石卓言

老人坐在一張搖椅上，雙膝披著一張?zhí)鹤?。?yáng)光懶懶地灑在她的周遭，暈出暖黃的圈。對(duì)于遇見我這件事她似乎一點(diǎn)兒都不驚訝，只是往自己盛了熱茶的杯里吹了吹氣，接著看了我一眼。

“我……遇見過(guò)您嗎？”我指指自己，“我為什么會(huì)在這里？”

“這個(gè)問題應(yīng)該問你自己，你為什么會(huì)憑空出現(xiàn)在這里呢？”

老人抿了一口熱茶，接著抬眸看著我。我形容不出那眼神。她不像是在打量一位生人，反倒是像在審視一位許久未見的故人，抑或在欣賞鏡子中的自己。我被她看得眼神不自覺地往四周瞟去——陽(yáng)臺(tái)的欄桿外是極為瑰麗的云霞，柔和地在天邊暈染開去。遠(yuǎn)處偶爾緩緩飛過(guò)的鳥兒，留下一陣隱隱約約的鳴叫。陽(yáng)臺(tái)上沒有大面積的綠植，欄桿旁地面上的瓶瓶罐罐里種著許多色調(diào)溫暖的多肉，看著飽滿多汁。但再往邊上看過(guò)去，是一道又窄又陡的階梯，看著似乎是通往一個(gè)空中飄滿了照片的地方。

“想下去看看嗎？”老人看出了我的心思，扶著把手緩緩起身，那把木質(zhì)的搖椅隨之吱吱呀呀地響了兩聲。我望著那條階梯，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老人領(lǐng)著我走了下去，她一直面帶微笑，卻始終沒有說(shuō)話。

才邁出一步，我就被苔蘚蹭得腳底一滑，猛地坐了一個(gè)屁股蹲。我這才發(fā)現(xiàn)，它竟是一條遍布泥濘且不斷向下延伸的階梯！于是我只得小心地半俯著身子，一邊擔(dān)心著跌落，一邊佩服起前面走得泰然的老人。她為何會(huì)如此輕車熟路？側(cè)邊忽地吹來(lái)一陣極強(qiáng)的風(fēng)，猝不及防的我站在陡峭的階梯上無(wú)處依靠，慌忙中，趕緊蹲身躲避，嘀咕著：“什么鬼地方！”

不料老人卻在風(fēng)中大聲地喊道：“你不是很想下來(lái)的嗎？別停，繼續(xù)走??！”

我忍不住懊惱起來(lái)：這么大的風(fēng)，怎么能走？下來(lái)就已經(jīng)如此不易，再返回上去豈不是更難？猶豫再三，我只能硬著頭皮往下走，漸漸地，在強(qiáng)風(fēng)中看清了老人的模樣——她似乎正示意我看些什么。我停下步子，順著她的方向看下去，發(fā)現(xiàn)四周已下起了雨。在閃電劈開幽暗的那一瞬，我發(fā)覺自己所處的階梯之外還平行著許多類似的階梯，階梯上的人正彎著腰，迎著風(fēng)雨不斷往上攀爬著。只是在這途中，有人和方才的我一樣止步，有人則干脆折返，似乎還能聽到輕輕的哀怨聲。我看著那些人，內(nèi)心感慨萬(wàn)千：究竟有什么魔力，值得他們?nèi)绱伺Φ刳s去前方？

風(fēng)雨仍舊拍打著我的臉，然而我并沒有那么懼怕了。我慢慢走下階梯，來(lái)到一處平地，這里飄浮著各種各樣的照片。老人正等候著我。我有些慚愧地摸了摸鼻子，老人卻沒說(shuō)話，她大手一揮，那些飄浮著的照片便像是被施了魔法一般活動(dòng)了起來(lái)。里面有個(gè)人一直在爬一段長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，隨著時(shí)間的推移，她慢慢地長(zhǎng)大，卻始終沒有停止過(guò)攀爬。她不斷遇到風(fēng)雨雷電，卻一一躲了過(guò)去，最后在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)停下，遇見了陽(yáng)光……

“這個(gè)人就是我……”老人指著照片說(shuō)道，“這是我遇見的最難的一段階梯，當(dāng)年在這里我停留了很久。那時(shí)我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想從這里的階梯爬上去，但總也過(guò)不去，好在我看到遠(yuǎn)處的那點(diǎn)微弱的光，并堅(jiān)信最終我會(huì)遇見陽(yáng)光?！?/p>

我安靜地聆聽著，順著老人手指的方向看去，上方的微光在呼嘯而下的風(fēng)雨中，忽隱忽現(xiàn)。就在此刻，我的內(nèi)心莫名地涌現(xiàn)出一種向往，好像突然明白剛才彎腰曲背的人，他們?cè)谧非笾裁础?/p>

我轉(zhuǎn)過(guò)身，老人已消失不見，而我的眼前，卻出現(xiàn)了一條看不見盡頭的階梯。

我好奇地踏出了第一步，那么接下來(lái)，我會(huì)遇見什么呢……

【老師評(píng)】

小作者為我們描繪了一個(gè)曲折生動(dòng)的故事。故事中，人們?cè)诓粩嗟嘏逝离A梯，過(guò)程中會(huì)遇見各種風(fēng)雨，而每經(jīng)歷一段苦難，攀爬者就能到達(dá)一個(gè)美麗的陽(yáng)臺(tái)，見到賞心悅目的美景。小作者巧妙地將自己對(duì)生活的思考隱含在階梯、陽(yáng)臺(tái)、強(qiáng)風(fēng)、閃電之中，告訴我們攀爬階梯一如我們負(fù)重前行的生活，并采用寓言的方式，向我們傳遞出這樣一個(gè)聲音：只有心中葆有理想之光，即便極為微弱，只要堅(jiān)持下去就可以戰(zhàn)勝艱難坎坷，遇見自己理想的生活。八年級(jí)的學(xué)生能寫出這樣文筆流暢、構(gòu)思精巧、比喻恰當(dāng)、意蘊(yùn)豐富的文章，值得肯定。

（指導(dǎo)教師：魏煒峰）