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基于知識圖譜的體育文化研究

2021-02-02 08:04:32
體育科技文獻(xiàn)通報 2021年2期
關(guān)鍵詞:視圖體育文化

王 婷

1 前言

體育文化,是指人類在歷史發(fā)展進(jìn)程中,在體育方面創(chuàng)造的一切物質(zhì)文明與精神文明的總和;狹義是將體育文化概念的外延限定在精神領(lǐng)域,認(rèn)為體育文化就是在以身體活動為基本形式,以身體的競爭為特殊的手段,以身體的完善為主要目標(biāo)的體育活動過程中有關(guān)人的精神生活的那些方面(牟麗平,2015)。由此可見,體育文化的形成受某一歷史階段的影響,處在不斷的變化之中,并且通過有形的肢體,無形的意志表現(xiàn)出來,具有特定的時代精神(郝勤,2016)。分析某一時段的文化特征,不僅可以透析時代的發(fā)展,而且可以反應(yīng)出這一時段人們的價值理念(朱新娃,2020)。

體育文化是民族文化的重要組成部分(謝羅希,梁冬冬,2020),分析其地域分布的特征,知曉其研究熱點,厘清其發(fā)展脈絡(luò),可以了解到目前體育文化的發(fā)展?fàn)顩r,而且可以把握未來的發(fā)展趨向,對促進(jìn)我國體育文化的繁榮發(fā)展具有十分重要的意義。對此,通過在WOS的核心集中精確檢索2000-2020年間以 “Sport Culture” OR “Physical Culture” 為主題的文獻(xiàn)643篇,借助可視化分析軟件CiteSpace對其進(jìn)行分析,為我國體育文化今后的深入研究提供有力的依據(jù)。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 體育文化研究演進(jìn)脈絡(luò)

知識圖譜的時區(qū)視圖可以清楚地表達(dá)出體育文化隨時間的演進(jìn)而發(fā)生的變化(李杰,陳超美,2017)。從圖中我們可以看出近20年來體育文化研究的四個階段,呈現(xiàn)出五年一個研究熱點??傮w研究呈現(xiàn)出遞增的趨勢。2000年到2005年的相關(guān)研究并不是很多,由于其研究內(nèi)容較為分散導(dǎo)致其核心內(nèi)容并不明顯;2006-2010年其研究體育文化的政治功能熱度較高,2008年北京奧運會的成功舉辦為體育領(lǐng)域的相關(guān)研究增添了不少熱度,尤其是體育精神的宣揚。所以其研究內(nèi)容均是圍繞2008年的奧運會而展開的研究。2011-2019年,對民族傳統(tǒng)體育文化表現(xiàn)出了明顯的關(guān)注,尤其是武術(shù),太極拳等民族體育項目的研究,并且在此其中尤為關(guān)注體育傳統(tǒng)項目的運動生熱的形式,以及對身體健康的影響。由此可以看出,人們的健身意識逐漸提升,并且愿意投身于健身運動中去,一定程度上為體育文化的發(fā)展奠定了后備基礎(chǔ)。

圖一 體育文化時區(qū)視圖

2.2 體育文化研究熱點

關(guān)鍵詞與主題詞是文章核心的濃縮與提煉,其出現(xiàn)的頻次,代表著其研究熱度(水祎舟,2016)。通過對體育文化研究中的關(guān)鍵詞與主題詞進(jìn)行可視化分析,可以反應(yīng)體育文化研究的熱點內(nèi)容。在圖中,可以清楚看到,出現(xiàn)頻次最高的單詞依次是 “sport health” “body” “gender” “identity” “education” “experience” “community” “representation” “culture school” “geography” 。

通過對高頻關(guān)鍵詞整理發(fā)現(xiàn),關(guān)于體育文化的研究熱點主要包括民族傳統(tǒng)體育對身體健康的研究,民族體育的肢體表現(xiàn)形式、項目特點、性別特征;體育文化的教育,傳承;體育文化的地域特征,代表文化等主題。在眾多的研究中,首先發(fā)掘到傳統(tǒng)體育項目對人體的健康促進(jìn),然后逐漸深入的去挖掘其他功能。主要可以概括為民族傳統(tǒng)體育文化對健康的影響研究和體育文化的價值功能研究。

圖二 體育文化高頻詞視圖

2.3 體育文化研究地域分布

通過對文獻(xiàn)進(jìn)行地域可視化分析后發(fā)現(xiàn);近20年來,發(fā)文量最多的國家是中國,其次是美國,之后是英國??梢蚤g接看出,中國對于體育文化相較其他國家給予了更多的關(guān)注,不僅體現(xiàn)在發(fā)文量的頻數(shù)上,也體現(xiàn)在了時間的跨度上。這與中國傳統(tǒng)體育項目的多樣化以及體育文化的歷史悠久有著密切的關(guān)系。美國體育的發(fā)展有其制度下的優(yōu)勢,自下而上的體育社團組織,壯大了體育的發(fā)展,也在某種程度上形成其特有的體育文化(張文雯,2020),其發(fā)文量,時間跨度僅次于中國。英國也給予體育一定的重視,尤其是足球的發(fā)展,不僅有著廣泛的高水平群眾基礎(chǔ),而且還有著眾多的國際賽事廣受國際關(guān)注(Robert,2019),其相關(guān)研究緊隨美國之后。

2.4 體育文化研究的發(fā)展趨勢

縱觀體育文化的相關(guān)研究,主要側(cè)重于傳統(tǒng)體育文化的研究,對于競技體育文化,大眾體育文化的研究相對較少,但是相較以前,呈現(xiàn)遞增的趨勢,可以看出隨著全民健身計劃的貫徹落實,未來關(guān)于大眾體育文化的研究將愈加充實。橫向研究對于體育物質(zhì)文化的功能和體育制度文化的功能研究相對較少,側(cè)重于體育精神文化的功能。目前,雖然工業(yè)革命,商品革命的快速發(fā)展,將物質(zhì)文化推上新的臺階,然而人們逐漸關(guān)注到精神文化的落后,精神文化也在逐漸加快步伐追上物質(zhì)文化的的進(jìn)步。在研究方法上,當(dāng)前體育文化的研究主要集中在民族傳統(tǒng)體育,采用研究方法較為單一,理論研究占主流,缺乏實證研究,多使用文獻(xiàn)資料法,問卷調(diào)查法。較少的學(xué)者使用質(zhì)性研究方法,混合研究方法尚未有學(xué)者應(yīng)用,未來可嘗試采用多種研究方法來增加研究的有效度和可信度。

圖三 體育文化地域分布視圖

3 小結(jié)

1.近年來,關(guān)于體育文化的研究熱點方向是傳統(tǒng)體育文化的研究,尤其是對于武術(shù),拳擊等項目的研究較多。在其具體內(nèi)容上,較為重視其促進(jìn)身體健康的作用,對其體育文化的傳承,體育文化教育,體育文化的規(guī)范研究相對薄弱。

2.從地域上來看,中國對于體育文化的研究較為廣泛;其次是美國,雖然涉及不是很廣泛,但是其籃球文化的研究也有一定的深度;次之是英國,主要集中于足球的研究??傮w而言,較為重視單個體育項目的文化的研究,對于大眾體育文化的研究重視度不夠。

3.未來在研究內(nèi)容上,要注重各方面文化的全面發(fā)展,并且聚焦于大眾,貫徹落實全民健身的方針政策;在方法上注重多元方法的使用,從物質(zhì)文化,制度文化,精神文化方面構(gòu)建更加全面的體育文化體系。

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