于偉 張華

于偉

張華

在國際中文教育界，甚至是全球文化交往界，現(xiàn)國務(wù)院參事、原國家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳的名字不應(yīng)也不會被忘記，今天國家漢辦和孔子學(xué)院總部更名，會使更多人想起這個名字。多年前，該領(lǐng)域青年學(xué)者、現(xiàn)為加拿大阿爾伯塔省漢語總督學(xué)的北京大學(xué)博士劉現(xiàn)強曾說，中國正是因為有了許琳，才使得孔子學(xué)院和孔子課堂在全世界遍地開花，才使得中國文化“走出去”的步伐得以落到實處、鏗鏘有力，也才使得中國民間外交有了真正“抓手”，換一個人，未必能夠做到這些。曾在德國任第一批孔子學(xué)院院長、中國人民大學(xué)博士、華東師范大學(xué)丁安琪教授說，正是因為有許琳的大手筆和大動作，才讓中國教育、文化和中國人在世界上產(chǎn)生了“大動靜”，才引起了世界對中國文化的矚目、喜好和熱愛，才讓更多人來到中國、了解中國和理解中國。事實上，2020年年末公布的國家社科基金獲得立項的重大招標項目中，也不乏專門的孔子學(xué)院研究課題。

持續(xù)的新冠疫情對世界各個方面都帶來了深重影響，甚至改變了國際文化交往的格局，但孔子學(xué)院的功勞不容抹殺，更不能把這種影響和改變歸罪于孔子學(xué)院?？鬃訉W(xué)院從誕生到今天已經(jīng)走過16年的歷程，截至目前，全球已有162個國家（地區(qū)）設(shè)立了541所孔子學(xué)院和1170個孔子課堂。其中，亞洲39國（地區(qū)），孔子學(xué)院135所，孔子課堂115個;非洲46國，孔子學(xué)院61所，孔子課堂48個;歐洲43國（地區(qū)），孔子學(xué)院187所，孔子課堂346個;美洲27國，孔子學(xué)院138所，孔子課堂560個;大洋洲7國，孔子學(xué)院20所，孔子課堂101個。累計注冊學(xué)員上千萬人，開展各類文化活動數(shù)十萬場，受眾過億。在孔子學(xué)院的幫助下，歐盟及許多國家已將漢語教學(xué)納入國民教育體系，全球漢語學(xué)習(xí)者達近3億人。目前，盡管有些對孔子學(xué)院懷有誤解甚至敵意的人不斷制造事端，仍有幾十個國家的幾百所機構(gòu)強烈要求申辦孔子學(xué)院。即使在疫情期間，仍然在南美國家掛牌了孔子學(xué)院。

許琳在任時，國家漢辦累計選派5萬多名教師和志愿者赴130多個國家教授漢語，為80多個國家培訓(xùn)漢語教師11萬人次。出版了45個語種對照的核心教材，向136個國家配送和銷售1200多萬冊。設(shè)立“孔子學(xué)院獎學(xué)金”，招收110多個國家2萬多人次來華攻讀學(xué)位，培養(yǎng)本土師資。同時，邀請主管漢語教學(xué)的6.5萬名各國教育官員及大中小學(xué)師生訪華，親身體驗當代中國和中華文化…… 到目前，這些數(shù)字都有了數(shù)倍甚至十幾倍的增長。其背后既有成就和經(jīng)驗，又有困難、艱辛和挑戰(zhàn)。今天，隨著國家經(jīng)濟政策從投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動，文化教育政策也由規(guī)模效應(yīng)轉(zhuǎn)向了質(zhì)量提升，而孔子學(xué)院與時俱進的新目標、新要求，也是與此前的積累和打下的基礎(chǔ)分不開的。

“心靈高鐵”：?

中國與世界互聯(lián)互通

如今，21世紀的第二個10年已經(jīng)結(jié)束，第三個10年已經(jīng)開始?；仡?0年前，人類剛剛跨入21世紀，同住地球村的世界各國迫切需要溝通合作以應(yīng)對共同挑戰(zhàn)，語言和文化的橋梁作用空前凸顯。同時，中國的發(fā)展越來越吸引全球的目光，“中國熱”和“漢語熱”持續(xù)升溫。正是在這樣的背景下，孔子學(xué)院應(yīng)運而生。2004年，第一個孔子學(xué)院合作協(xié)議在烏茲別克斯坦塔什干國立東方學(xué)院簽署，第一塊孔子學(xué)院銘牌在韓國首爾韓中文化協(xié)力研究院掛出，第一所孔子學(xué)院在美國馬里蘭大學(xué)正式投入運行。從此，拉開了孔子學(xué)院蓬勃發(fā)展的大幕，書寫了語言傳播、文明互鑒的新篇章。

回顧過去，許琳曾說，孔子學(xué)院一分耕耘、一分收獲。2014年，孔子學(xué)院創(chuàng)立10周年之際，中國在全球五大洲同步舉辦了首個“孔子學(xué)院日”，從太陽最早升起的新西蘭，到太陽最后落下的夏威夷，慶祝活動持續(xù)36個小時、橫跨22個時區(qū)，超過1000萬人參與。為此，習(xí)近平主席、李克強總理曾專門發(fā)來賀信。習(xí)近平主席在賀信中高度評價了孔子學(xué)院前10年取得的成就。他說，孔子學(xué)院是中國為世界和平與國際合作而不懈努力的象征，是連接中國人民和世界人民的紐帶。孔子學(xué)院積極開展?jié)h語教學(xué)和文化交流活動，為推動世界各國文明交流互鑒、增進中國人民與各國人民相互了解和友誼發(fā)揮了重要作用，這是一項十分有意義的工作，中國政府和人民將一如既往支持孔子學(xué)院的發(fā)展。李克強總理也對孔子學(xué)院第一個10年取得的成就予以充分肯定。他說，孔子學(xué)院創(chuàng)辦10年來，以教授中國語言、介紹中國文化為己任，結(jié)合各國情況和需求，為促進中外人文交流與合作，加強中國同各國人民之間的理解和友誼發(fā)揮了重要作用。習(xí)近平主席、李克強總理賀信中對孔子學(xué)院在促進中外文化的教育交流、增進中外人民友誼方面所發(fā)揮獨特作用的評價，是對孔子學(xué)院第一個10年所取得成就的最高概括和總結(jié)，令從事孔子學(xué)院工作的廣大教師和職員深受鼓舞，備感振奮。

其實，早在2011年，習(xí)近平同志就曾指出：“國家漢辦以孔子學(xué)院為龍頭，積極對外推廣漢語和傳播中華文化，十年來工作很有成效，做出了重要貢獻。孔子學(xué)院今后在實現(xiàn)‘文化走出去戰(zhàn)略中，還將繼續(xù)起到獨特重要作用?！被叵氘斈辏h和國家領(lǐng)導(dǎo)人利用出訪機會，200多次出席孔子學(xué)院活動，與師生親切互動，樹立了良好的公眾形象。時任俄羅斯總統(tǒng)普京、英國首相卡梅倫、聯(lián)合國秘書長潘基文、歐盟主席范龍佩等300多位各國政要及國際組織領(lǐng)導(dǎo)人出席孔子學(xué)院活動。英國文化協(xié)會首席執(zhí)行官馬丁、德國歌德學(xué)院主席雷曼等說，孔子學(xué)院僅用短短幾年的時間，就走完了英、法、德、西等國語言推廣機構(gòu)幾十年甚至上百年的路，如同中國經(jīng)濟發(fā)展一樣，堪稱世界奇跡。美國布魯金斯學(xué)會主席約翰·桑頓說，孔子學(xué)院堅持這樣辦下去，30年不動搖，世界將會大變樣。

《論語》有言：己欲立而立人，己欲達而達人。中國傳統(tǒng)文化從來不是封閉的，而是推崇由己及人，提倡共同繁榮與發(fā)展，這是富有中國特色的寬廣的人道精神，也是在風云跌宕的全球化時代，中國能夠貢獻給世界的傳統(tǒng)價值觀?？鬃訉W(xué)院正是立足于這樣的人文關(guān)懷，積極尋求外部對話、探索合作共贏的新途徑，并取得了令人矚目的成績?？鬃訉W(xué)院以孔子為名，兼顧語言與文化，傳播中華傳統(tǒng)文明與和諧價值觀，是迄今為止中國出口的最好最妙的文化產(chǎn)品，是體現(xiàn)中國“軟實力”的最佳品牌，最靚麗名片。

實踐充分證明，孔子學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，有助于提高我國文化開放水平，擴大中華文化在國際上的感召力和影響力;有助于展現(xiàn)社會主義中國繁榮、民主、文明、和諧的良好形象，加強我國國際傳播能力和對外話語體系建設(shè);有助于廣交朋友，深交朋友，培養(yǎng)知華友華親華力量，鞏固中外合作的民意基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ);有助于保持旺盛的中華文化生命力，促進自身文化建設(shè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

許琳認為，孔子學(xué)院花錢不多，發(fā)展很快，影響很大，效果很好。為滿足各國人民學(xué)習(xí)漢語的需求，為多元文化的交流交融、各國人民的心靈溝通鋪路搭橋?？鬃訉W(xué)院前10年的花費相當于在歐洲建10公里的高鐵，卻用這個錢建成了聯(lián)通世界各國人民的“心靈高鐵”，修建了一個不倒的“文化長城”。

“和而不同”：

助力合作共贏

顯然，孔子學(xué)院16年來取得了巨大的成功。如果用許琳的話來說，就是孔子學(xué)院發(fā)展之快、效果之好、影響之廣，遠遠超出我們預(yù)期。16年的創(chuàng)業(yè)實踐，積累了寶貴的經(jīng)驗，實現(xiàn)了漢語走向世界的跨越式發(fā)展和歷史性突破，取得了舉世矚目的成就，受到了各國人民特別是青少年的熱烈歡迎，為人類多元文化交流互鑒增添了一道亮麗風景，為增進中國與世界各國人民的友誼做出了重要貢獻。之所以能夠取得這樣可喜的成績，在許琳看來，以下幾個方面的經(jīng)驗值得認真總結(jié)和借鑒：

一是黨中央、國務(wù)院高度重視，各部門各地方積極參與。10多年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人百余次作出重要批示指示，給予孔子學(xué)院有力指導(dǎo)和鼓勵。黨的十八大以來，黨中央、國務(wù)院更加重視孔子學(xué)院的工作，習(xí)近平總書記先后10余次見證孔子學(xué)院協(xié)議簽署或出席有關(guān)活動，2013年5月親筆致信祝賀美國加州大學(xué)戴維斯分校孔子學(xué)院成立，2014年3月訪問德國期間，曾專門與孔子學(xué)院師生代表和漢學(xué)家座談，指出要“進一步發(fā)揮孔子學(xué)院的作用，加大語言交流合作和中西方比較研究”。李克強總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人也利用出訪和會見各國政要機會，多次見證孔子學(xué)院協(xié)議簽署和出席有關(guān)活動，極大提升了孔子學(xué)院的影響力，鼓舞了各國孔子學(xué)院和孔子課堂的士氣。當時，建立孔子學(xué)院總部理事會，時任副總理劉延?xùn)|擔任理事會主席，教育部、外交部、發(fā)改委、財政部、商務(wù)部、文化部、新聞出版廣電總局、國僑辦、國務(wù)院新聞辦、中國國際廣播電臺、中央電視臺、外文局等部門負責同志擔任常務(wù)理事，聘任中外大學(xué)校長擔任理事。國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強漢語國際推廣的若干意見》，批準《孔子學(xué)院章程》，印發(fā)《孔子學(xué)院發(fā)展規(guī)劃》，召開全國孔子學(xué)院工作會議，就孔子學(xué)院建設(shè)與發(fā)展進行戰(zhàn)略部署，加大財政投入。各地各高校積極參與孔子學(xué)院和孔子課堂建設(shè)，不斷擴大培養(yǎng)選派師資和志愿者規(guī)模，編寫適用當?shù)亟虒W(xué)的新教材，提高和改進教學(xué)方法。

二是服務(wù)大局，搶抓機遇。世界格局包括政治、經(jīng)濟和文化諸多方面，各方面互為依存、互為影響。變化是絕對的，不變是相對的。當前及今后相當一個時期內(nèi)，國家間硬實力的博弈勝算基于掌握制定規(guī)則的優(yōu)先權(quán)，而軟實力競爭高下，則取決于一個國家和民族自身的自信、自覺和堅韌。在的中國經(jīng)濟總量直線攀升的今天，我們雖曾千萬次地問“這是否中國文化‘走出去的最佳時機”，但我們并未停留在“追問”而裹足不前。回首孔子學(xué)院歷程，我們欣喜地看到孔子學(xué)院是應(yīng)運而生，是時代所急需、所必需;孔子學(xué)院的歷程是抓住了中國文化“走出去”的最佳歷史機遇期。習(xí)近平主席指出：“我們現(xiàn)在比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這一目標。我們現(xiàn)在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現(xiàn)這個目標。”他還指出：“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)”，“一個國家綜合實力最核心的還是文化軟實力，這事關(guān)精氣神的凝聚。我們要堅定理論自信、道路自信、制度自信，最根本的還要加一個文化自信?！泵鎸焖僭鲩L的國際漢語學(xué)習(xí)需求，孔子學(xué)院不失時機，加快發(fā)展步伐。只要外方自愿申請，辦學(xué)資格具備，外交外宣需要，就及時予以審批。事實證明，孔子學(xué)院就是提升中華文化自信，增強我國文化軟實力和國際影響力，維護我國國家安全的重要平臺和成功典范。

三是模式創(chuàng)新、注重實效?？鬃訉W(xué)院沒有照搬其他國際語言推廣機構(gòu)獨立辦學(xué)的模式，拋棄狹隘的所謂“教育主權(quán)”思維定勢，采用中外合資合作的教育發(fā)展模式，致力于共建、共有、共管、共享、共贏的合作格局，既有與學(xué)校的合作，又有與政府、企業(yè)、社團合作，這種模式符合國際合作發(fā)展的趨勢，符合“相互尊重、友好協(xié)商、平等互利”的原則，也符合中華文明歷來推崇的“以和為貴”“協(xié)和萬邦”“和而不同”的合作共贏理念。

孔子說：君子“和而不同”，小人“同而不和”。“和”就是事物之間和諧有益的共處，在復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中協(xié)調(diào)諸多不同因素，從而達到新的和諧統(tǒng)一，即所謂“萬物并育而不相害，道并行而不?！钡睦硐刖辰??？鬃訉W(xué)院的建設(shè)正是以此為宗旨，致力于在傳播中實現(xiàn)合作，在發(fā)展中不斷推進共贏。根據(jù)《孔子學(xué)院章程》，每所孔子學(xué)院都有一所中方合作院校，由中外雙方共同組成理事會，雙方校長擔任理事長，研究決定年度工作計劃和預(yù)算等重要事項，中外雙方投入比例為1：1，既統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一章程，又充分尊重各國首創(chuàng)精神和辦學(xué)特色，在平時運行中以外方為主，因地制宜、靈活多樣地開展?jié)h語教學(xué)和文化交流活動。正是因為采用了這種內(nèi)生式發(fā)展的合作模式，各國都把孔子學(xué)院當成自己的事情來辦，納入了當?shù)貙W(xué)校和社區(qū)的教育發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了你中有我，我中有你，開放透明，互利共贏。事實證明，沿著這條和而不同的合作共贏之路，中國文化是可以迅速“走出去”的，而且走得踏實，走得堅定。

“不忘初心”：

篳路藍縷，風雨兼程

2018年，第二十四屆世界哲學(xué)大會（WPC）在中國北京召開。杜維明曾說，儒家的人文精神從自我、社群、自然和天道等四個方面展開，強調(diào)個人和社會健康互動、人類和自然持久和諧，乃至人心和天道相輔相成，對于全球化倫理具備重要的參考價值?？鬃訉W(xué)院所做的，正是以語言教學(xué)為起點，以漢語作為中華文化的載體，在普及中國語言和文化基礎(chǔ)知識的同時傳播中華文化與理念。語言是人們的思維與認知工具，也是一種思維與認知秩序，語言不同導(dǎo)致了對世界認知的不同。中國人幾千年的文化積累、話語實踐毫無疑問會影響中國人的思維方式和最終的理念。例如，漢語中的很多表述，“家和萬事興”“以理服人”等都體現(xiàn)了長期以來中國人的思維和行為方式?？鬃訉W(xué)院一直尋求穩(wěn)健發(fā)展，中華文化也正“潤物細無聲”地影響著眾多海外學(xué)習(xí)者。

孔子學(xué)院的宗旨是增進世界各國人民對中國語言和文化的了解，發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系，促進世界多元文化的發(fā)展，為構(gòu)建和諧世界貢獻力量。10余年，許琳幾乎在各種場合都主動向公眾介紹孔子學(xué)院，介紹國家開辦孔子學(xué)院初衷和使命，“漢語如何才能真正走向世界”“漢語如何實現(xiàn)‘突圍”之類的問題更是久久縈繞心間。許琳說，孔子學(xué)院的創(chuàng)辦始終圍繞三個初衷展開：

一是滿足國際市場需求，彰顯中國大國責任。進入新世紀以來，隨著我國經(jīng)濟實力顯著增強、政治影響不斷擴大、國際地位日益提高，世界各國普遍看好中國發(fā)展前景，更加重視與中國開展全方位交流合作，漢語在國際政治、經(jīng)濟、文化交流過程中的作用空前凸顯，世界各國對學(xué)習(xí)漢語和了解中華文化的需求越來越大，形成了前所未有的“中國熱”“漢語熱”。通過建立孔子學(xué)院，滿足這一旺盛需求，是中國大國責任的重要體現(xiàn)。

二是提振國民文化自信，促進中華文化自覺。日本學(xué)者松田武的《戰(zhàn)后美國在日本的軟實力》一書表明，一旦一個國家喪失文化自信和自覺，就會成為其他國家和文化的附庸。近百年來，一度輝煌燦爛的中華文化走向沒落，國民普遍缺乏文化自信和自覺。在這種情況下，只有一方面加快建設(shè)中華優(yōu)秀文化傳承和傳播體系，一方面通過建立孔子學(xué)院，推動中華文化與各國文化平等交流、彼此對話，才能提振國民文化自信和自覺。目前，幾乎所有外國媒體和中國學(xué)者都認為，孔子學(xué)院是中國人找回文化自信和推動文化復(fù)興最重要的載體和表現(xiàn)。

三是抵御外來文化入侵，維護國家文化安全。當今世界，綜合國力競爭日益激烈，越來越多的國家把提高文化軟實力作為重要發(fā)展戰(zhàn)略。同時，世界范圍內(nèi)思想文化的交流、交融、交鋒更加頻繁，國家思想文化領(lǐng)域斗爭依然深刻復(fù)雜，文化在國際競爭中的地位和作用日益重要和突出。法國社會學(xué)家弗雷德里克·馬特爾的著作《主流》一書指出，目前文化全球化的實質(zhì)就是各國文化的西方化和美國化，沒有任何一個國家，哪怕是13億人口的中國，都無法與之抗衡。在這種情況下，中華文化不能坐以待斃，必須通過創(chuàng)辦孔子學(xué)院，有計劃、成建制、大規(guī)模走向世界，才能以攻為守，轉(zhuǎn)守為攻，不斷增強自身國際影響力，逐步扭轉(zhuǎn)國際軟實力競爭“西強我弱”的格局，切實維護好國家文化安全。

“行百里者半九十”?？鬃訉W(xué)院盡管走過了16年歷程，取得了驕人的成就，但置身于歷史的長河中，還只是個幼童。許琳說，我們雖每天都在大踏步前行，感受著進步的喜悅和快樂，但我們一點也不敢驕傲，因為我們每天都面臨挑戰(zhàn)，每天都面臨困難，每天都面臨中外文化、理念和話語方式的矛盾，每天都用如履薄冰的態(tài)度警示自己?？鬃訉W(xué)院是“墻里開花墻外香”，國外歡迎聲一片，國內(nèi)批評聲不斷。那些年，許琳之所以不停地“拋頭露面”接受各類媒體采訪，就是為了擴大孔子學(xué)院的宣傳和影響，獲得國內(nèi)廣大民眾的理解與支持。

最初幾年，許琳接受媒體采訪時講得較多的一是“三教”問題，二是遭受國內(nèi)民眾質(zhì)疑的問題;最近幾年，這兩個問題雖依然存在，但已有很大改觀。所謂“三教”問題，開始是教師數(shù)量、教材數(shù)量和教學(xué)方法不能滿足海外“漢語熱”的需求，緊接著就是教師素質(zhì)、教材質(zhì)量和教學(xué)方法不能很好適應(yīng)海外漢語教學(xué)的問題。許琳說，漢語教學(xué)一定要走出本體，走出傳統(tǒng)的教學(xué)思維，要大眾化，要應(yīng)用型，要多媒體帶路。經(jīng)過不懈努力，這個問題已有很大改觀。關(guān)于遭受國內(nèi)民眾質(zhì)疑的問題，主要是公眾對孔子學(xué)院的不理解和唱“反調(diào)”，開始是有人提出“教育主權(quán)”的問題，后來又有人提出“中國為什么給外國人出錢來學(xué)中文”的疑問，甚至批評孔子學(xué)院是在搞“洋扶貧”。許琳喜歡援引英國東亞理事會秘書長、英國48家集團俱樂部副主席麥啟安先生寫過的一篇文章《孔子學(xué)院——認識中國的最佳渠道》，借助一個外國人的視角幫助中國納稅人來理解這一問題。麥啟安說：“在過去的30年間，中國以前所未有的速度崛起，引發(fā)了世界各地日漸增長的不安，他們這種恐慌源于他們對中國的不了解。世界的發(fā)展歷史告訴我們，不同民族間的互不了解與無知很容易產(chǎn)生彼此的恐懼，而這種恐懼又會迅速引發(fā)沖突。這已成為一個頑固的、強大的歷史模式。在中國與其他國家之間發(fā)生的任何沖突對中國納稅人的工作和收入來說，都將是一場災(zāi)難，損失慘重。世界與中國的繁榮都依賴于穩(wěn)定的、平和的發(fā)展環(huán)境，任何沖突與摩擦都會給經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大的傷害?！彼€說：“嚴酷的事實是，中國崛起的越快，讓世界認識中國的緊迫性就越加顯得迫切;中國的地位在國際社會上升得越快，就越需要加強世界對中國的認識，從而化解世界對中國的恐懼。也就是說，中國為了自身利益，也要讓世界了解中華文化并對學(xué)習(xí)漢語發(fā)揮引領(lǐng)作用?！币舱峭ㄟ^許琳們的“苦口婆心”“奔走呼吁”，和像麥啟安先生這樣中外社會各界有識之士的闡釋、說明，才獲得越來越多的人對孔子學(xué)院的理解與支持。

“天涯比鄰”：

化解挑戰(zhàn)和危機，迎接美好未來

孔子學(xué)院取得了巨大的成績，也經(jīng)歷了成長的煩惱與艱辛，作為新生事物，在發(fā)展和前進過程中必然還會遇到諸多挑戰(zhàn)與危機。國際上，有的國家和民眾對我國國際中文教育存有戒心、疑慮和偏見，對孔子學(xué)院警惕防范。臺灣當局緊鑼密鼓開辦“臺灣書院”，法輪功、藏獨、疆獨以及國際敵對勢力的干擾破壞時有發(fā)生。在國內(nèi)，也仍然存在著對發(fā)展孔子學(xué)院，推動中華文化“走出去”的重要性、必要性認識不高、重視不夠的情況：

一是外派教師吸引力不強，專職教師隊伍規(guī)模小。與外交官、醫(yī)療隊和駐外記者等行業(yè)相比，漢語教師和志愿者待遇低，影響了派出質(zhì)量和積極性。經(jīng)反復(fù)爭取才建立起的中方專職教師隊伍，根本無法與西方國家語言文化推廣機構(gòu)數(shù)千人的規(guī)模相比。

二是對中華文化認識不足，缺乏文化“走出去”的自信。由于近代中國傳統(tǒng)文化受到西方文化沖擊和重創(chuàng)，加之十年浩劫對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的摧殘和破壞，造成對自身文化或妄自菲薄，或夜郎自大，不知道哪些是優(yōu)秀的，應(yīng)該繼承，應(yīng)該讓外國人了解，哪些是糟粕，需要摒棄，還有哪些需要借鑒“他山之石”自省創(chuàng)新。

三是如何跨越中外文化差異和話語體系不同的問題。習(xí)近平主席說：“歷史的經(jīng)驗告訴我們，一個民族的文明只有與其他文明相互取長補短，融合交流，這樣的文明才能充滿活力?！彼€說：“通過相互交流與學(xué)習(xí)，文明會變得更加豐富，更加多姿多彩。這樣的相互交流與學(xué)習(xí)將會促進人類進步、世界和平與發(fā)展?！眹H中文教育的基礎(chǔ)比較薄弱，能力比較有限。表面看，似乎是不適應(yīng)外國人需要的所謂“三教”問題，但從深層次看則是一個克服中外文化差異和轉(zhuǎn)換話語體系的問題。這不是某個單位的任務(wù)，而應(yīng)是全社會共同的責任。中文是一座文化溝通之橋，不僅需要中華文化走向世界，也需要中華文化敞開胸懷接納外國文化。

再過4年，孔子學(xué)院將迎來其20周年慶典。伴隨著經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多樣化的深入發(fā)展，文化愈來愈成為一個民族最深厚的軟實力和最獨特的精神標示，因而成為世界各國國家治理和國際競爭的優(yōu)先方向。因此，推動中華文化走向世界，實現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興，是擺在我們這一代人面前的歷史課題，更是孔子學(xué)院義不容辭的光榮使命。許琳說，孔子學(xué)院盡管面臨挑戰(zhàn)和危機，但我們對其未來仍滿懷信心，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這句廣為流傳了1300多年的中國古代詩詞，至今仍膾炙人口，它表達了中國人廣結(jié)朋友的寬闊胸襟和追求天下太平的美好愿望。如今孔子學(xué)院讓我們實實在在地體驗到這種幸福感?？鬃訉W(xué)院就像一個大家庭，把世界各地不同膚色、不同語言、不同文化背景的人民的心緊緊地聯(lián)在了一起。試問，世界上還有比這更美好的事情嗎？