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托起貧困地區(qū)孩子“成才夢(mèng)”

2021-03-08 02:26王兆偉
四川黨的建設(shè) 2021年4期
關(guān)鍵詞:教體局甘孜州幼兒園

王兆偉

“傳球傳球!”1月21日,在甘孜州雅江縣八衣絨鄉(xiāng)木灰村小學(xué)的籃球場(chǎng)上,一群十來(lái)歲的男孩兒正在踢球。喊隊(duì)友傳球的男孩兒名叫陳鐵云,現(xiàn)就讀于雅江縣呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)。放寒假回家后,他和小伙伴們好似出籠的鳥(niǎo)兒,在雪山下跑呀跳呀,精力充沛。

在村小從幼兒園讀到小學(xué)3年級(jí),4年級(jí)轉(zhuǎn)入呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)繼續(xù)讀書(shū),陳鐵云和很多小朋友一樣,離家之初很不習(xí)慣。但村小教師張永正告訴他們:“時(shí)代的列車跑得飛快,一溜煙就看不見(jiàn)了,留在鄉(xiāng)村雖然恬淡,但可能連時(shí)代列車的背影都沒(méi)有機(jī)會(huì)看到?!笔畞?lái)歲的孩子對(duì)老師的話或許一知半解,但川西高原上的教師和家長(zhǎng)盡己所能,讓下一代學(xué)好知識(shí),徹底告別貧困。

掃除教育盲區(qū)

適齡兒童“一個(gè)也不能少”

然充鄉(xiāng)位于甘孜州色達(dá)縣,距離縣城100多公里,平均海拔3870米,轄區(qū)面積830.38平方公里。2015年,全鄉(xiāng)8個(gè)行政村中就有6個(gè)貧困村,是教育扶貧一塊難啃的骨頭。為補(bǔ)齊教育短板,甘孜州教育和體育局(以下簡(jiǎn)稱“教體局”)在安排32萬(wàn)元新建然充鄉(xiāng)拉加村幼兒園的基礎(chǔ)上,又投入393萬(wàn)元改擴(kuò)建然充鄉(xiāng)小學(xué)。

“我們是干教育工作的,深知脫貧既要立足當(dāng)下,解決鄉(xiāng)親們吃飯穿衣的問(wèn)題,更要看到長(zhǎng)遠(yuǎn),在‘造血上下功夫,教育無(wú)疑是先行選項(xiàng)之一?!备首沃菸坦の睍?shū)記敖春玲說(shuō),百年大計(jì),教育為本,高原上的教育工作者更加能掂量得出這句話的分量。

甘孜州貧困面大、貧困程度深,為保障建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)生活,全州以師生“一對(duì)一”“多幫一”等方式幫助孩子們安心就讀。對(duì)仍存在就學(xué)困難的學(xué)生,則通過(guò)開(kāi)展教育扶貧基金救助予以解決。截至目前,全州共為8921名建檔立卡貧困家庭學(xué)生發(fā)放救助金735.84萬(wàn)元。

針對(duì)當(dāng)?shù)貍€(gè)別農(nóng)牧民因各種原因不愿意孩子接受教育的情況,甘孜州教體局明確了一個(gè)理念——扶貧扶志才能做到治窮治愚。敖春玲介紹,甘孜州教體局以“小手拉大手”為抓手,通過(guò)學(xué)生讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變思想觀念。此外,在甘孜州教體局帶領(lǐng)下,該州教育系統(tǒng)協(xié)調(diào)行動(dòng),在全州范圍內(nèi)進(jìn)行排查,以下派駐村第一書(shū)記等方式,一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地為掃除教育盲區(qū)而努力。

“在高原地區(qū),教育工作開(kāi)展難度大得多。”2017年5月,甘孜州理塘縣教體局選派至理塘縣章納鄉(xiāng)(現(xiàn)為格聶鎮(zhèn))查沖西村(現(xiàn)為則巴村)擔(dān)任第一書(shū)記的多吉就碰到了難題。

查沖西村是一個(gè)建村才13年的新村。2008年建村以前,村民過(guò)著世代沿襲的游牧生活,現(xiàn)代教育幾乎無(wú)從談起。作為駐村第一書(shū)記,多吉也曾感覺(jué)“工作無(wú)從下手”?!耙胫呜殻逃顷P(guān)鍵?!本掷锢贤镜倪@句話令他心里瞬間敞亮起來(lái)。

“每次入戶開(kāi)展工作,首先檢查的就是該戶的適齡兒童是否入學(xué),與家長(zhǎng)交流的第一個(gè)話題就是送子女入學(xué)。”多吉說(shuō),只有讓老百姓打心底里懂得優(yōu)質(zhì)教育的重要性和必要性,他們的思想觀念才會(huì)逐步轉(zhuǎn)變。而只要“要我上學(xué)”到“我要上學(xué)”的態(tài)度出現(xiàn),許多問(wèn)題也就迎刃而解了。

工作多年,多吉很清楚一點(diǎn),工作推行效果如何,不能光靠嘴巴說(shuō),關(guān)鍵還得用制度管:“我和村干部、群眾溝通交流后,村上把適齡兒童入學(xué)納入了村規(guī)民約。有了規(guī)矩約束,家長(zhǎng)們行動(dòng)積極了?!苯刂?017底,查沖西村適齡兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百。

在眾多教育工作者的不斷努力下,甘孜州十五年免費(fèi)教育不斷鞏固提升,教育脫貧成果豐碩。該州教體局提供的數(shù)據(jù)顯示:實(shí)施免費(fèi)教育政策,免除全州3.87萬(wàn)名學(xué)前在園幼兒保教費(fèi)3142.63萬(wàn)元,免除16.45萬(wàn)名義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)13111.74萬(wàn)元,免除1.55萬(wàn)名高中生學(xué)費(fèi)和教科書(shū)費(fèi)3157.56萬(wàn)元;實(shí)施困難家庭學(xué)生資助政策,對(duì)義務(wù)教育階段12.65萬(wàn)名寄宿制學(xué)生和8897名家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)21217萬(wàn)元,對(duì)8919名普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1783.6萬(wàn)元。

優(yōu)化配置教育資源

提高高原地區(qū)教學(xué)質(zhì)量

“新學(xué)校的老師很好,生活學(xué)習(xí)環(huán)境也好?!睆耐叨嘀行男W(xué)畢業(yè)后,扎西仁青轉(zhuǎn)到了雅江縣呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí),目前正在讀初一的他對(duì)新學(xué)校很滿意。

從雅江縣城沿雅礱江畔行駛約10公里,就到了呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)。這個(gè)自2013年開(kāi)工建設(shè)至2019年全部建成的園區(qū),總占地面積233畝,總建筑面積7萬(wàn)余平方米,總投資4億余元,包括幼兒園、小學(xué)、初中各1所。對(duì)高原貧困縣而言,這樣的投入是為教育事業(yè)發(fā)展“下了血本”。

“以前的學(xué)校設(shè)施陳舊、師資配比低、教學(xué)質(zhì)量差,一系列問(wèn)題好比緊箍套在全縣父老鄉(xiāng)親頭上。誰(shuí)都知道,荒了教育是沒(méi)有未來(lái)的。教育,砸鍋賣(mài)鐵也要上?!毖沤h委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)洛絨傾培說(shuō),勒緊褲腰帶加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是全縣人民的共識(shí)。

川西高原面積廣袤、人口稀疏。以往散落各地的教學(xué)點(diǎn),不利于教育水平提高,集中辦學(xué)可以更好地實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置,形成規(guī)模效應(yīng),為提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。雅江縣教體局副局長(zhǎng)李斌說(shuō):“呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)的落成,極大地改善了全縣基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件。在校學(xué)生全部享受免費(fèi)寄宿制教育,偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困家庭的孩子可以接受同等優(yōu)質(zhì)教育?!?/p>

對(duì)于教育質(zhì)量提升,呷拉鎮(zhèn)片區(qū)寄宿制學(xué)校副校長(zhǎng)宋志華感受更加深刻:“我們學(xué)校的48個(gè)教室全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),并與成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)網(wǎng),學(xué)生不出雅江就能學(xué)到和成都小學(xué)生一樣的課程?!迸c成都的中小學(xué)生接受同質(zhì)量的教育,曾是高原地區(qū)學(xué)生和家長(zhǎng)的奢望,如今,奢望正在變成現(xiàn)實(shí)。

2012年,《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃》小學(xué)植入式遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正式啟動(dòng),甘孜州31所小學(xué)在全省范圍內(nèi)率先試點(diǎn)。截至目前,甘孜州開(kāi)展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)校達(dá)124所、網(wǎng)班教師達(dá)3631名、網(wǎng)班學(xué)生達(dá)49285人,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從幼兒園到高中全日制遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)全覆蓋。

在呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)讀小學(xué)的陳鐵云說(shuō),借助多媒體教學(xué)方式可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓大家從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上直觀地“看到”課文里的內(nèi)容,“效果比以前好多了”。像陳鐵云這樣的小學(xué)生,可以享受到成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展的小學(xué)植入式教學(xué),幼兒園的孩子們則可以享受到成都市機(jī)關(guān)三幼開(kāi)展的幼兒園觀摩式教學(xué),中學(xué)學(xué)生則可以通過(guò)錄播式教學(xué)方式享受成都七中等學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源。

敖春玲表示,未來(lái),甘孜州將持續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開(kāi)展力度,拓寬遠(yuǎn)程教育引進(jìn)渠道,積極探索適合甘孜州遠(yuǎn)程教育的新模式,逐步擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育實(shí)體學(xué)校覆蓋面,加大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跟蹤服務(wù)力度,完善遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理激勵(lì)機(jī)制。

全力幫扶

澆灌“格桑梅朵之花”

參觀空港花田、蛟龍港海濱城海洋館、制作手工藝品……雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去4個(gè)多月,甘孜州巴塘縣小學(xué)生丹曾次登對(duì)去年10月份到成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)參加學(xué)習(xí)交流時(shí)的情景依然記憶猶新:“從‘天上飛到‘海底游,啥都看了,眼界開(kāi)闊了好多?!背蔀?020年度雙流巴塘格桑梅朵綻放工程的入選學(xué)生,丹曾次登是幸運(yùn)的。

在藏語(yǔ)中,“格桑梅朵”是象征著愛(ài)與吉祥的圣潔之花,也是藏族群眾對(duì)孩子的親切稱呼。為讓“格桑梅朵綻放”,從2012年算起,雙流對(duì)巴塘的教育對(duì)口支援工作已有九個(gè)年頭。雙流區(qū)對(duì)口援建巴塘指揮部指揮長(zhǎng)、掛職巴塘縣委常委、副縣長(zhǎng)黃冕說(shuō):“每年遴選幾十名巴塘籍學(xué)生到雙流學(xué)校就讀,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,為川西高原的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展蓄力?!?/p>

教育扶貧是促進(jìn)落后地區(qū)脫貧致富的重要途徑。2016年8月,四川省出臺(tái)相關(guān)文件,對(duì)甘孜、阿壩、涼山三州的教育對(duì)口幫扶力度不斷加大。

教育是百年大計(jì),也是拔除窮根的治本之策。在川各大高校師生也紛紛走出“象牙塔”,奔赴雪山高原,為當(dāng)?shù)亟逃⑷牖钏W鳛闆錾街莞事蹇h斯覺(jué)鎮(zhèn)的聯(lián)系單位,四川大學(xué)啟動(dòng)了“四川大學(xué)—甘洛校地合作扶貧項(xiàng)目”,每學(xué)期從四川大學(xué)附屬幼兒園選派兩名優(yōu)秀教師到斯覺(jué)鎮(zhèn)中心幼兒園支教;西南民族大學(xué)通過(guò)在阿壩州紅原縣中學(xué)校設(shè)立“格?;ā豹?jiǎng)學(xué)金、建立“愛(ài)心書(shū)屋”等,深化教育扶貧系列活動(dòng);四川師范大學(xué)每年選派數(shù)百名學(xué)生奔赴涼山州普格縣、布拖縣、甘孜州理塘縣頂崗支教……

幫扶單位的全力幫扶,有力助推了被幫扶地區(qū)教育發(fā)展。“金堂縣對(duì)口幫扶理塘縣以來(lái),針對(duì)理塘全縣20所學(xué)校(幼兒園)制定了精準(zhǔn)幫扶工作措施,如開(kāi)展‘校對(duì)校對(duì)口幫扶、領(lǐng)辦對(duì)口學(xué)校、完善對(duì)口幫扶學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),助力理塘教育發(fā)展,促進(jìn)金堂、理塘教育事業(yè)共同進(jìn)步。”金堂縣教育局局長(zhǎng)劉偉說(shuō)。

“通過(guò)選派支教教師、開(kāi)展人員交流、送培送教、開(kāi)展工作坊研修、幫助培養(yǎng)學(xué)生等途徑,兩縣‘校對(duì)校結(jié)對(duì)關(guān)系不斷深化?!崩硖量h教體局局長(zhǎng)雷紅生說(shuō),金堂縣教育局積極接收對(duì)口學(xué)校干部、教師到金堂跟崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉,理塘教育教學(xué)質(zhì)量和水平得到了切實(shí)提升。

教師教學(xué)水平不斷提高,使高原農(nóng)牧民送孩子就近接受教育的信心得到了很大提升,學(xué)生對(duì)新知識(shí)的熱切渴求倒逼教師千方百計(jì)提高自身素質(zhì),良性循環(huán)正在川西高原加速形成。

時(shí)值寒假,高原上的師生暫時(shí)停下奔跑的步伐,他們正在為即將到來(lái)的新學(xué)年休整蓄勢(shì)。抬頭仰望,高原的天藍(lán)得攝人心魄,天上的云白得純粹無(wú)瑕。展望這片土地,純凈的冰雪融水澆灌的格桑梅朵之花必將在祖國(guó)這一大花園中綻放得愈加奪目。(責(zé)編/蔣筱青)

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