(青島大學(xué) 266000)
詞匯的誤用不僅使聽者難以理解,也會降低話者的語言水平、品格,使會話氛圍陷入尷尬。因此詞匯的正確使用在語言交際中極為重要。詞匯的辨析向來是學(xué)習(xí)外語的重難點,大部分學(xué)習(xí)者依靠詞典和教師。但詞典無法擺脫近義詞之間詞義的循環(huán)性,很難發(fā)現(xiàn)近義詞之間細小的差異。
“喜”和“哀”是人類基本情感。表達“喜”時,漢語常用“高興、快樂、開心”等,韓語中用“???,???,????,???”等1。本文主要討論“???”和“???”的區(qū)別。
心理形容詞是描述話者心理狀態(tài)的形容詞。情感的關(guān)鍵在于要具備能感受到感情的主體、與主體相關(guān)的一系列事件與情況、感情主體對事件或情況的反應(yīng),我們把它們看作為情感產(chǎn)生的三要素。本文將從情感三要素的角度去分析“???”和“???”的區(qū)別。
韓國國立國語院編纂的《標準國語大辭典》中“???”的解釋為“??? ???? ??? ???? ????”;“???”的解釋為“??? ???? ?? ???? ???”,使用的元語言(Mega Language)為“???”,這就是詞典的循環(huán)性問題。
本文采用分析語料庫的方法,通過分析“???”和“???”的感情經(jīng)驗主體、對象、反應(yīng)和搭配來辨析。選用韓國國立國語院語言信息分享中心(????????????)2的語料庫的句子進行分析。
“???”和“???”都是發(fā)生好的事情而感受到好的情感,這也是“???”類心理形容詞的共同點。辨析從經(jīng)驗主體角度出發(fā)按照經(jīng)驗主有無直接經(jīng)驗行為;從對象角度出發(fā)按照引起情感的時間范圍、事件的發(fā)生有無意識、具體事件還是抽象事件;從反應(yīng)角度出發(fā)事件和情感的發(fā)生是同時還是有時差、反應(yīng)持續(xù)的時間程度、是否摻雜其他反應(yīng)來進行,通過大量例句總結(jié)如下:
“???”是事件發(fā)生的同時激發(fā)的反應(yīng),是經(jīng)驗主在事件發(fā)生之前并沒有預(yù)想到的新情況。因為它是瞬間爆發(fā)的強烈的感情,所以持續(xù)的時間也相對較短。不要求經(jīng)驗主和動作主是同一個人,可以是直接參與也可以是間接感受到的。
①??? ??? ???? ???? ????? ?????? ??? ?? ???? ???3.(聽說白南準的影像藝術(shù)展要在朝鮮日報美術(shù)館舉行,我十分開心。)
例句①中這個“藝術(shù)展”是經(jīng)驗主“我”完全沒有想到,所以當(dāng)我聽到這個消息的瞬間我開心極了。這個藝術(shù)展不是“我”舉辦的也不是“我”的藝術(shù)展,是“我”間接感受到的。
“???”感情產(chǎn)生的前提首先是要求經(jīng)驗主和動作主是同一個人,經(jīng)驗主直接參與了某一行為或事件,親自看到、聽到、感受到的。感知這種感情需要經(jīng)驗主自身進行判斷。因為判斷這種情感是否“???”需要時間,所以事件和情感的發(fā)生有一定的時差,這就導(dǎo)致了“???”的情感沒有“???”強烈?!???”是在做某一行為的過程中感知的。
②?? ???? ?? ???? ??? ??? ??,?? ?? ???? ???? ? ????.4(我?guī)蛬寢屘崞鹆瞬嘶@子,真的很開心我也能幫媽媽做點什么了。)
例句②中是經(jīng)驗主“我”幫媽媽提起了菜籃子,通過這件事,“我”感受到幫媽媽忙的欣喜。“我”幫媽媽提籃子后感受到了我可以用此來報答媽媽的愉悅。
“???”和“???”采用“NP1-?/?+(NP2-?/?)+心理形容詞”的結(jié)構(gòu)。NP1也可以以“NP1-???”的形式出現(xiàn),表示經(jīng)驗主體即主語。NP2表示經(jīng)驗對象。
1.當(dāng)句子中NP2位置為普通名詞的情況
(1)“???”句子中NP2位置是名詞
通過例句發(fā)現(xiàn),NP2位置不可以是單獨的名詞,而多是名詞性從句。這是因為NP2位置上的名詞本身不具有“???”的意義,只有有了修飾它的從句才使它有了“???”的意義。通過名詞性從句來表達引發(fā)“???”心情的行為或原因,也就是說,為了誘發(fā)“???”的感情,對象應(yīng)該具有某種行為和屬性是引起“??”的要素,如例句③和④:
③?? ??? ???.(×)
④?? ?????,??? ? ??? ?? ?? ???? ? ??? ??? ??? ???5.(√)
(2)“???” 句子中NP2位置是名詞
通過例句發(fā)現(xiàn)“???”也不能和名詞單獨搭配,需要用從句來修飾。但身體名詞可以單獨和“???”連用。如例句⑤。
⑤?? ?? ??? ??? ???? ?????? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???.6(符合年輕人的口味的菜肴不僅顏色鮮艷,而且用料豐富,真是色香味全,令人愉悅。)
我們也可以將這種現(xiàn)象理解為“???”的慣用型或特殊用法。在意義比較中我們發(fā)現(xiàn)“???”是話者對于直接聽到、看到、感受到的東西而產(chǎn)生的感情,所以這些身體名詞可以和“???”連用。
2.當(dāng)句子中NP2位置為依存名詞的情況
“???”和“???”可以與“?”等依存名詞連用是因為心理形容詞要求體現(xiàn)經(jīng)驗主心理狀態(tài)和原因7。但“???”的前文多為引起這種感情的原因,“???”的前文多是引起這種感情的事件的內(nèi)容。如例句⑥和⑦。
⑥? ? ? ??? ?? ??? ?? ??? ??? ?? ???.8(令人高興的是雖然今年春天受了很嚴重的傷,遭遇了挫折但是都克服了。)
⑦???? ???? ???? ??? ????? ?????.9(用外語同外國人交談是一件讓人很開心的事。)
3.當(dāng)句子中NP2位置為狀語從句的情況
NP2位置也可以用表示原因、內(nèi)容和結(jié)果的狀語從句來替換。如例句⑧。
⑧????? ??? ? ?? ???.10( 聽到了奶奶的夸獎我很開心。)
例句⑧中,我開心的原因是奶奶夸獎了我。這一感情是聽到夸獎的同時迸發(fā)出的情感。
“???”側(cè)重于瞬間內(nèi)由外部刺激所激發(fā)的強烈的,短暫的情感,這種刺激即使沒有經(jīng)驗主直接參與也可以實現(xiàn)。而“???”是經(jīng)過一段時間后感受到的,需要經(jīng)驗主直接參與才能實現(xiàn),所以這種情感不如“???”強烈但卻比它更為持久。同時需要注意的是在“???”的句式中NP2的位置所代表的往往是引發(fā)“??”這種情感的原因,而“???”句式中NP2的位置所代表的往往是引發(fā)“???”這種情感的具體行為或內(nèi)容。
注釋:
1.???(2004:105)? ‘??’ ?? ???? ‘???,???,???,????,????,????,???,???,???...’ ?? ??? ??。
2.http://ithub.korean.go.kr/user/main.do.
3.??:??? ?.????? ?? ?? ??(????),1995.
4.??:???.??? ??? ??.??? ???,1991.
5.??:??? ????.??? ??? ??? ??? ?.?????,2001.
6.??:.????,2001.
7.??:???(1998:84)? ‘?????? ???? ??? ??? ??? ???? ???? ???? ????.’???.
8.??:??,??,???.????,2001.
9.??:???.?????.????? ???,1996.
10.??:???.?? ?? ? ??.?????,1998.