海音的語(yǔ)言特質(zhì)”[]?？此剖菃渭冃缘幕貞浬⑽?，通過(guò)兒童的視角所看到的所經(jīng)歷的那些美好，天真與絢爛，透過(guò)那些悲劇，仿佛也看到了在兒童視角背后的成人視角的感傷，童話般的語(yǔ)言也只是對(duì)成年之后對(duì)往事的懷念和對(duì)悲劇的憐憫的掩蓋，究其終極，更多的是辛酸、無(wú)奈以及遠(yuǎn)離精神故鄉(xiāng)的失落。在小英子的眼中，悲劇或許只是幾個(gè)字輕描淡寫(xiě)感到難過(guò)，時(shí)移境遷后或許只是若隱若無(wú)的云煙，可對(duì)于林海音而言，這些都是她對(duì)于人世的思索、對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思以及對(duì)自我的深刻的檢討。兒童視角的選擇，或許一方面也是為了慰藉自己遠(yuǎn)離精神故鄉(xiāng)的那種漂泊感，“以兒童的善良溫情和對(duì)生命的熱愛(ài)來(lái)對(duì)抗壓抑乏味的成人生活，并記錄展現(xiàn)生命舒展靈動(dòng)與自由的瞬間?！盵]

參考文獻(xiàn)

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[2] 楚恒葉.《呼蘭河傳》與《城南舊事》的兒童視角分析[J].寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2014，36（06）：119-123.

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