下午的作文課上,黃老師說(shuō):“今天我們來(lái)比賽剝花生!”聽到這個(gè)好消息,全班同學(xué)又是叫又是跳,又是拍手,大家既緊張又興奮。我心里想:這真是太棒了,終于輪到我們大顯身手了!
“大家準(zhǔn)備,比賽開始!”黃老師一聲令下,大家有的敲,有的砸,有的捏,而我則輕輕松松地“啪啪啪”朝一個(gè)個(gè)花生敲過(guò)去。開始時(shí)一切順利,可到第八十七個(gè)花生時(shí),我竟然怎么也敲不開它了,我急得直跺腳,把花生一扔:“哼!”
我正生著氣,這時(shí)黃老師走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“袁梓程,不要灰心,剝花生是講究技巧的,不能用蠻力,要用巧勁兒。你可以試試先用大拇指和食指捏住花生,再用力一捏就行了?!?/p>
聽到這兒,我才恍然大悟,趕緊按照黃老師說(shuō)的去做。果然用上巧勁兒,花生就變得好剝多了,接下來(lái),快速響起的“啪啪啪”聲已經(jīng)成了一首快樂(lè)的勞動(dòng)歌。時(shí)間還剩一分鐘了,我加快了速度,又趕忙剝了十三粒。我看了眼同桌,見他才剝了幾十粒,心里不由得高興起來(lái)。
比賽結(jié)束了,大家的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上,有的同學(xué)垂頭喪氣,有的同學(xué)興奮不已。黃老師問(wèn):“第一組剝得最多的同學(xué),一共剝了多少粒?”“一百粒!”我自豪地說(shuō)。其后各個(gè)小組也相繼報(bào)上了自己剝的數(shù)量。我本來(lái)以為自己是第一名,可是竟然還有人比我剝得更多。
“唉!”我忍不住嘆了口氣。這時(shí)和我同組的一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),勸我說(shuō):“沒(méi)事兒,咱們組已經(jīng)是第三名了,成績(jī)已經(jīng)很好了?!甭犓@么一說(shuō),我的臉色頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,心情也好了起來(lái)。
從這次剝花生比賽中,我明白了做事不能用蠻力,也不能急于求成,要開動(dòng)自己的腦筋,找到適合的方法,只有這樣,才能事半功倍。
密斯特羊
小故事,也可以蘊(yùn)含大道理,這就需要講故事的人講得深入淺出,巧妙自然。小作者就通過(guò)剝花生這件小事,向我們闡釋了“欲速則不達(dá)”這一古訓(xùn)。文章情節(jié)一波三折,小作者剝花生時(shí),從開始只求快而不講技巧,到剝不開花生的心急失望,再到學(xué)會(huì)用巧勁兒取得好成績(jī),環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。同學(xué)們不妨也從日常生活中的小事出發(fā),挖掘生活吧!
(海云)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·中年級(jí)2021年5期