◎湖南師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)四班 于張盛

2018年10月2日，我和爸爸、伯伯等一行來(lái)到韶山滴水洞，剛好趕上滴水洞毛主席辦公室對(duì)外開(kāi)放。要是能坐在主席的書(shū)桌旁拍照，那是一種怎樣的感受呢？

按照工作人員的引導(dǎo)，我小心翼翼地坐上去，只聽(tīng)見(jiàn)椅子輕輕發(fā)出“嗞”的一聲，好像在說(shuō)：“咦！”據(jù)說(shuō)毛主席當(dāng)時(shí)坐在上面時(shí)，藤椅也會(huì)發(fā)出響殼的“嗞——嗞”聲。

我靠著椅子，頭部距離靠背還差一大截。我再往前挪，身前的書(shū)桌剛好跟我胸脯齊平，整個(gè)人就陷在座椅里了。我終于感受到了毛主席身材的高大魁梧！

按照?qǐng)龅毓ぷ魅藛T阿姨的指導(dǎo)，我拿起一本書(shū)擺好POSE，隨著“咔嚓”一聲，一張精美的照片“出爐”了。

我欣喜地看著照片，后面是兩個(gè)一高一矮的書(shū)架，書(shū)架上整整齊齊地?cái)[著很多書(shū)。我坐在書(shū)桌前，雙手捧著一本厚厚的書(shū)，認(rèn)真地閱讀。在寬大、潔白的書(shū)桌右前方，放著一個(gè)青花瓷筆筒、一個(gè)硯臺(tái)和一支叉開(kāi)如手掌的大毛筆，仿佛主人剛剛用力寫(xiě)完了一個(gè)大字；左前方擺著一個(gè)金黃色的銘牌，上面寫(xiě)著兩行字：“毛澤東同志曾在此辦公（1966.6）?！?/p>

這張照片一直擺在我的書(shū)柜上直到現(xiàn)在，我時(shí)不時(shí)會(huì)情不自禁地端詳一番。參觀滴水洞的情景歷歷在目，毛主席熱愛(ài)學(xué)習(xí)、胸懷天下的精神也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

編輯創(chuàng)意點(diǎn)評(píng)

參觀偉人生活、學(xué)習(xí)過(guò)的地方，不僅是對(duì)偉人的懷念，也是對(duì)偉大精神的傳承。如果能拍一張照片留作紀(jì)念，那將是一種永遠(yuǎn)的激勵(lì)。

行文思路清晰，重點(diǎn)突出。拍照片前后的情景歷歷在目，拍照片的“咔嚓”聲至今聲猶在耳，充分體現(xiàn)了這張照片對(duì)于作者的意義。