特色雙線混合式教學
2021-03-06 23:13趙星宇
物理通報 2021年4期
趙星宇
(北京第二外國語學院成都附屬中學 四川 成都 610000)
在“新冠疫情”的影響下，“雙線混合式”教學應運而生，所謂“雙線混合式”教學就是將線上教學與線下教學進行混融共生.而特色混合式教學就是將傳統(tǒng)的雙線混合式教學進行優(yōu)化，形成屬于筆者特色的教學方式.
1 “特色雙線混合式教學”與“傳統(tǒng)雙線混合式教學”的區(qū)別
“特色雙線混合式教學”與“傳統(tǒng)雙線混合式教學”(以下簡稱特色教學與傳統(tǒng)教學)的最大區(qū)別在升學生潛在的學科思維品質(zhì)的目的.
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