萬衛(wèi)星 等
古往今來,人們世代思考3個最深邃的問題:我們從哪里來?我們向何處去?我們在宇宙中是否孤獨(dú)?無論答案曾有過多少種,可以肯定的是,人們在地球上只能窮盡證據(jù),卻無法找到判據(jù),因?yàn)椤安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”。走出地球再回望,置身局外才能獲得更有意義的全新視角。因此,深空探測承載的不僅僅是人類對宇宙和自身的好奇,還有尋求判據(jù)的希望。
對行星的觀察與探索使哲學(xué)思考變成科學(xué)行動,深刻改變了人類追尋答案的路徑。
加快建設(shè)行星科學(xué)一級學(xué)科
毫無疑問,中國是第二次深空探測熱潮中最受世界矚目的?!版隙鸸こ獭?次衛(wèi)星發(fā)射均圓滿成功,最新的“嫦娥四號”首次登陸月球背面,展現(xiàn)出強(qiáng)大的綜合國力。中國還規(guī)劃了后續(xù)包括月球、火星、木星、小行星等在內(nèi)的更為引人注目的探測計(jì)劃。中國,一個新的深空探測大國正逐漸崛起。
對照歷史,中國深空探測當(dāng)前正處在一個岔路口,至少有一條“美國之路”和一條“蘇聯(lián)之路”擺在面前。當(dāng)然,我們要走一條有中國特色的深空探測之路。但迄今為止,中國雖有世界矚目的深空探測工程,卻鮮見有國際影響力的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn);中國有國際化的高水平行星科學(xué)家隊(duì)伍,卻沒有提升本國深空探測的科學(xué)產(chǎn)出;中國有世界一流的研究型大學(xué),卻尚未建立行星科學(xué)一級學(xué)科;中國從來不乏對太空癡迷的青年人,卻一直沒有行星科學(xué)教育體系。對比深空探測大國蘇聯(lián),中國還比較缺乏行星科學(xué)的民眾基礎(chǔ)和技術(shù)積累;對比行星科學(xué)強(qiáng)國美國,中國缺乏的是一整套的行星科學(xué)研究平臺和人才培養(yǎng)體系。
我們意識到,當(dāng)前是以科學(xué)競賽為主題的第二次深空探測熱潮。盡管中國仍未超過美蘇在第一次探測熱潮時的技術(shù)成就,但世界行星科學(xué)水平已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)年。這決定了中國無法直接照搬任何國家的經(jīng)驗(yàn),而是需要去探索一條全新的道路。
我們注意到,中國行星科學(xué)研究已經(jīng)初具規(guī)模。中國科學(xué)院下屬的地質(zhì)與地球物理研究所、地球化學(xué)研究所、國家天文臺、國家空間科學(xué)中心、紫金山天文臺、上海天文臺、新疆天文臺、廣州地球化學(xué)研究所、空天信息研究院等10多家研究所多年來已經(jīng)開展行星科學(xué)研究。中國科學(xué)院大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、南方科技大學(xué)、山東大學(xué)(威海)、桂林理工大學(xué)等20多所高校也已經(jīng)成立了行星科學(xué)相關(guān)的學(xué)院或研究機(jī)構(gòu),澳門科技大學(xué)還成立了相關(guān)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。中國地球物理學(xué)會、中國天文學(xué)會等學(xué)術(shù)團(tuán)體已經(jīng)成立了行星科學(xué)相關(guān)分支機(jī)構(gòu)。中國第一份國際化的行星科學(xué)期刊Earth and Planetary Physics已經(jīng)出版了2年。
我們觀察到,中國行星科學(xué)教育已經(jīng)開始萌芽。盡管國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部發(fā)布的國家學(xué)科設(shè)置中尚無行星科學(xué)學(xué)科,行星科學(xué)的研究生還是以交叉學(xué)科的方式,在地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)等學(xué)科下培養(yǎng)。但這個情況,已經(jīng)比美國國家航空航天局在1958年面臨的情況好了非常多。
我們認(rèn)識到,中國行星科學(xué)將率先脫胎于地球科學(xué)。中國當(dāng)前的相關(guān)情況與1969年美國的情況截然不同。當(dāng)前科學(xué)競賽比的是誰看得深,行星的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地質(zhì)演化歷史、生命起源環(huán)境等前沿問題是以地球科學(xué)研究方法為主的綜合交叉研究。學(xué)界公認(rèn),以地球與行星對比研究為主的比較行星學(xué),必將對地球科學(xué)另一前沿——地球系統(tǒng)科學(xué)起到極大推進(jìn)作用。
我們發(fā)現(xiàn),開放的和國際化的行星科學(xué)學(xué)科建設(shè)道路是唯一的選擇??茖W(xué)沒有國界,深空探測承載的是全人類的共同夢想和對最深邃問題答案的孜孜追尋。蘇聯(lián)沒有走國際化的道路,其探測成果未能及時融入人類現(xiàn)代知識體系,不僅科學(xué)價值被大大低估,最終也失去了民眾的支持??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)只認(rèn)第一,沒有第二。對接國際,才能避免對人類知識體系并無貢獻(xiàn)的重復(fù)“發(fā)現(xiàn)”。
我們堅(jiān)信,人才培養(yǎng)永遠(yuǎn)是第一位的。蘇聯(lián)如果沒有20世紀(jì)20—30年代培養(yǎng)的科羅廖夫等一大批工程技術(shù)人才,就沒有其在第一次探測熱潮中的領(lǐng)先。美國如果沒有在第一次熱潮中和20世紀(jì)80年代探測低潮期培養(yǎng)的行星科學(xué)人才,就沒有其在第二次熱潮中的領(lǐng)航。而流失了人才的俄羅斯也許需要比中國更長的時間才能成長為行星科學(xué)強(qiáng)國。
我們憧憬,中國的深空探測必將實(shí)現(xiàn)科學(xué)引領(lǐng)。蘇聯(lián)的深空探測大國之路始于技術(shù)先行,止于技術(shù)與科學(xué)并行;美國的行星科學(xué)強(qiáng)國之路始于技術(shù)科學(xué)并行,轉(zhuǎn)型為科學(xué)引領(lǐng)和科學(xué)與技術(shù)并行。中國當(dāng)前是技術(shù)先行,下一階段應(yīng)轉(zhuǎn)型為技術(shù)與科學(xué)并行,同時加強(qiáng)行星科學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)引領(lǐng)和科學(xué)與技術(shù)并行。中國未來的深空探測,將由科學(xué)家主導(dǎo),科學(xué)家與工程師共同合作,形成分工明確、高效率和有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。中國首次火星探測計(jì)劃正在這樣的道路上努力探索,科學(xué)家和工程師一起,共同致力于提升中國深空探測的成果產(chǎn)出和國際影響力,為中華民族的偉大復(fù)興做先鋒。
開弓沒有回頭箭。深空探測大國中國正在崛起,必將邁向行星科學(xué)強(qiáng)國。我國深空探測起步晚,行星科學(xué)起點(diǎn)高,留給我們的時間很短,然而要走的路又很遠(yuǎn),這是中國面臨的新形勢和新情況。但我們有信心,充分利用后發(fā)優(yōu)勢,加快建設(shè)行星科學(xué)一級學(xué)科,共建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,補(bǔ)齊科學(xué)短板,走出一條有中國特色的行星科學(xué)強(qiáng)國之路。
全面提升我國深空探測能力和行星科學(xué)國際影響力
最近兩年,以科學(xué)競賽為主題的探測熱潮正在出現(xiàn)異化。2017年,美國總統(tǒng)特朗普宣布,美國航天發(fā)展目標(biāo)是“要把人類觸角拓展至深空,包括月地空間、月球、火星表面與其衛(wèi)星以及更遠(yuǎn)的地方”,長期目標(biāo)是“拓展人類在近地軌道之外的永久存在”,包括“在另一個天體上建立潛在的人類棲息地”,以及發(fā)展“繁榮的21世紀(jì)太空經(jīng)濟(jì)”。然而,2018年,美國副總統(tǒng)彭斯就聲稱將在2020年建立美國第六大軍種——太空軍,并且進(jìn)一步稱,“美軍不僅應(yīng)存在于太空,更應(yīng)控制太空”。這一言論展示了美國的太空軍事化傾向。
人類深空探測的目的應(yīng)該是什么?2018年11月14日,習(xí)近平主席在致信祝賀亞太空間合作組織成立10周年時指出,外層空間是人類共同的財(cái)富,探索、開發(fā)、和平利用外層空間是人類共同的追求。中國倡導(dǎo)世界各國一起推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,堅(jiān)持在平等互利、和平利用、包容發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入開展外空領(lǐng)域國際交流合作。中國一貫主張合理開發(fā)、利用空間資源,保護(hù)空間環(huán)境,推動航天事業(yè)造福全人類。
中國深空探測計(jì)劃的目的又是什么?“嫦娥四號”首次到達(dá)月球背面后,中國的回答擲地有聲:“探索浩瀚宇宙、和平利用太空,是全人類的共同夢想。以‘嫦娥四號’任務(wù)圓滿成功為標(biāo)志,我國探月工程四期和深空探測工程將全面拉開序幕,今后的任務(wù)更加艱巨,面臨的挑戰(zhàn)前所未有?!焙推嚼锰罩饕渴裁??當(dāng)然是科學(xué)。沒有行星科學(xué)的深空探測將無法超越第一次熱潮中的蘇聯(lián),也必然導(dǎo)致各種異化的“威脅論”或是“唱衰”。沒有以行星科學(xué)一級學(xué)科為框架的人才培養(yǎng)體系,就無法走上行星科學(xué)強(qiáng)國之路,也難以踐行中國探索浩瀚宇宙、和平利用太空的承諾。
因此,加快建設(shè)行星科學(xué)一級學(xué)科,全面提升我國深空探測能力和行星科學(xué)國際影響力,必將加速我國從深空探測大國邁向行星科學(xué)強(qiáng)國。