（沙河市文化廣電體育和旅游局 河北 邢臺(tái) 054100）

如今，運(yùn)動(dòng)健身成為越來越多人的生活習(xí)慣，科學(xué)健身的理念深入人心。伴隨全民健身熱潮，隨著我國(guó)體育消費(fèi)的持續(xù)增長(zhǎng)，體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展階段。2019年9月17日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)全民健身和體育消費(fèi) 推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，該文件提出進(jìn)一步推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。不難看出，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行。高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，要依托國(guó)家政策的支持，融合全民健身理念，不斷促進(jìn)體育消費(fèi)，發(fā)展重點(diǎn)體育產(chǎn)業(yè)，走出一條有本校特色的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路。

1、體育產(chǎn)業(yè)化的重要性

1.1、促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展

作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一支重要力量，體育產(chǎn)業(yè)近年來在國(guó)家層面得到了前所未有的重視，政策利好不斷出臺(tái)。體育產(chǎn)業(yè)打通了旅游、娛樂、文化、科技、教育等諸多領(lǐng)域，搭建起全新平臺(tái)，體育的多元價(jià)值也由此得到挖掘。如果說政策面的引導(dǎo)和扶持打開了一扇門，指明了一條路，那么，無數(shù)創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)新思路，則是將之發(fā)揚(yáng)光大的最重要內(nèi)生動(dòng)力。他們的開拓精神和聰明才智，從涓涓細(xì)流匯成奔涌大潮，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了源源不竭的力量。

1.2、破除制約體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅(jiān)冰

現(xiàn)在的體育產(chǎn)業(yè)正在成為國(guó)民消費(fèi)新風(fēng)口，簡(jiǎn)政放權(quán)讓民間賽事和活動(dòng)風(fēng)起云涌，很多城市的市民運(yùn)動(dòng)會(huì)已被譽(yù)為“家門口的奧運(yùn)”，運(yùn)動(dòng)達(dá)人在朋友圈里能收獲更多點(diǎn)贊，全民健身給這個(gè)時(shí)代增添了一抹躍動(dòng)之美，人們?cè)缫选皹凡凰颊?。開展全民健身、發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，讓體育產(chǎn)業(yè)更好的融入城市經(jīng)濟(jì)，獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。體育產(chǎn)業(yè)化可以實(shí)現(xiàn)體育設(shè)施的有效供給，在做好增量、盤活存量的基礎(chǔ)上塑造“體育綜合體”，破除以往制約體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的老大難問題。

1.3、與國(guó)際教育接軌

學(xué)生的全面發(fā)展在國(guó)際教育中十分重要，尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，判斷一個(gè)人才的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅局限于理論知識(shí)的掌握情況，人們也開始關(guān)注體育方面的能力。相比于其他國(guó)家我國(guó)在這方面要弱一些，所以高校通過體育產(chǎn)業(yè)化，有助于與國(guó)際教育接軌，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的綜合型人才，同時(shí)也能讓高校體育教育滿足時(shí)代發(fā)展需求，促進(jìn)高校校園足球教學(xué)的有效開展。

2、高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀及問題

2.1、高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

體育事業(yè)是我國(guó)大國(guó)崛起道路上必不可少的一環(huán)，也是人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。首先我國(guó)對(duì)體育事業(yè)的發(fā)展不斷加大投入力度，通過政策傾斜、資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各個(gè)方面的投入，不斷推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。高校在國(guó)家政策的引導(dǎo)下，積極推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，并且通過體育產(chǎn)業(yè)化的方向，不斷優(yōu)化高校體育教育。同時(shí)，高校也針對(duì)自身的實(shí)際情況，制定可靠的體育產(chǎn)業(yè)化方案，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，但是在發(fā)展期間，通過人力、物力等各方面的支持，確保產(chǎn)業(yè)化的有效推進(jìn)。但是也在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，形成體育教學(xué)停滯不前，無法激發(fā)學(xué)生興趣等現(xiàn)狀。

2.2、高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在的問題

在長(zhǎng)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，高校體育產(chǎn)業(yè)化出現(xiàn)了發(fā)展相對(duì)滯后的局面，雖然當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭較好，但之前存在的種種問題急需解決，這在一定程度上延緩了高校體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。高校本質(zhì)上屬于事業(yè)型單位，這也就決定了高校體育產(chǎn)業(yè)具有公益屬性，不能完全進(jìn)行產(chǎn)業(yè)與投資行為，造成體育事業(yè)資金短缺，另一方面社會(huì)給予的關(guān)注也不夠。在高校體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中，還存在資源利用率低的狀況，無論人才或設(shè)施，都存在缺乏合理使用的情形。最后，由于我國(guó)在長(zhǎng)期的發(fā)展期間，未能形成全民健身，或者終身健身的觀念，并且對(duì)體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展并不熱心，也進(jìn)一步導(dǎo)致該事業(yè)的發(fā)展受到阻礙。

3、體育產(chǎn)業(yè)化環(huán)境下高校校園足球發(fā)展具體策略

3.1、建設(shè)場(chǎng)地設(shè)施，增加要素供給

優(yōu)化高校校園足球產(chǎn)業(yè)供地。高校為了發(fā)展足球產(chǎn)業(yè)，在安排校園土地利用計(jì)劃時(shí)，要加大對(duì)校園足球產(chǎn)業(yè)新增建設(shè)用地的支持力度。因地制宜建設(shè)足球項(xiàng)目相關(guān)體育設(shè)施。在建設(shè)過程中，利用好校園的閑置空間，合理的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，有場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的校方可以適當(dāng)引入社會(huì)資本參與，把基數(shù)做大。高校要挖掘?qū)W校體育場(chǎng)地設(shè)施開放潛力。在政策范圍內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)改造，完成場(chǎng)地建設(shè)。缺乏運(yùn)營(yíng)精力與經(jīng)驗(yàn)的校方，可以以購(gòu)買服務(wù)方式引入專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理。

投資建設(shè)體育館、體育中心，不僅可以滿足學(xué)生活動(dòng)需求，還可以加強(qiáng)與外界合作。在保證重大活動(dòng)、全民健身、各體育項(xiàng)目比賽、業(yè)余訓(xùn)練等公益性活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極探索體育公園使用途徑，增加體育消費(fèi)，探索民間資金發(fā)展賽事經(jīng)濟(jì)，提高室內(nèi)外場(chǎng)地的使用率，積累經(jīng)驗(yàn)，積極組織舉辦全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分運(yùn)用體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)理念，完善體育場(chǎng)館等免費(fèi)、低收費(fèi)開放制度，吸引體育競(jìng)賽表演活動(dòng)在體育公園舉辦，并通過公開競(jìng)標(biāo)承租，開辦經(jīng)營(yíng)了跆拳道、散打、擊劍等多種運(yùn)動(dòng)健身會(huì)館、文化旅游、部分體育項(xiàng)目的俱樂部等，擴(kuò)大知名度、樹立良好形象。

3.2、推動(dòng)高校校園足球產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

加快體育競(jìng)賽表演業(yè)和體育服務(wù)業(yè)發(fā)展。發(fā)展高校校園足球體育產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目，在未來培育出規(guī)模大、效益高、有特色高校平臺(tái)?；I建高校體育場(chǎng)館聯(lián)盟，促進(jìn)足球高校校園足球賽事蓬勃開展。利用綜合優(yōu)勢(shì)形成良好趨勢(shì)，推進(jìn)高校校園足球改革發(fā)展的工作格局。隨著影響力的擴(kuò)大，還可以進(jìn)一步上下聯(lián)動(dòng)、多方協(xié)同、全力推進(jìn)高校校園足球產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。當(dāng)前，運(yùn)動(dòng)健身不僅是一種生活方式，也成為一種社交方式，需要用好“互聯(lián)網(wǎng)+”等新技術(shù)手段。開設(shè)校園足球賽事直播，舉辦線上運(yùn)動(dòng)狂歡節(jié)，吸引不同人參與話題討論，增加線上互動(dòng)行為。依托數(shù)字新媒體、人工智能、體育新零售等全新科技與商業(yè)模式，探索高校體育場(chǎng)館的一體化智慧運(yùn)營(yíng)。比如，運(yùn)用電子會(huì)員卡綁定用戶頭像，可線上購(gòu)票預(yù)訂，通過人臉識(shí)別智慧前臺(tái)進(jìn)入場(chǎng)館；開啟線上“運(yùn)動(dòng)銀行”，通過積累步數(shù)、觀看體育節(jié)目等換取虛擬“卡幣”，可抵扣線下消費(fèi)；通過大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析用戶運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)……這些創(chuàng)新，不僅優(yōu)化了健身體驗(yàn)，也推動(dòng)了業(yè)態(tài)黏合，使高校校園足球面貌煥然一新。

高校校園足球產(chǎn)業(yè)化在初步取得成效后，要及時(shí)開展體育對(duì)外交流活動(dòng)。主動(dòng)與外界交流合作，運(yùn)營(yíng)校園足球賽事及周邊活動(dòng)。有一定影響力的可以通過舉辦賽事加強(qiáng)與其他校方和社會(huì)組織的足球交流活動(dòng)。高校校園足球產(chǎn)業(yè)化想要增加可持續(xù)性，需要加強(qiáng)與外界交流學(xué)習(xí)，在交流學(xué)習(xí)中可以提升運(yùn)營(yíng)水平，同時(shí)還有機(jī)會(huì)與其他機(jī)構(gòu)達(dá)成合作意向。加強(qiáng)體育文化建設(shè)，注重校園足球文化建設(shè)，發(fā)行相關(guān)周邊產(chǎn)品，展示校園足球魅力，傳播足球文化。

3.3、全面優(yōu)化體育教學(xué)

（1）樹立正確的思想觀念。

足球事業(yè)在我國(guó)的發(fā)展并不順暢，人們也逐漸失去對(duì)足球的信心，在社會(huì)上的地位也不斷下降，雖然喜愛足球的人很多，但是社會(huì)影響力的下滑也是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以高校體育產(chǎn)業(yè)化過程中，足球教學(xué)需要突破重圍，讓足球教學(xué)能從高校開始得到重視。樹立起正確的思想觀念十分必要，通過這樣的方式，可以讓廣大師生意識(shí)到足球的重要性，并且利用好各種可以利用的資源，助推足球在高校體育教育中的發(fā)展。教師要破除只以成績(jī)論英雄的現(xiàn)狀，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念與模式，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與效率。在正確的思想觀念下，可以讓廣大師生主動(dòng)、積極參與到足球教學(xué)及與足球相關(guān)的建設(shè)中，為高校足球的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（2）創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式。

高校體育產(chǎn)業(yè)化的一個(gè)目的就是促進(jìn)足球在高校的有效開展，提升足球教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生的發(fā)展需求。因此首要的就是要求教師要對(duì)教學(xué)內(nèi)容與模式進(jìn)行創(chuàng)新，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)足球。教師要應(yīng)用游戲教學(xué)、分組教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等多種方式，提升課堂的趣味性。同時(shí)也要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，滿足學(xué)生的實(shí)際需求。

（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

足球教學(xué)在高校的有效開展，必須有一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，這樣才能提升足球教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。首先高校要不斷增加體育教師的數(shù)量，滿足足球教學(xué)的正常開展；其次，要不斷提升體育教師的綜合素養(yǎng)，確保足球教學(xué)的質(zhì)量與效率；最后，要加大考核力度，確保體育教師不斷更新自身的理論與實(shí)踐理念。

3.4、舉辦校園足球聯(lián)賽

舉辦校園足球聯(lián)賽是體育產(chǎn)業(yè)化背景下，發(fā)展高校足球的重要手段，所以高校要積極舉報(bào)足球聯(lián)賽，讓學(xué)生、教師、社會(huì)及企業(yè)參與到聯(lián)賽中。首先，學(xué)校要做好宏觀組織，積極與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門、高校聯(lián)系與溝通，共商聯(lián)賽適宜，為足球聯(lián)賽的舉報(bào)提供支持；其次，要積極拉贊助，贊助是成功舉辦賽事的重要步驟，在拉贊助的過程中，需要向贊助商承諾，要保證比賽的精彩性與公平性，這樣才能吸引更多的觀眾觀賞足球賽事；最后，在足球聯(lián)賽結(jié)束后，一定要做好評(píng)價(jià)，并且為下一場(chǎng)聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。足球聯(lián)賽只是為人們提供一個(gè)平臺(tái)，核心是通過聯(lián)賽，讓更多的人喜歡足球，參與到足球的發(fā)展中來。

3.5、加強(qiáng)校園足球建設(shè)的運(yùn)作管理

在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，可以為校園足球的發(fā)展提供保障，也能逐漸消除足球教育過程中出現(xiàn)的問題，讓學(xué)生能更好的參與到足球教學(xué)中。在夯實(shí)基礎(chǔ)之后，就需要加強(qiáng)校園足球建設(shè)的運(yùn)作管理。第一，高校校園足球的發(fā)展要利用好政府補(bǔ)貼以及社會(huì)資金的贊助，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在引進(jìn)社會(huì)資本的過程中，需要以校友為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系知名校友，加強(qiáng)校園足球的發(fā)展，并且要利用好當(dāng)?shù)刂耸颗c企業(yè)家的資源，讓這部分人員可以為校園足球的發(fā)展提供支持；第二，高校要對(duì)校園足球環(huán)建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行完善，并且將訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)落實(shí)到每一位體育教師處。足球訓(xùn)練的內(nèi)容有與足球有關(guān)的理論知識(shí)、技能、戰(zhàn)術(shù)、文化等，在教師的引導(dǎo)下，逐漸達(dá)到小目標(biāo)。教師要針對(duì)實(shí)際情況，制定細(xì)化的培養(yǎng)目標(biāo)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)校園足球的發(fā)展；第三，高校套與校外足球加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，校外足球不僅僅是其他高校，還有社會(huì)上的俱樂部，或者一些知名的足球明星，在不斷的交流中，實(shí)現(xiàn)發(fā)展聯(lián)動(dòng)，為高校足球事業(yè)的發(fā)展提供支持，實(shí)現(xiàn)高校足球事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4、結(jié)束語

總之，在體育產(chǎn)業(yè)化背景下，高校校園足球發(fā)展所面臨的既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在具體實(shí)踐過程中，要改進(jìn)管理機(jī)制，發(fā)揮校園足球教育功能。做好校園足球的推廣和普及，重視相關(guān)人才的培育，為后續(xù)高校校園足球發(fā)展儲(chǔ)備后續(xù)力量。注重校園文化的營(yíng)造，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中獲得全面發(fā)展，從而培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生。