王雙增

李三思的父母又出差了。這天中午，李三思從圖書館出來，準備回家拿吉他參加社團面試?？墒牵_門時他才發(fā)現(xiàn)，鑰匙不翼而飛了。他清楚地記得，從圖書館出來時，鑰匙就在他的手中。

在旁邊等著送他去學校的叔叔說：“別著急，我送你回圖書館，你把剛才的路再走一遍，也許就能找到鑰匙了?！?/p>

李三思一邊走，一邊高速運轉起大腦。

他從圖書館出來，經過一家商場，商場門口正在搞促銷表演，一位女生正在臺上演唱他最喜歡的歌曲。他駐足片刻，跟著旋律輕輕哼唱。難道鑰匙是在這時遺失的？他尋找一番，地上除了宣傳單，并沒有其他東西。

繼續(xù)往前走，李三思來到一個小廣場，看見之前的那位街頭畫家還在給人畫速寫。

李三思從小就對畫畫感興趣，畫稿積累了一大箱。他之前經過時，忍不住鼓掌為畫家的技術喝彩。難道鑰匙是在鼓掌時被甩飛的？他仔細尋找起來，但仍舊一無所獲。

接下來，李三思走上了天橋，那位擺象棋殘局的老爺爺此刻正與一名年輕人激烈廝殺，旁邊照例圍了一些觀眾。

李三思記得之前經過時，挑戰(zhàn)老爺爺?shù)氖且粋€比他稍大一點的高中生。從小接受“觀棋不語真君子”教育的李三思站在高中生旁邊屏息凝神，死盯棋盤。走到最后時，高中生突然拿錯了棋子，李三思急得差點伸出手去，好在高中生及時糾正了。經過慘烈的廝殺，兩人最終打成平局。

一定是那時候掉了鑰匙！李三思往之前站立的位置尋找。嘿，一串锃亮的鑰匙果然靜靜地躺在那里。

李三思撿起鑰匙快速跑回家。等他回來的叔叔笑著說：“看樣子，鑰匙找到了！我聽你爸說，你要同時去音樂社、美術社、象棋社三個社團面試，會不會太多了？”

李三思嘆了一口氣，說：“從這次丟鑰匙的經歷來看，象棋最容易轉移我的注意力?？紤]到我已經上初二了，不能因為業(yè)余愛好而荒廢學業(yè)，所以我決定只去音樂社團面試?！?/p>

叔叔贊賞地拍拍李三思的頭，說：“三思三思，思危思退思變。對于學習，象棋是分散你注意力的最大因素，這是思危；跟‘危險’的愛好保持距離，是思退；權衡利弊，不喧賓奪主，調整計劃，就是思變。好樣的，三思同學，不枉我和你爸從小教你下象棋。進退之間，三思而行，就是我們的生活了。”

向陽塔摘自《學生天地》