梁惠
武術(shù)是一項充滿中華民族特色的體育項目,幼兒園開展特色武術(shù)活動具有深厚的教育意義和傳承價值。其根本目的就是促進(jìn)每一個幼兒的健康發(fā)展,對于幼兒來說不僅僅能改變他們嬌氣、體質(zhì)弱,怕吃苦等問題,還具有健體、啟智、育心、知禮和自信的巨大作用。
幼兒武術(shù)課程的實施彌補(bǔ)了幼兒園因無男教師缺少陽光之氣的缺憾,對幼兒健康體魄的鍛煉,協(xié)調(diào)動作的發(fā)展,自信、陽光、開朗、剛強(qiáng)性格的形成,成效明顯。為了讓孩子們在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展中更均衡,我們可以把武術(shù)教學(xué)內(nèi)容滲透在體育活動中。
一、熏陶幼兒國粹文化
幼兒園開展武術(shù)教學(xué),自然是可以培養(yǎng)幼兒的武術(shù)運(yùn)動技能,鍛煉其身心,當(dāng)今社會的孩子缺少的是一種傳統(tǒng)國粹文化的熏陶,我們還可以通過武術(shù)教學(xué),讓幼兒對武術(shù)文化產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)對傳統(tǒng)武術(shù)文化的親近感和自豪感,從內(nèi)心深處感受中華武術(shù)文化的魅力,從而為以后弘揚(yáng)武術(shù)這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化奠定一種心理和情感基礎(chǔ)。在幼兒體育運(yùn)動中,對其進(jìn)行武術(shù)禮儀的教育,讓他們學(xué)習(xí)基本的施行武
術(shù)禮儀,并且培養(yǎng)基本的武德,讓他們在武術(shù)活動中養(yǎng)成尊師重道,敬重他們,講究誠信,寬容待人等社會性品德。武術(shù)禮儀既包括一整套相對完備的武術(shù)禮儀動作和儀式,也包括對武術(shù)禮儀內(nèi)涵的認(rèn)知和了解,這對于幼兒是一種很好的文化熏陶。禮儀作為社會性發(fā)展的重要內(nèi)容,將其融入到幼兒武術(shù)教學(xué)中,讓幼兒在武術(shù)這一種體育運(yùn)動形式中獲得社會性發(fā)展的促進(jìn)幫助。
二、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
我們都知道幼兒的熱情來的快但興趣維持時間卻又非常的短,從而給教師的教學(xué)帶來了很大的難度,教師要想達(dá)到一定效率,不僅要盡可能的去激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,如教師可以在教學(xué)中加入游戲的要素。因為幼兒的天性就是愛玩游戲,我們的武術(shù)教學(xué)也恰恰可以在一些游戲環(huán)節(jié)中融入武術(shù)的元素來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
三、豐富幼兒教育活動
我們可以通過動作圖解(涂色繪畫)、武術(shù)兒歌(童謠)、武術(shù)故事、武術(shù)歌曲等內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲滲透在幼兒園體育教學(xué)活動;也可創(chuàng)編晨間各年齡段的武術(shù)操。對于武術(shù)體育運(yùn)動,我們可以摒棄一些傳統(tǒng)內(nèi)容,保留下一些生動形象且有一定故事情節(jié)的運(yùn)動內(nèi)容,以幫助幼兒理解。讓幼兒在游戲中運(yùn)動,在運(yùn)動中游戲??傊?,不能按部就班的采用一種形式組織,讓幼兒感覺枯燥乏味。
四、保證幼兒的安全性
在幼兒體育教學(xué)過程中,我們要向幼兒傳遞一種“我不去傷害別人,但我也要保護(hù)好自己”的意識,安全教育大于天;由于幼兒的生理心理發(fā)展特點,要預(yù)防幼兒在教學(xué)過程中對其他幼兒“以身試武”的安全隱患。所以教師在組織教學(xué)過程中,要多觀察、多走動、多強(qiáng)調(diào)等,發(fā)現(xiàn)問題要立刻處理,防微杜漸,保證體育教學(xué)的安全性。
總之,在體育活動中開展幼兒武術(shù)教學(xué)可以弘揚(yáng)武術(shù)民族文化,豐富幼兒教育活動,又可以使幼兒身心和諧發(fā)展,是富有濃郁特色的體育項目。但開展此項運(yùn)動,必須遵循幼兒年齡特點,以體育活動為主線,挖掘其對幼兒身心發(fā)展的價值,從中著重培養(yǎng)幼兒的合作意識,鍛煉幼兒的意志力,以激發(fā)幼兒參與武術(shù)活動的興趣為首要任務(wù),以“游戲”為活動主線,萌發(fā)幼兒了解武術(shù)文化的意識,在一系列豐富多彩的武術(shù)活動中激發(fā)幼兒喜歡武術(shù)、愛上武術(shù)、樂于嘗試學(xué)習(xí)武術(shù)動作要領(lǐng)、勤于鍛煉,促進(jìn)幼兒身心全面和諧健康的發(fā)展。探索培養(yǎng)幼兒刻苦訓(xùn)練、不怕困難,主動積極參與體育活動的意識,促進(jìn)幼兒心理素質(zhì)的提高的有效途徑。幼兒園開展武術(shù)活動即可弘揚(yáng)中華武術(shù)文化,傳承中華武術(shù)精髓,還可增強(qiáng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增加做中國人的自豪感。讓幼兒武術(shù)在體育活動中開花、結(jié)果;讓武術(shù)在體育活動中得到更深、更廣的傳承。
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