左釗

寒門(mén)難再出貴子？

2017 年，北京市文科高考狀元熊軒昂在接受采訪時(shí)這樣說(shuō)：“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校，像我這種，屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的（ 孩子），衣食無(wú)憂，家長(zhǎng)也都是知識(shí)分子，而且還生在北京這種大城市，所以在教育資源上享受到這種得天獨(dú)厚的條件，是很多外地孩子或農(nóng)村孩子所完全享受不到的。這種東西決定了我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，確實(shí)是能比他們走很多捷徑?！?/p>

熊軒昂的話說(shuō)出了一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。自20世紀(jì)90年代開(kāi)始，各重點(diǎn)大學(xué)中農(nóng)家子弟占比確實(shí)是有著連年下滑的趨勢(shì)。那么，如何扭轉(zhuǎn)這一趨勢(shì)，在高等教育階段給農(nóng)村地區(qū)的孩子提供更多的機(jī)會(huì)呢？為暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)渠道，我國(guó)自2012 年起，連續(xù)多年組織實(shí)施了面向貧困地區(qū)定向招生的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，惠及萬(wàn)千學(xué)子。

據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，2020年有10萬(wàn)名貧困考生在面向農(nóng)村和貧困地區(qū)的定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的惠澤下，走出家鄉(xiāng)，走進(jìn)大學(xué)，打開(kāi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門(mén)。

全面脫貧后，還會(huì)有專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃嗎？

2020年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。在如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧后的2021 年，肩負(fù)教育脫貧重任的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，會(huì)不會(huì)因此而退出歷史舞臺(tái)呢？

對(duì)此，教育部高校學(xué)生司黨支部書(shū)記、司長(zhǎng)王輝在2020年12月21日的《中國(guó)教育報(bào)》上發(fā)表署名文章并明確指出，將“進(jìn)一步深入實(shí)施中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，縮小區(qū)域入學(xué)機(jī)會(huì)差距。繼續(xù)實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)”。

由此可見(jiàn)，2021年專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃將繼續(xù)為農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子打通成長(zhǎng)的通道，幫助他們接受更好的教育，讓他們的人生發(fā)展更加豐富。

對(duì)于2021屆的很多考生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的了解并不多，不知道自己是否符合報(bào)考要求，更不知道自己到底該不該、要不要報(bào)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。為此，本期《特別策劃》就對(duì)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃做具體介紹。

注：因2021年的相關(guān)政策尚未出臺(tái)，以下介紹均基于2020年及此前的情況整理。

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃是三大專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中最先啟動(dòng)的一個(gè)。

教育在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮著根本性的作用，是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。為暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)渠道，2012 年，國(guó)家首次針對(duì)680 個(gè)集中連片貧困縣啟動(dòng)面向貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，即國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃一開(kāi)始采取單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線等特殊錄取政策。2012 年，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃在全國(guó)定向錄取新生1.2 萬(wàn)名，使貧困地區(qū)上一本院校的考生同比增長(zhǎng)10%。那一年，受益于國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，四川省阿壩州九寨溝中學(xué)羌族考生蘭易以619 分的成績(jī)成為恢復(fù)高考后九寨溝縣第一個(gè)考上北京大學(xué)的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了低分上名校的夢(mèng)想。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模近年來(lái)不斷擴(kuò)大，實(shí)施區(qū)域覆蓋了廣西、四川、云南、貴州、甘肅、寧夏、新疆等7 省區(qū)未摘帽的貧困縣。2019 年，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃僅在上述7 省區(qū)就錄取農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生3.6 萬(wàn)人，較2018 年增加0.2 萬(wàn)人，增幅5.9%。

2020 年，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的報(bào)名、招生等情況如下：

1.報(bào)名資格

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃定向招收貧困地區(qū)學(xué)生。2020 年，考生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件方可報(bào)考國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃：

（1） 符合2020 年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;

（2） 本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3 年以上戶(hù)籍，其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞?hù)籍;

（3） 本人具有戶(hù)籍所在縣高中連續(xù)3 年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

[說(shuō)明]

（1）國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域非常嚴(yán)格，明確規(guī)定為集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州。

（2）國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的報(bào)考不限戶(hù)籍性質(zhì)。實(shí)施區(qū)域內(nèi)符合條件的考生，無(wú)論是非農(nóng)業(yè)戶(hù)籍還是農(nóng)業(yè)戶(hù)籍，均可報(bào)考。

2.招生院校

中央部門(mén)所屬高校和各?。▍^(qū)、市）所屬重點(diǎn)高校。

[說(shuō)明]國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的招生院校面比較廣，招生計(jì)劃數(shù)也比較多，招生院校以一本院校為主，也有少量的二本院校。

3.報(bào)考方式

報(bào)考國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的考生均須參加全國(guó)統(tǒng)一高考。根據(jù)各?。▍^(qū)、市）招生考試院要求填報(bào)志愿。

[說(shuō)明]省級(jí)招生考試院一般在5 月公布國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃資格名單。符合條件的考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考，出分后在相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次填報(bào)志愿即可，不需要再提交任何資料。

4.投檔和錄取

在本科一批前開(kāi)始投檔錄取，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于招生學(xué)校所在批次科類(lèi)錄取控制分?jǐn)?shù)線;對(duì)于合并本科錄取批次的有關(guān)省份，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃在本科批次前開(kāi)始投檔錄取，錄取分?jǐn)?shù)不低于本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

在同批次內(nèi)生源不足時(shí)，高校不得將未完成的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃調(diào)整為普通計(jì)劃，應(yīng)通過(guò)多次公開(kāi)征集志愿的方式錄取，或調(diào)整至有合格生源的省份錄取。經(jīng)征集志愿仍未完成的計(jì)劃，應(yīng)適當(dāng)降分錄取。

[報(bào)考分析]國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃一般是單獨(dú)設(shè)置批次，因?yàn)槭蔷哂姓疹櫺再|(zhì)的政策，考生之間的競(jìng)爭(zhēng)明顯沒(méi)有那么激烈。以北京大學(xué)和清華大學(xué)2018 年在云南省本科第一批和國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)批的錄取情況為例（見(jiàn)下表），我們可以看到，同一所高校的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批的錄取最低分一般都比普通批次的低。對(duì)于符合條件的考生來(lái)說(shuō)，它是實(shí)現(xiàn)低分進(jìn)全國(guó)名校的重要途徑，最好不要錯(cuò)過(guò)。

近幾年各地國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的招生計(jì)劃數(shù)增幅明顯，對(duì)于能夠報(bào)考國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。

[劃重點(diǎn)]處于不同分?jǐn)?shù)區(qū)間的考生，在填報(bào)國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的過(guò)程中所面臨的選擇與采取的策略應(yīng)有區(qū)別。

（1）一本線上60 分以上

此區(qū)間匯集的院校主要是全國(guó)重點(diǎn)院校以及熱門(mén)行業(yè)領(lǐng)頭院校。按照平行志愿的規(guī)則，考生可參考目標(biāo)院校近三年普通批次錄取最低位次，采取“沖”的策略，盡可能地選擇名校，兼顧強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

（2）一本線上40— 60 分

此區(qū)間以地方重點(diǎn)院校和部屬特色院校為主，考生可能會(huì)面臨在更好的大學(xué)和不同特色的專(zhuān)業(yè)中選擇的問(wèn)題。如往年與這個(gè)分?jǐn)?shù)段比較匹配的院校有北京化工大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（北京）、大連海事大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等，這幾個(gè)院校各自的專(zhuān)業(yè)特色都十分明顯，這時(shí)候考生就要綜合自己的學(xué)科特長(zhǎng)與興趣來(lái)選擇了。

（3）一本線上20— 40 分

此區(qū)間以省內(nèi)重點(diǎn)院校和其他各省普通院校為主。考生在專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批填報(bào)的院校，其歷史錄取最低位次可以高于本科第一批的保底志愿，或略高于一批中“穩(wěn)”的志愿。

（4）一本線上20 分以下

此區(qū)間以地方普通院校和少部分二本院校為主。因?yàn)橥绕胀ㄅ脑盒：蛯?zhuān)業(yè)的選擇要少得多，所以考生要謹(jǐn)慎報(bào)考國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次，建議把這個(gè)批次作為輔助批次，適當(dāng)“沖”，而以后續(xù)的普通批次為主攻批次，以“穩(wěn)”為主，盡可能地選擇適合自己的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。

總而言之，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃相比普通批次來(lái)說(shuō)，有相當(dāng)大的降分錄取優(yōu)勢(shì)，本著“先投先走”的原則，有資格的考生一定要好好把握機(jī)會(huì)。

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃即地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，是在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃第二年開(kāi)始實(shí)施的。

2013 年5 月30 日，教育部在《關(guān)于2013 年擴(kuò)大實(shí)施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的通知》中，鼓勵(lì)地方采取措施，在國(guó)家擴(kuò)大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，依據(jù)本地實(shí)際情況，統(tǒng)籌本地高等教育資源，制訂地方所屬重點(diǎn)高校進(jìn)一步提高招收農(nóng)村學(xué)生比例的政策措施。在上述文件精神的引領(lǐng)下，各?。▍^(qū)、市）相繼推出了各自的地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的大體情況如下。

1.報(bào)名資格

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃定向招收本省（區(qū)、市）實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。報(bào)考條件由各省（區(qū)、市）根據(jù)本地實(shí)際情況確定。

[說(shuō)明]地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的戶(hù)籍要求比較嚴(yán)格，必須是農(nóng)業(yè)戶(hù)籍的考生方可填報(bào)。但相對(duì)國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域范圍要廣，如云南省國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃定向?qū)嵤﹨^(qū)域?yàn)?8 個(gè)縣（市、區(qū)），而地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?yàn)?00 個(gè)縣（市、區(qū)）。廣西是區(qū)內(nèi)所有農(nóng)業(yè)戶(hù)籍的考生均可報(bào)考地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。

2.招生院校

在本科一批招生的本?。▍^(qū)、市）所屬高校，招生規(guī)模由各省（區(qū)、市）根據(jù)本地實(shí)際情況確定。

[說(shuō)明]地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的招生院校面比較窄，僅限于本?。▍^(qū)、市）所屬高校。招生計(jì)劃數(shù)也比較少，特別是同時(shí)參加國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生的高校，其在地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃上投放的計(jì)劃數(shù)明顯少于國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的計(jì)劃數(shù)。

3.報(bào)考方式

報(bào)考地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的考生均須參加當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)一高考?？忌稍敿?xì)閱讀本?。▍^(qū)、市）招生考試單位下發(fā)的地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃相關(guān)規(guī)定，了解具體報(bào)名要求、錄取辦法、填報(bào)志愿方式。

[說(shuō)明]省級(jí)招生考試院一般在5 月公布地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃資格名單。符合條件的考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考，出分后在相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次填報(bào)志愿即可，不需要再提交任何資料。

4.投檔和錄取

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的投檔辦法和錄取要求由各?。▍^(qū)、市）綜合有關(guān)高校招生實(shí)際、實(shí)施區(qū)域農(nóng)村招生情況等因素確定。

[報(bào)考建議]地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃在有的?。▍^(qū)、市）是單獨(dú)設(shè)置批次，在有的?。▍^(qū)、市）是與國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃同在專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批（一本之前）投檔錄取。對(duì)于有意報(bào)考本?。▍^(qū)、市）重點(diǎn)院校的考生來(lái)說(shuō)，地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃是一個(gè)機(jī)會(huì)，且不影響后續(xù)批次的錄取，應(yīng)該盡量填報(bào)。考生若同時(shí)報(bào)考國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，應(yīng)注意平行志愿的投檔規(guī)則，在地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃與國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中采用不同的策略進(jìn)行填報(bào)。

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，即農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃，是國(guó)家為更好地促進(jìn)教育公平、讓更多的農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)而于2014年正式出臺(tái)的一項(xiàng)優(yōu)惠政策。

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣（含縣級(jí)市）以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。因?yàn)槭菃为?dú)招生，更因?yàn)檎猩盒＞鶠槿珖?guó)知名重點(diǎn)院校，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃一經(jīng)推出就備受關(guān)注。

1.報(bào)名資格

2020 年參加高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：

（1）符合2020 年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;

（2）本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶(hù)籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3 年以上戶(hù)籍;

（3）本人具有戶(hù)籍所在縣高中連續(xù)3 年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

[說(shuō)明]

（1）高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域相對(duì)比國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的寬松，如廣西高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?yàn)?1 個(gè)縣（市、區(qū)），國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域僅為34 個(gè)縣（市、區(qū)）;云南高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?yàn)?00 個(gè)縣（市、區(qū)），國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?yàn)?8 個(gè)縣（市、區(qū)）。這些縣（市、區(qū)）內(nèi)符合上述三項(xiàng)條件的考生方可報(bào)名參加高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。

（2）需要特別注意的是，除了基本的報(bào)考條件，有關(guān)招生高校會(huì)提出其他報(bào)考要求?？忌枰ㄟ^(guò)高校當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章了解其報(bào)考要求。

2.招生院校

2020年，全國(guó)共95所高校有高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃資格，具體名單如下。

[說(shuō)明]高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃是三大專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中，唯一需要單另完成報(bào)名申請(qǐng)的計(jì)劃?？忌枰ㄟ^(guò)高校當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章了解其報(bào)考要求，并于規(guī)定日期前在陽(yáng)光高考平臺(tái)完成報(bào)名申請(qǐng)。

4.錄取說(shuō)明

入選高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃資格的考生均須參加高考，單報(bào)志愿、單獨(dú)錄取。高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生辦法由有關(guān)高校確定并在招生簡(jiǎn)章中明確，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于有關(guān)高校普通類(lèi)招生所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。志愿填報(bào)方式、填報(bào)時(shí)間等以當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生考試機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

[報(bào)考分析]高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的招生院校層次高，但報(bào)考和招生都有其特殊的要求。

（1）提前報(bào)名

符合條件的考生要在指定日期前在教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)完成報(bào)名申請(qǐng)，按照院校要求提供相應(yīng)報(bào)考材料。

（2）招生計(jì)劃數(shù)不確定

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的招生專(zhuān)業(yè)和計(jì)劃數(shù)實(shí)行總量控制，在具體分配時(shí)，需要根據(jù)各?。▍^(qū)、市）入選資格考生的人數(shù)、兼顧生源質(zhì)量與區(qū)域分布的合理性等因素來(lái)確定。因此考生在報(bào)考院校的高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，不好拿往年的錄取分來(lái)做參考。

（3）并非都是降分錄取

大部分院校對(duì)通過(guò)該校審核，并在高校專(zhuān)項(xiàng)批報(bào)考該校的考生，依據(jù)招生計(jì)劃數(shù)及高考成績(jī)對(duì)考生進(jìn)行排序錄取。但報(bào)考北京大學(xué)、清華大學(xué)兩校的高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃還需要參加學(xué)校的復(fù)試，通過(guò)復(fù)試的考生根據(jù)復(fù)試成績(jī)將獲得不同幅度的降分錄取資格。

總的來(lái)說(shuō)，高校專(zhuān)項(xiàng)批中的招生院校層次高，是真正的名校云集。而且大部分院校只要通過(guò)初審后就按高考成績(jī)從高到低錄取，不需要考生額外做其他準(zhǔn)備工作，因此建議符合條件的考生看好院校招生章程，能報(bào)就報(bào)。

寫(xiě)在后面的話：“捷徑”背后的自強(qiáng)自立

從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃大大增加了農(nóng)村、貧困地區(qū)學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)高等教育資源的機(jī)會(huì)。

但不可否認(rèn)的是，由于是以比普通批次錄取分?jǐn)?shù)低得多的考分進(jìn)入大學(xué)，這些農(nóng)村、貧困地區(qū)學(xué)子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)于身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì)薄弱一些，因此壓力也會(huì)大一些。某知名高校的招生辦老師坦言，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取的學(xué)生的成績(jī)普遍處在中等偏下水平，部分學(xué)生甚至處在學(xué)不下去的邊緣。而“農(nóng)村”“貧困地區(qū)”“專(zhuān)項(xiàng)招收學(xué)生”，這些詞對(duì)那些敏感的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一種心理暗示和心理壓力，很容易由此而產(chǎn)生自卑感，一旦學(xué)習(xí)有困難時(shí)，這種心理會(huì)越發(fā)嚴(yán)重。

對(duì)此，有望通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)的2021 屆考生應(yīng)該提早做好面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備。

首先要正確認(rèn)識(shí)自己，尋找自我閃光點(diǎn)。農(nóng)村、貧困地區(qū)學(xué)子初接觸大學(xué)這個(gè)生活方式多樣化、價(jià)值多元化的新環(huán)境，往往會(huì)因?yàn)樽约号f的生活習(xí)慣、 思想觀念帶來(lái)壓力和失落，從而缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑感，這是一個(gè)必經(jīng)的磨合過(guò)程。真的猛士，敢于直面不開(kāi)掛的人生，我們不必因此而陷入自卑和痛苦中，而是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，學(xué)習(xí)他人的可取之處，在實(shí)踐中增強(qiáng)自尊、自信。

其次，積極參加集體活動(dòng)，這是提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，走出“自我為中心”的有效途徑，可以使自己慢慢消除不安全感和戒備心理，走出孤獨(dú)的自我，能力也可以得到鍛煉，心胸也可以變得博大。

再次，要有健康的消費(fèi)心理，不與家庭條件好的同學(xué)攀比，不參與高消費(fèi)活動(dòng)，防止和克服“打腫臉充胖子”的盲目消費(fèi)。要樹(shù)立艱苦奮斗、 勤儉節(jié)約的意識(shí)，合理安排好自己的生活。

最后，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)，善用各類(lèi)資助政策，在改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)要樹(shù)立尊嚴(yán)和信心，做到自立、自強(qiáng)。

云南省2016年高考理科狀元?jiǎng)⒌卤?，一個(gè)寒門(mén)學(xué)長(zhǎng)的一段話，或許能給學(xué)弟學(xué)妹們更多的思考：“在不理想的環(huán)境下，個(gè)體是選擇被環(huán)境同化，還是選擇成為自己想要成為的人？這個(gè)問(wèn)題將伴隨一個(gè)人的一生，并對(duì)自身的發(fā)展起著重要的作用……適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可以幫助我們獲得新的動(dòng)力并重新認(rèn)識(shí)自己，明確自己未來(lái)想從事什么樣的工作，需要具備哪些方面的素質(zhì)，掌握什么樣的技能和能力（例如社會(huì)實(shí)踐能力、社交能力、表達(dá)能力等），需要獲取哪些資源來(lái)幫助自己發(fā)展?！?/p>

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支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃

為促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，教育部從 2008 年起實(shí)施“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“協(xié)作計(jì)劃”），旨在給中西部地區(qū)的學(xué)生提供更為良好的教育機(jī)會(huì)，著力縮小區(qū)域差距。

“協(xié)作計(jì)劃”是全國(guó)普通高校招生計(jì)劃中的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，是從全國(guó)普通高校年度招生計(jì)劃增量中，專(zhuān)門(mén)拿出一部分，安排給高等教育資源相對(duì)豐富、錄取率較高的省份，用于招收高等教育資源不足、錄取率較低的中西部省份，比如山西、河南、廣西等地的考生。

“協(xié)作計(jì)劃”的本質(zhì)，是在不減少支援省份本地高校招生名額的情況下，安排一定的計(jì)劃性招生名額，對(duì)口招收被支援省份，即高等教育資源緊張地區(qū)的學(xué)生。

“協(xié)作計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)，招生規(guī)模從 2008 年的 3.5萬(wàn)人，發(fā)展到 2017 年的 16.7 萬(wàn)人;支援省份從 2008 年的 11 個(gè)，增加到 2017 年的 15 個(gè);受援省份也從 2008年的 4 個(gè)，發(fā)展到 2017 年的 10 個(gè)。（見(jiàn)下表）

“協(xié)作計(jì)劃”雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的優(yōu)惠政策與錄取批次，但因?yàn)檎猩鷶?shù)量的增加，也就提高了受援省份考生報(bào)考支援省份的高校的錄取概率。從前文我們可以看到，2021 年國(guó)家將繼續(xù)推動(dòng)“協(xié)作計(jì)劃”，它將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的招生政策，這對(duì)受援省份的考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)實(shí)實(shí)在在的福利?？忌趫?bào)考時(shí)，可以多關(guān)注“協(xié)作計(jì)劃”支援省份的大學(xué)。

精準(zhǔn)脫貧專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃

在三大專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃之外，部分?。▍^(qū)、市）還推出了針對(duì)本地的一些政策。如廣西為全面貫徹落實(shí)中央和廣西關(guān)于“十三五”打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用，推出了“精準(zhǔn)脫貧專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”。

“精準(zhǔn)脫貧專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”是在全區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生中實(shí)施教育精準(zhǔn)脫貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的招生計(jì)劃。2019年，精準(zhǔn)脫貧專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃安排區(qū)內(nèi)本科計(jì)劃1345 個(gè)，專(zhuān)科計(jì)劃1655 個(gè)，共計(jì)3000 個(gè)招生計(jì)劃，比 2018 年增加500 個(gè)。

2021 年各?。▍^(qū)、市）的本地政策會(huì)有怎樣的變化，現(xiàn)在尚未明確?？忌图议L(zhǎng)可隨時(shí)關(guān)注本?。▍^(qū)、市）招生考試院官網(wǎng)及微信公眾號(hào)，以了解最新信息，做好志愿填報(bào)的準(zhǔn)備。