“上課不認(rèn)真”“總是東張西望”“怎么教都不會(huì)”等常見(jiàn)的語(yǔ)言暴力，甚至撕本子等，是不少家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)暴怒后的常見(jiàn)反應(yīng)。盛怒之下，家長(zhǎng)往往容易將一道題的對(duì)錯(cuò)轉(zhuǎn)移為對(duì)孩子的負(fù)面評(píng)價(jià)，這會(huì)給孩子帶來(lái)極大的恐懼和對(duì)父母的不信任感。這對(duì)親子雙方都是一種消極的心理暗示，對(duì)親子關(guān)系的傷害后患無(wú)窮。同時(shí)，孩子也并不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒暴燃就突然“開(kāi)竅”。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己快要失去理智時(shí)，不妨坦率告訴孩子“我正在生氣，需要想辦法冷靜一下”，然后去另一個(gè)房間喝口水或是出去走走穩(wěn)定情緒。其實(shí)，這也是教導(dǎo)孩子，面臨人際沖突時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。（摘自《文匯報(bào)》）