(宿遷學(xué)院中文系 223800 )
關(guān)鍵字: 傳統(tǒng)人格;北宋士人;當(dāng)代意義
北宋是文人士大夫的黃金鼎盛期,在此時(shí)代,學(xué)術(shù)界關(guān)于儒家道家人格修養(yǎng)的研究論文和論著不少,對(duì)于北宋文人士大夫生活方式及其思想人格的研究也頗多,但是從傳統(tǒng)人格的當(dāng)代意義角度研究北宋文人士大夫的思想人格的資料并不多。本文擬從傳統(tǒng)人格的當(dāng)代意義角度剖析北宋士人的人格修養(yǎng)。本文有一定的社會(huì)意義,北宋士人群體已經(jīng)永遠(yuǎn)地退出了歷史舞臺(tái),但其具有的人格品質(zhì),思想觀念被傳統(tǒng)文化吸納,從而對(duì)今天的社會(huì)生活產(chǎn)生影響。
理想人格通常指一定社會(huì)或階級(jí)所倡導(dǎo)的道德上的完美典型,是人們一致認(rèn)為的完美人格形象,高度體現(xiàn)了社會(huì)道德的要求和理想。中國(guó)傳統(tǒng)理想人格融合了儒道佛三家思想。
成為像孔夫子那樣的圣賢是儒家哲學(xué)的最高理想。成為圣賢的標(biāo)準(zhǔn)一方面強(qiáng)調(diào)要積極修煉主體人格品質(zhì),另一方面要求心懷天下,這就是儒家的內(nèi)圣外王之道。內(nèi)圣外王,內(nèi)圣是修煉個(gè)人的道德品質(zhì)與修養(yǎng),外王是“齊家治國(guó)平天下”。宋朝以來(lái),儒道釋三教并行,理學(xué)也緊接著出現(xiàn),隨之開(kāi)始用“內(nèi)圣外王”來(lái)闡釋儒學(xué)。《大學(xué)》對(duì)儒家的理想人格進(jìn)行了集中論述,提出了有名的“三綱八目”。以內(nèi)圣外王為本質(zhì)的理想人格在宋代以后得到了理學(xué)家的普遍認(rèn)同和推崇。
北宋建國(guó)以后,天下形成了“文德政治”、“與士大夫共治天下”的局面。北宋士人在道德上有著嚴(yán)格的自我約束。他們十分重視自身人格修養(yǎng)的培養(yǎng)。文人士大夫認(rèn)為“仁”是自己的責(zé)任。歐陽(yáng)修極力強(qiáng)調(diào)“道德仁義,所以為治”,指出“陋巷之士,甘黎藿而修仁義,毀譽(yù)不干其守,饑寒不累其心”,強(qiáng)調(diào)一個(gè)人無(wú)論身處何境,是貧是富,是貴是賤,都要重操守,尚志節(jié)。
北宋士人十分地注重自我反省,淡泊名利。子曰:“富與貴,是人之所欲也?!保ā墩撜Z(yǔ)·里仁》)在致仕以后,北宋士人更多的是抱著“未成小隱聊中隱,可得長(zhǎng)閑勝暫閑”(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)五絕》其五)的心態(tài)。為官為政使得他們更加了解自己想要什么,他們淡泊功名利祿,“讀書(shū)謀國(guó)不謀身”(楊萬(wàn)里《題浩然李致政義概堂》),以超然的態(tài)度看待官場(chǎng)浮沉升降。
北宋士人熱衷于發(fā)揚(yáng)和維護(hù)儒學(xué)。他們將自己視為文化主體,向天下宣傳新儒學(xué)。歐陽(yáng)修適逢其會(huì),在儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)中起到開(kāi)一代風(fēng)氣、引導(dǎo)儒學(xué)復(fù)興方向的作用。他高舉韓愈古文運(yùn)動(dòng)大旗,提倡“文道合一”。在儒家經(jīng)典研究方面提倡破除訓(xùn)詁,闡揚(yáng)義理。
因?yàn)椤芭c士大夫共治天下”的政治格局,北宋士人以天下為己任,不僅把自己視為文華主體和道德主體,還將自己視為政治主體。他們做到了兼善天下和獨(dú)善其身的并存。對(duì)北宋士人來(lái)說(shuō)“先天下之憂而憂”的社會(huì)責(zé)任凝結(jié)在心態(tài)中,明知不可為而為之,這樣的危機(jī)感驅(qū)使士人轉(zhuǎn)而內(nèi)省,從自然山水中尋求精神寄托,追求個(gè)性自由。因此,兼濟(jì)天下和獨(dú)善其身不再相互排斥,北宋士人一直在尋找兩者的平衡。
我們?cè)诮缍ū彼问看蠓蛏鐣?huì)責(zé)任的實(shí)現(xiàn)程度時(shí),一方面要考慮到朋黨之爭(zhēng)確實(shí)限制了很多士大夫的權(quán)責(zé)。另一方面,還要看到北宋士大夫?qū)μ煜掳傩盏母裢怅P(guān)注以及對(duì)官場(chǎng)黑暗腐敗的口誅筆伐。他們這群人使整個(gè)北宋社會(huì)基本上維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)之中,而沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模的農(nóng)民起義。
蘇軾的人格是典型的“內(nèi)圣外王”人格。從宋朝到今天,蘇軾一直被視為偶像。蘇軾何許人也?近代著名學(xué)者王國(guó)維認(rèn)為:“三代以下之詩(shī)人,無(wú)過(guò)于屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子者,若無(wú)文學(xué)之天才,其人格亦自足千古,故無(wú)高尚偉大之人格,而有高尚偉大之文章者,殆未有之也?!绷终Z(yǔ)堂也給出一個(gè)令人贊嘆的答案:“我們未嘗不可說(shuō),蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的畫(huà)家,是偉大的書(shū)法家,是士大夫,是皇帝的秘書(shū),是政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人??墒沁@些也許還不足以勾繪出蘇東坡的全貌。我若說(shuō)一提到蘇東坡,在中國(guó)總會(huì)引起人親切敬佩的微笑,也許這話最能概括蘇東坡的一切了?!?/p>
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!碧K軾在《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》中如是道。蘇軾的一生坎坷,一波未平一波又起。蘇軾一生從政,宦海沉浮,在位則盡忠職守,造福百姓,成為舊時(shí)代官員內(nèi)圣外王的典范;離位則吟詩(shī)作畫(huà),著書(shū)立說(shuō),遺利后世,完美地實(shí)現(xiàn)了“立德、立功、立言”的。即使被貶,他也始終踐行著自己的人生理想。蘇軾的從政經(jīng)歷使得他養(yǎng)成了恣意曠達(dá)的性格。他以深邃的哲學(xué)思想和卓越的治政實(shí)踐,向我們展示了那個(gè)時(shí)期的偶像,以高尚的人格以及輝煌的文學(xué)藝術(shù)成就,名垂千古。
人格是文化理想的承擔(dān)者。所謂人格,是指整體性的呈現(xiàn)于生活中的真實(shí)的自我,他包括外在的行為舉止和內(nèi)在的哲學(xué)。人格的形成與發(fā)展離不開(kāi)外在社會(huì)、環(huán)境以及主觀自身的相互作用。人格具有個(gè)性化特征,它體現(xiàn)出一定的韌性,在不同的階段往往和人們的自我實(shí)現(xiàn)感緊密連接在一起。人格之于人,其要有高出其事功者,有重于其學(xué)問(wèn)者,甚或有重于其生命者。北宋士人以內(nèi)圣外王為本質(zhì)的傳統(tǒng)人格對(duì)當(dāng)代社會(huì)有著深刻的意義。
這是一個(gè)追求經(jīng)濟(jì)利益的時(shí)代。在這樣的時(shí)代,人們一味地追逐功名利祿,卻忘了那一條道德底線。前段時(shí)間“翟天臨”事件鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng),翟天臨的論文,幾乎可以判定為抄襲。然而這一切只因?yàn)榈员救死?,想要獲得眾心捧月般的關(guān)注度,樹(shù)立高智商知識(shí)分子人設(shè)。這件事一發(fā)出,不免令人疑惑,社會(huì)上還有多少“翟天臨”?
在紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》第五季中,有一期說(shuō)的是北宋時(shí)期執(zhí)政者提倡開(kāi)卷有益,繼承者謹(jǐn)守“祖宗法度”。定都開(kāi)封之后,宋太祖趙匡胤以“作相必須讀書(shū)人”為國(guó)策,確定了“文德政治”。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出:“加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才,必須堅(jiān)持以德樹(shù)人”。讀書(shū)育人,優(yōu)秀的傳統(tǒng)人格對(duì)于時(shí)代的教育都起著進(jìn)步的意義。所以人們對(duì)于道德底線抓得更牢守得更緊。
這是一個(gè)新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。現(xiàn)在的我們似乎是處于一張巨大的網(wǎng)中。大多數(shù)作者忘記了自己的初心,他們以為自己讀了幾年書(shū)就是知識(shí)分子,他們沒(méi)有了屬于自己的創(chuàng)新,難以突破那張“網(wǎng)”。近年來(lái),“融梗”“抄襲”現(xiàn)象層出不窮。很多作者立志于做一名網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手,這本身沒(méi)有任何問(wèn)題,反而應(yīng)當(dāng)追捧??墒撬麄冎虚g總有人混跡于網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有原創(chuàng),把很多其他作品的經(jīng)典情節(jié)糅合在一起成為新的作品,這樣的行為只能令人唾棄,終究成為過(guò)街老鼠。
也正因?yàn)槿绱?,更多人開(kāi)始明白原創(chuàng)的重要性,更多的人站出來(lái)為原創(chuàng)發(fā)聲。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。越來(lái)越多的人選擇以寫(xiě)手為職業(yè)。舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?,文學(xué)創(chuàng)作就像炒股票。如果你沒(méi)有自己的思路與新的觀點(diǎn),只是跟著別人的腳步,那么你的股票只會(huì)收益微薄甚至虧空。文學(xué)創(chuàng)作也是一樣,如果你只會(huì)搬運(yùn)、轉(zhuǎn)載,那么你的大腦只會(huì)原地踏步。鼓勵(lì)創(chuàng)新也就是追尋進(jìn)步。創(chuàng)新可以突破傳統(tǒng)思維,是一個(gè)國(guó)家與個(gè)人進(jìn)步的不竭源泉。
如今雖然是個(gè)“娛樂(lè)至死”的時(shí)代,但懂得“修身”的人仍有很多,而且他們也正在慢慢地有更多的人加入“齊家治國(guó)平天下”的隊(duì)伍中。傳統(tǒng)人格確定了一種導(dǎo)向,就是通過(guò)個(gè)人的努力實(shí)現(xiàn)人生階梯的一步步的跨越,從員工到經(jīng)理的過(guò)程,從基層公務(wù)員到省部級(jí)公務(wù)員的過(guò)程,從士兵到將軍的過(guò)程是可以通過(guò)個(gè)人的努力成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然有一定的理想主義的成分,但是但從導(dǎo)向來(lái)說(shuō),把個(gè)人和集體和國(guó)家的利益統(tǒng)一了起來(lái)。在這樣的時(shí)代下,不論是誰(shuí),只要想著“修身齊家治國(guó)平天下”,他必定會(huì)不斷的反思自我,在提升自我的同時(shí)兼濟(jì)天下。
總之,當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的知識(shí)分子需構(gòu)建出自己的獨(dú)立精神,繼承傳統(tǒng)人格中的擔(dān)當(dāng)意識(shí),和責(zé)任感,以此為基礎(chǔ)建立起信仰和價(jià)值觀。