張 偉

與科技專門人才相比，文化產(chǎn)業(yè)人才屬于綜合性、創(chuàng)造性的人才，很難用單一屬性加以界定，具體來說，文化產(chǎn)業(yè)人才是指具有綜合性的文化產(chǎn)業(yè)知識或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，從事文化創(chuàng)意產(chǎn)品或服務(wù)的原創(chuàng)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作，并對文化產(chǎn)業(yè)做出貢獻(xiàn)的人，是文化產(chǎn)業(yè)人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。

首先，文化產(chǎn)業(yè)人才從工作性質(zhì)上看：一是文化創(chuàng)意策劃或設(shè)計(jì)者，即原創(chuàng)者，具體指那些策劃或設(shè)計(jì)原創(chuàng)性文化產(chǎn)品或服務(wù)的人才；二是文化創(chuàng)意生產(chǎn)者，即將創(chuàng)意策劃或設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品和服務(wù)的人才；三是文化創(chuàng)意經(jīng)營管理者，即將文化創(chuàng)意產(chǎn)品或服務(wù)推向市場，形成產(chǎn)業(yè)，并進(jìn)行經(jīng)營管理的人才。文化產(chǎn)業(yè)人才具體包括：1.文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才，主要指能在文創(chuàng)行業(yè)開創(chuàng)新的領(lǐng)域，突破關(guān)鍵技術(shù)，帶動相關(guān)學(xué)科，在全國有影響的人才；2.從事文化創(chuàng)意工作的人才，主要指那些從事具有文化創(chuàng)新性的內(nèi)容創(chuàng)作和設(shè)計(jì)制作的人才，這些人能夠?qū)⒊橄蟮奈幕拍钪苯愚D(zhuǎn)化為具有高度經(jīng)濟(jì)價值的文化產(chǎn)品，這其中包括偏才、怪才、草根人才等；3.文化產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才，主要指那些具有較高的技術(shù)水平和具有大專以上學(xué)歷，使IP創(chuàng)意通過他們的技術(shù)手段轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品的人才；4.文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才，主要指單位負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)管理人員，他們既熟悉文化領(lǐng)域工作，又諳熟市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，能為企業(yè)運(yùn)營發(fā)展進(jìn)行籌劃、管理、決策和實(shí)施并擅長文化產(chǎn)業(yè)市場運(yùn)作的人才，這其中包括文化科技人才、文化金融人才、中介機(jī)構(gòu)人才、跨界人才等。

其次，文化產(chǎn)業(yè)人才從知識結(jié)構(gòu)上看，是需要具備“ABC”知識的人?！癆”即ART，藝術(shù)知識。藝術(shù)的本性是創(chuàng)造，也是文化創(chuàng)意的原動力，藝術(shù)可以為文化創(chuàng)意插上想象的翅膀?！癇”，即BUSINESS，商業(yè)。文化創(chuàng)意要轉(zhuǎn)化成文化產(chǎn)品或服務(wù)，同時要把文化產(chǎn)品或服務(wù)推向市場，這樣,商業(yè)知識必不可少?！癈”即COMPUTER，計(jì)算機(jī)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，具備計(jì)算機(jī)知識已經(jīng)成為所有人才的必備條件，文化產(chǎn)業(yè)人才對于計(jì)算機(jī)知識的掌握尤為重要。

最后，文化產(chǎn)業(yè)人才從性格特征上看：一是富于創(chuàng)新的人才，所謂富于創(chuàng)新的人才，就是具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的人才，主要指具有以創(chuàng)新能力為特征的高度發(fā)達(dá)的智力和能力的人。二是個性自由的人才。個性自由的人才就是一個作為真正自由的人、具有個體獨(dú)立性的人。這類人不盲從，不受習(xí)慣勢力的限制和約束，不屈從于權(quán)威意見，希望有自由的時間與空間。三是具有強(qiáng)烈冒險精神的人才。這些人敢于正視創(chuàng)造過程中出現(xiàn)的各種失敗和曲折，敢于承擔(dān)在創(chuàng)造過程中犯錯誤的風(fēng)險等。

一、遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)

(一)出臺相關(guān)人才政策

遼寧省委、省政府相繼出臺了《遼寧文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃綱要》《關(guān)于促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策規(guī)定》《遼寧省文化產(chǎn)業(yè)中長期規(guī)劃研究2013—2020》《遼寧省產(chǎn)業(yè)(創(chuàng)業(yè))投資引導(dǎo)基金設(shè)立方案》，文件強(qiáng)調(diào)要優(yōu)化人才培養(yǎng)引進(jìn)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(二)構(gòu)建和諧文化生態(tài)環(huán)境

文化產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)，是借助于企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的機(jī)會，對舊有的工廠園區(qū)及廠房，進(jìn)行藝術(shù)化的整修和改造，進(jìn)駐文化創(chuàng)意類型的企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)工廠制造業(yè)舊址的藝術(shù)服務(wù)業(yè)賦新。特色小鎮(zhèn)的建設(shè)，是借助于鄉(xiāng)村空間，引入新興的文化創(chuàng)意企業(yè)，以自然與藝術(shù)相結(jié)合的村落人居環(huán)境來吸引企業(yè)入駐，是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與居住環(huán)境的藝術(shù)化創(chuàng)作和使用。

(三)文化產(chǎn)業(yè)人才數(shù)量大幅增加

遼寧文化創(chuàng)意人才的規(guī)模數(shù)量逐年遞增，從業(yè)態(tài)上看，僅省直文化系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才就從2015年的1 131人增至2019年的8 000人，年平均增長率為121.5%。據(jù)遼寧省文化體制改革和發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和遼寧省統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布的《2019遼寧文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)概覽》，規(guī)模以上文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員人數(shù)109 229人，人均績效68.92萬元。

遼寧省擁有大批全國、省級、省級宣文系統(tǒng)“四個一批”人才，國家級工藝美術(shù)大師和省級工藝美術(shù)大師，國家級非遺傳承人、省級非遺傳承人。遼寧通過各種培訓(xùn)計(jì)劃和進(jìn)修計(jì)劃，為文化產(chǎn)業(yè)人才的復(fù)合化發(fā)展提供了平臺和機(jī)會，使本土的復(fù)合型人才有所增加。

(四)文化產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化

遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才年齡結(jié)構(gòu)合理。2019年，遼寧文化創(chuàng)意人才調(diào)查顯示，21—29歲、30—39歲的人員比例分別占到51.89%和33.51%，20歲以下和40歲以上的人員比例只占4.87%和9.73%。文化產(chǎn)業(yè)人才學(xué)歷層次較高。2019年，遼寧文化創(chuàng)意人才調(diào)查顯示，74.59%的人員具有大學(xué)學(xué)歷，11.89%的人員具有研究生學(xué)歷，初中及以下學(xué)歷水平的人員只占1.63%，高中和中專學(xué)歷水平的人員占11.89%。

(五)文化產(chǎn)業(yè)人才工作運(yùn)行高效

每年各級財(cái)政用于人才引進(jìn)、資助、培養(yǎng)、獎勵、各類創(chuàng)投基金投入、人才創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)、人才工作運(yùn)行等方面的投入都有充足保證。重視對引進(jìn)人才和本土人才的培養(yǎng)和服務(wù)，積極構(gòu)筑人才交流的國際平臺，積極利用培訓(xùn)機(jī)制加強(qiáng)對人才素質(zhì)和水平的繼續(xù)提升。

二、遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

(一)高端人才相對缺少

遼寧的高端復(fù)合型人才在逐年增加，但與廣東、浙江等省相比，還存在明顯的差距。從業(yè)者具有研究生以上學(xué)歷的比例較低，只有11.89%，中高端人才特別是高端創(chuàng)意、管理、策劃等專業(yè)人才缺乏，存在人才結(jié)構(gòu)性需求矛盾。

(二)業(yè)態(tài)分布尚不均衡

從文化產(chǎn)業(yè)的行業(yè)大類上來看，結(jié)構(gòu)存在一定的失衡現(xiàn)象。新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)人才的比例尚不足5%，這在一定程度上阻礙了遼寧省整個文化產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和總體提升。

(三)人才培養(yǎng)不夠充足

遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)還不夠充足主要體現(xiàn)在：截至2019年末，遼寧擁有文化產(chǎn)業(yè)人才總量與廣東、浙江等省相比，存在明顯的差距；遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才有許多是從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移而來，缺乏專門的創(chuàng)意理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人才總體素質(zhì)不高；遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才呈年輕化特征，有51.89%的從業(yè)者年齡大多在20—29歲之間，從業(yè)年限多在兩年之內(nèi)，需要提升的空間較大。

(四)人才市場有待健全

遼寧文化產(chǎn)業(yè)的人力資源市場還有待完善，表現(xiàn)為：人才資源未能得到有效地整合，人才信息平臺的信息量少、更新慢，起不到明顯的橋梁作用；對人才科學(xué)、系統(tǒng)的評價機(jī)制尚不完善；人才服務(wù)項(xiàng)目主要依賴于政府提供的公共服務(wù)產(chǎn)品，社會團(tuán)體所提供的服務(wù)內(nèi)容單一、專業(yè)化和國際化程度較低，不能適應(yīng)人才流動的需要；政策宣傳有待提高，據(jù)調(diào)查，政府出臺并公布的許多文化產(chǎn)業(yè)政策，有很多企業(yè)表示不太了解。

三、遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)目標(biāo)

以構(gòu)建“文化強(qiáng)省”為總目標(biāo)，基于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，力爭到2025年末，全省規(guī)模以上企業(yè)在總量上文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員增長至218 400人左右，將文化產(chǎn)業(yè)打造成為我省支柱產(chǎn)業(yè)。

(一)文化產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)目標(biāo)

高端人才和領(lǐng)軍人物的引進(jìn)。貫徹落實(shí)我省人才新政，加大對文創(chuàng)高端人才的引進(jìn)力度。在全國范圍內(nèi)搶抓引領(lǐng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍型人才及其配套團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)或培育一批有影響力的國內(nèi)知名設(shè)計(jì)師和創(chuàng)意大師；吸引一批國內(nèi)外文化藝術(shù)名人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大師在遼寧建立工作室。面向全球引進(jìn)海外優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)帶著重大項(xiàng)目、帶領(lǐng)關(guān)鍵技術(shù)、帶動新興學(xué)科的海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。

經(jīng)營管理人才的孵化。加大文化創(chuàng)意督導(dǎo)、引進(jìn)和培養(yǎng)力度，在文化創(chuàng)意師、高級文化創(chuàng)意師和高校文化創(chuàng)意專業(yè)教師中選拔培養(yǎng)一批本土化文化創(chuàng)意人才。

技能型人才的培訓(xùn)。著力推進(jìn)文化創(chuàng)意培訓(xùn)與繼續(xù)教育基地建設(shè)。到2025年，具有文化創(chuàng)意專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷和取得文化創(chuàng)意職業(yè)水平證書的文化創(chuàng)意專業(yè)人才在文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍中的比例不低于50%。

(二)文化產(chǎn)業(yè)人才效能目標(biāo)

到2025年，規(guī)模以上文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將達(dá)到218 400人，文化產(chǎn)業(yè)人才效能提高20%，將達(dá)到人均82.60萬元，力爭實(shí)現(xiàn)我省文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值1 800億元以上。

四、遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)重點(diǎn)

(一) 遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)

第一，超常規(guī)引進(jìn)國內(nèi)外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心要素，要大力開發(fā)利用國際國內(nèi)兩個人才市場和兩種人才資源，著力引進(jìn)我省急需的文化產(chǎn)業(yè)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。要設(shè)定文化產(chǎn)業(yè)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才目標(biāo)，收集整理我省的文化產(chǎn)業(yè)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的目錄，有目的、有針對性地引進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。要拓寬引才引智渠道，采取靈活多樣的人才柔性流動政策。筆者就曾被杭州師范大學(xué)柔性引進(jìn)(當(dāng)時叫雙聘)，每學(xué)期在杭州師范大學(xué)工作一個半月，一年不超過三個月，采取年薪制，這種辦法就很好。

第二，下力氣培養(yǎng)造就創(chuàng)新型高層次文化產(chǎn)業(yè)人才。創(chuàng)新型高層次文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)是文化產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展任務(wù)的重中之重。要在國民教育中增加文創(chuàng)專業(yè)人才的培養(yǎng)，全力支持魯迅美術(shù)學(xué)院文創(chuàng)學(xué)院建設(shè)。專業(yè)設(shè)置要適應(yīng)市場需要，大力推行校企合作、開展訂單式文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐知識和解決問題的能力?！拔幕a(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)不僅是應(yīng)對全球文化競爭、數(shù)字化轉(zhuǎn)型所面臨挑戰(zhàn)的必然要求,也是應(yīng)由文化產(chǎn)業(yè)多重屬性所決定的內(nèi)在要求?！盵1]要搞好繼續(xù)教育，依托高等院校、科研院所和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)。遼寧培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)高層次人才的機(jī)構(gòu)很少，南方很多大學(xué)都有文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，而遼寧的高校里的文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)非常少，使得創(chuàng)新型高層次文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)成為一句空話。要建立文創(chuàng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)作，形成以政府為主導(dǎo)、以院校為依托、以市場為導(dǎo)向的多種形式的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，加大產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)人才的力度。

第三，用功夫選拔中小文創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。文創(chuàng)企業(yè)大多是中小企業(yè)，所以要把中小企業(yè)文化產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展納入全省文化產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展體系之中。加強(qiáng)中小企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一批具有戰(zhàn)略眼光、市場開拓精神、管理創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的優(yōu)秀中小企業(yè)企業(yè)家?！吧鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求,無論是數(shù)量還是類型都會發(fā)生變化,要適應(yīng)這種變化，培養(yǎng)新時期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型中小型文化產(chǎn)業(yè)人才是社會所急需的。”[2]關(guān)注文化創(chuàng)客，即那些由于興趣愛好努力把各種文化創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，特別是關(guān)注那些熱衷于設(shè)計(jì)的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師以及軟件開發(fā)者。打造一批創(chuàng)客空間，以低廉價格出租園區(qū)空間，鼓勵創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)入駐，在孵化一個階段后，以租金換股權(quán)，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)客和創(chuàng)客空間的共贏。

第四，加強(qiáng)服務(wù)，推進(jìn)區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)人才協(xié)調(diào)發(fā)展。滿足“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”形勢需要，各級政府要出臺文化產(chǎn)業(yè)人才政策，各個部門要探索創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為文化產(chǎn)業(yè)人才創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。首先，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，統(tǒng)籌全遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才資源開發(fā)。加大文化產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)投入，特別是在職稱評定、職務(wù)提升和工資評級等方面要加大政策傾斜力度。其次，對于那些新社會組織和非公有制經(jīng)濟(jì)組織的文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍要加大協(xié)調(diào)發(fā)展力度。要健全社會輿論環(huán)境，對于各種體制機(jī)制障礙，要努力破除和改變，以此來推進(jìn)新社會組織和非公有制經(jīng)濟(jì)組織的文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的快速發(fā)展。

(二)遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)重點(diǎn)工程

第一，青年設(shè)計(jì)師人才發(fā)現(xiàn)工程。為助力我省青年設(shè)計(jì)師開拓視野，提升專業(yè)設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，提高設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力，可通過賽事推廣、創(chuàng)意培訓(xùn)、助推項(xiàng)目、報名支持等一系列活動，引導(dǎo)和鼓勵青年設(shè)計(jì)師快速成長。每年舉辦“遼寧省青年創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，對獲獎?wù)咛峁┆劷?、成果宣傳、專業(yè)培訓(xùn)等全方位的服務(wù)，并為具備可行性和市場性的創(chuàng)意提供從孵化、推廣到銷售的政策扶持，實(shí)現(xiàn)從創(chuàng)意到創(chuàng)新再到創(chuàng)業(yè)的多贏目的。

第二，高端策劃人才培養(yǎng)工程。為培養(yǎng)造就一批引領(lǐng)和支撐文化產(chǎn)業(yè)的高端策劃人才，應(yīng)制定高端策劃人才培養(yǎng)工程。因?yàn)樵谖膭?chuàng)領(lǐng)域，策劃人才極為重要，一個創(chuàng)意就是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，一個策劃就可能帶來千萬級別的利潤。培養(yǎng)人選應(yīng)在全省文創(chuàng)實(shí)踐領(lǐng)域優(yōu)秀專業(yè)人員中選拔，應(yīng)該是那些策劃過重大項(xiàng)目并且取得的成果產(chǎn)生顯著的社會經(jīng)濟(jì)效益的人才。

第三，文創(chuàng)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程。服務(wù)遼寧文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)造就一批企業(yè)效益顯著、創(chuàng)新能力強(qiáng)大、具有突出的引領(lǐng)作用和獨(dú)特知識產(chǎn)權(quán)的在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位的文創(chuàng)領(lǐng)軍人才。對于文創(chuàng)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)，要對項(xiàng)目給予重點(diǎn)支持和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，要加強(qiáng)新聞宣傳報道，樹立典型人物，同時也要加強(qiáng)文創(chuàng)領(lǐng)軍人才管理考核，讓他們健康成長。

第四，文創(chuàng)經(jīng)營管理人才能力提升工程。有計(jì)劃、分層次逐步提升現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與經(jīng)營管理能力，利用在遼高校的力量，每年舉辦一百人次以上培訓(xùn)班，集中培訓(xùn)課程不少于六十課時，培養(yǎng)具有文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意策劃與設(shè)計(jì)管理、品牌戰(zhàn)略與經(jīng)營管理等專業(yè)理論基礎(chǔ)，并能夠勝任相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的高層次復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。

第五，遼寧文化產(chǎn)業(yè)智庫建設(shè)工程。啟動遼寧文化產(chǎn)業(yè)智庫項(xiàng)目建設(shè)，聚焦我省文化產(chǎn)業(yè)所面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題并展開應(yīng)用對策研究與戰(zhàn)略研究。建設(shè)我省文創(chuàng)項(xiàng)目與人才的專題數(shù)據(jù)庫、資料庫、人才庫。以智庫建設(shè)為抓手培養(yǎng)并造就一支具有全國影響力的文化產(chǎn)業(yè)研究隊(duì)伍，打造一個與遼寧文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐發(fā)展水平相適應(yīng)的研究基地。

(三)遼寧文化產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)的重大平臺

第一，文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)平臺。著力改變文創(chuàng)園區(qū)管理主體“二房東”的角色，強(qiáng)化文創(chuàng)園區(qū)在政策解讀、人才中介、財(cái)稅咨詢、法律咨詢、融資信貸等方面的增值服務(wù)。加快公共服務(wù)平臺建設(shè)，強(qiáng)化信息平臺的溝通交流作用，通過公共媒介和平臺展示文創(chuàng)企業(yè)形象和產(chǎn)品，健全文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的技術(shù)服務(wù)平臺和融資平臺。重視園區(qū)整體形象和重點(diǎn)企業(yè)的宣傳策劃和媒體推廣，以提高文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)的知名度，從而吸引更多的文化產(chǎn)業(yè)人才入駐。

第二，文創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地平臺。由政府牽頭、企業(yè)支持，建設(shè)開發(fā)更多的文創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地。組織青年文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者到先進(jìn)文化企業(yè)去參加實(shí)習(xí)，讓具有文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任實(shí)訓(xùn)老師，鼓勵大學(xué)師生成立與文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的工作室，開辦各類文化產(chǎn)業(yè)公司，組建專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，參與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐全過程，為遼寧文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高層次的專業(yè)技術(shù)人才、優(yōu)秀創(chuàng)意人才和復(fù)合型經(jīng)營管理人才。

第三，文化產(chǎn)業(yè)孵化器平臺。鼓勵文化產(chǎn)業(yè)園管理方以獨(dú)資、眾籌等方式創(chuàng)辦各種形式的文化產(chǎn)業(yè)孵化器，為創(chuàng)業(yè)初期的文化產(chǎn)業(yè)人才提供更好的服務(wù)與生存空間。鼓勵文化產(chǎn)業(yè)園的創(chuàng)新性盈利模式，為文化創(chuàng)意領(lǐng)域的早期創(chuàng)業(yè)者提供低價或免費(fèi)辦公場地，并提供專業(yè)工商財(cái)稅服務(wù)、事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，利用園區(qū)內(nèi)的茶室、咖啡館等公共空間，給初期創(chuàng)業(yè)者提供融資、咨詢、人脈等方面的幫助，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則以少量股權(quán)作為回報。

第四，國際文創(chuàng)交流合作平臺。建立與國際文創(chuàng)先進(jìn)地區(qū)的定期交流、研討和創(chuàng)意的培育合作機(jī)制，吸引海外的文化創(chuàng)意大師來遼辦展、講學(xué)、指導(dǎo)、交流；鼓勵本土的文化產(chǎn)業(yè)人才通過互換交流、藝術(shù)展覽、合作辦學(xué)等形式走出國門，使本土文化經(jīng)驗(yàn)與國際文化思潮、傳統(tǒng)文化工藝與國際先進(jìn)技術(shù)發(fā)展有效結(jié)合，從而培養(yǎng)具有國際視野的文化創(chuàng)意人才。

綜上所述，文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)是遼寧文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一推動力?！拔幕a(chǎn)業(yè)具有創(chuàng)新驅(qū)動的特點(diǎn),人才是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一資源?！盵3]我們要按照省委、省政府“文化強(qiáng)省”的總體部署，在全省上下形成重視文化產(chǎn)業(yè)人才、尊重文化產(chǎn)業(yè)人才的局面，將遼寧切實(shí)打造成為文化產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)省。