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新工科建設(shè)引領(lǐng)下數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)探索

2021-02-18 06:46張盼盼
科學(xué)與生活 2021年30期
關(guān)鍵詞:培養(yǎng)

張盼盼

摘要:新工科建設(shè)需要大量的數(shù)控專業(yè)人才作為支撐。雖然在機械制造強國戰(zhàn)略下企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才儲備規(guī)模越來越高,但是通過分析當(dāng)前企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才建設(shè)還存在不少問題,成為制約數(shù)控企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要瓶頸。因此本文結(jié)合多年實踐工作經(jīng)驗,以新工科建設(shè)引領(lǐng)下數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作的重要性作為切入口,分析企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)所存在的問題,最后提出加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)的具體對策。

關(guān)鍵詞:新工科建設(shè);數(shù)控技術(shù)人才;培養(yǎng);師徒制

新工科理念于2016年提出,其主要體現(xiàn)在工程教育理念、人才培養(yǎng)新模式以及學(xué)科專業(yè)新結(jié)構(gòu)等方面。隨著大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈技術(shù)的不斷發(fā)展,迫使數(shù)控企業(yè)必須要創(chuàng)新發(fā)展。人才是支撐企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要因素,但是通過深入調(diào)查在新工科理念下,企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才短缺問題較為突出,因此本文立足于多年工作實踐詳細闡述加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)的具體方案。

1.新工科建設(shè)引領(lǐng)下加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)的重要性

我國進入高質(zhì)量發(fā)展階段,制造強國戰(zhàn)略成為推動我國社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。新工科建設(shè)對數(shù)控技術(shù)企業(yè)提出新要求,而人才是支撐企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要因素,因此加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作具有重要的現(xiàn)實意義:首先加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作是推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。我國進入科技強國戰(zhàn)略時代,科技創(chuàng)新是支撐企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。而人才則是創(chuàng)新發(fā)展的重要力量,長期以來我國數(shù)控技術(shù)人才短缺問題較為嚴重,導(dǎo)致企業(yè)的創(chuàng)新能力不足。所以加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)可以為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的智力支撐,從而推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;其次加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)是落實新工科建設(shè)的根本。新工科建設(shè)突出人才培養(yǎng),尤其是高素質(zhì)的人才培養(yǎng)。企業(yè)通過加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作可以為數(shù)控企業(yè)注入創(chuàng)新發(fā)展的元素,從而無形中推動了新工科建設(shè)的發(fā)展步伐。例如通過培養(yǎng)大量的數(shù)控技術(shù)人才可以加快推進我國數(shù)控技術(shù)的整體發(fā)展,從而為新工科建設(shè)注入新的力量;最后加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)是提升企業(yè)經(jīng)濟效益,促進企業(yè)市場競爭力的重要舉措。通過培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)人才可以進一步提升企業(yè)的軟實力,從而增強企業(yè)的核心市場競爭力。

2.新工科建設(shè)引領(lǐng)下數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)所存在的問題

培養(yǎng)高素質(zhì)的數(shù)控技術(shù)人才成為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素,但是通過調(diào)查企業(yè)在數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)中仍然存在不少問題,具體表現(xiàn)為:一是企業(yè)對數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作的支持力度不夠。人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的重中之重,但是根據(jù)調(diào)查基于企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的壓力,尤其是在面臨用工荒的背景下,數(shù)控技術(shù)企業(yè)難以騰出時間對一線操作人員進行培訓(xùn)教育,導(dǎo)致企業(yè)數(shù)控技術(shù)人員的專業(yè)技能有較大的提升空間。剖析原因主要是由于企業(yè)對數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作的支持力度不夠,導(dǎo)致企業(yè)人才培養(yǎng)工作缺乏常態(tài)化;二是企業(yè)缺乏職業(yè)教育,導(dǎo)致數(shù)控技術(shù)人員缺乏工匠精神。根據(jù)調(diào)查企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)中過度重視人才的職業(yè)技能,例如高職院校在人才培養(yǎng)上往往是以專業(yè)技能為主,而忽視了對數(shù)控技術(shù)人才的職業(yè)道德素養(yǎng)教育,尤其是缺乏工匠精神的培養(yǎng),導(dǎo)致數(shù)控技術(shù)人才缺乏創(chuàng)新拼搏的精神;三是企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)模式單一,缺乏對數(shù)控技術(shù)人員的全程指導(dǎo)。目前企業(yè)在數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)上往往采取的師徒制,但是受限于工作環(huán)境的制約,師傅并不能全程指導(dǎo)數(shù)控技術(shù)人員的實踐操作,導(dǎo)致數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作存在較大的短板缺陷;四是數(shù)控技術(shù)企業(yè)的文化氛圍不濃厚,缺乏對高素質(zhì)技術(shù)人才的重視。根據(jù)調(diào)查目前企業(yè)對于數(shù)控技術(shù)人才的重視程度不夠,導(dǎo)致數(shù)控技術(shù)人員流失現(xiàn)象較為突出。

3.加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)的具體對策

基于數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)所存在的問題,對照新工科建設(shè)發(fā)展要求,企業(yè)需要從以下方面做好數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作:

3.1對照企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),制定數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)教材

隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展,企業(yè)要編制適合本企業(yè)的崗位要求的人才培養(yǎng)教材:首先企業(yè)要加強對本企業(yè)崗位的調(diào)查,結(jié)合本崗位的標(biāo)準(zhǔn)要求而制定特定的人才培養(yǎng)內(nèi)容。長期以來企業(yè)在人才培養(yǎng)上缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致人才培訓(xùn)方案較為隨意。因此企業(yè)要對照崗位工作人員的知識結(jié)構(gòu)水平而制定明確的培訓(xùn)內(nèi)容,以此規(guī)范企業(yè)人才培訓(xùn)工作;其次要更新人才培訓(xùn)內(nèi)容,及時引進最新的數(shù)控技術(shù)與規(guī)范要求,以此增強企業(yè)職工的專業(yè)技能。例如基于區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)要及時引入相關(guān)的技術(shù),以此提升企業(yè)數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.2加強資金投入,構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)機制

為了加快推進數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量,企業(yè)一方面要加大資金投入力度,構(gòu)建支撐數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)的系列配套設(shè)施。例如基于數(shù)控技術(shù)的發(fā)展,為了讓企業(yè)職工掌握最新的數(shù)控技術(shù),企業(yè)要構(gòu)建實訓(xùn)基地,鼓勵職工利用業(yè)務(wù)時間進行實踐鍛煉,以此切實提升個人的業(yè)務(wù)能力;另一方面企業(yè)要建立完善的人才培養(yǎng)機制,讓數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)工作常態(tài)化。例如企業(yè)要建立完善的人才培養(yǎng)制度,形成固定的人才培訓(xùn)機制,定期聘請高校學(xué)者深入到企業(yè)開展技能培訓(xùn)工作,增強一線員工的綜合素質(zhì)。

3.3營造良好的企業(yè)文化,增強技術(shù)人才工匠精神

為了培養(yǎng)高素質(zhì)的數(shù)控技術(shù)人才,企業(yè)要積極構(gòu)建尊重人才、尊重技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)文化。例如企業(yè)宣傳部門要深入到一線車間開展宣傳,讓“技能人才大有可為”的觀念深入人心,營造“尊重勞動、崇尚技能”的良好氛圍;另外企業(yè)還要加強工匠精神的宣傳力度,通過廣泛宣傳身邊的典型人物激發(fā)廣大職工創(chuàng)新發(fā)展的意識。例如企業(yè)要充分發(fā)揮基層黨組織的作用,通過深入開展“黨史學(xué)習(xí)教育”活動,開展向“勞?!睂W(xué)習(xí)活動,激發(fā)廣大職工爭當(dāng)勞模的激情。

3.4開展技能比賽活動,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

企業(yè)要積極利用節(jié)假日開展技能比賽,通過比賽為廣大職工提供相互學(xué)習(xí)的平臺:一方面企業(yè)要加強與數(shù)控技術(shù)行業(yè)協(xié)會的溝通,依托行業(yè)協(xié)會力量舉辦具有影響力的職業(yè)技能比賽,通過比賽增強職工的專業(yè)技能;另一方面企業(yè)要對標(biāo)行業(yè)先進企業(yè),積極學(xué)習(xí)先進企業(yè)的技術(shù)。例如企業(yè)要建立人才交流機制,鼓勵本企業(yè)的數(shù)控技術(shù)人員到先進企業(yè)開展技術(shù)學(xué)習(xí),以此帶動本企業(yè)廣大職工的專業(yè)技能。

結(jié)束語

總之,加強數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)是促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素,基于國企數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)所存在的問題,企業(yè)要采取切實有效的舉措構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)體系,以此助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻:

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