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借讀生二三事

2021-01-21 05:43張藝騰
東方少年·快樂文學(xué) 2021年12期
關(guān)鍵詞:薯片同桌挑戰(zhàn)

張藝騰

早讀時(shí),班主任領(lǐng)來兩位借讀的同學(xué)。

新來的同學(xué)一男一女,女孩子個(gè)子挺高,眼睛很大;男孩子皮膚黑黑的,個(gè)子有些矮。

班主任把高個(gè)子女生和黑小子兩個(gè)人的名字寫在了黑板上,高個(gè)子女生叫唐秋爽,黑小子叫劉遠(yuǎn)新,介紹完之后便讓他們?nèi)肓俗?。因?yàn)橐幌罗D(zhuǎn)來兩名借讀生,班主任便安排他們倆做了同桌,我就坐在他們倆附近。

下課了,同學(xué)們一窩蜂來到他倆的座位旁邊,好奇地問東問西。唐秋爽比較外向,很快就跟班里的女生熟悉起來,一起到教室外聊天去了;劉遠(yuǎn)新則害羞地坐在座位上,面對(duì)我們提出的各種問題,用略顯蹩腳的普通話認(rèn)真地回答著。

沒上幾天課,我們便發(fā)現(xiàn)唐秋爽是個(gè)學(xué)霸,她能輕松地回答出老師提出的所有問題,難題也不例外。有些男生便把對(duì)劉遠(yuǎn)新的關(guān)注轉(zhuǎn)移到了唐秋爽身上。課間時(shí),只要唐秋爽在座位上,肯定會(huì)有同學(xué)圍過去問東問西。被問煩了,她就離開座位,和幾個(gè)女生一起去樓道里聊天。這時(shí),男生就不好意思追出去了。

“我們班來了兩個(gè)借讀生,一男一女。男生沒什么特別,不過那女生可是個(gè)學(xué)霸!”班里的男生跟隔壁班的同學(xué)炫耀著。

“啊?這么說咱們年級(jí)的‘才女’要換人了?”

“嗯,絕不輸你們班那個(gè)‘才女’。”

“有這么厲害?到底是個(gè)什么樣的人啊?”隔壁班的同學(xué)都有些好奇。

說起隔壁班的那個(gè)女生,成績真是不錯(cuò),每年都是三好學(xué)生;而且學(xué)校組織大大小小的活動(dòng),她總能有不同的才藝展示給大家。所以,她是我們年級(jí)公認(rèn)的“才女”。

第二天,隔壁班的幾個(gè)男生就來我們班看唐秋爽了。他們聚集在后門,紛紛伸頭探腦地往教室里看。唐秋爽坐在教室后面,正跟幾個(gè)女生討論問題,沒有理會(huì)外面的喧鬧。

“喂喂喂,才女可不是白看的?。 蔽覀儼嗟哪猩^來起哄。同學(xué)們嬉鬧著,直到上課鈴響,后門外的男生們才一哄而散。

唐秋爽喜歡寫作文。有一次寫作文前,她還和我進(jìn)行了討論。那次作文的題目是《十年以后》。

“十年之后我二十二歲了,我會(huì)在哪里呢?在讀大學(xué),還是參加工作了?”唐秋爽說。

“你成績這么好,十年之后肯定還在上學(xué)!”我肯定地說。

她聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了甜甜的笑。

那次作文,她寫得最好,班主任還把她的文章當(dāng)范文在課堂上朗讀了一遍。我記得其中有一句是:“十年以后,我長大了。但我不知道那時(shí)候我會(huì)在哪里,在做什么,會(huì)遇見什么人……”

通過相處,我們和兩位新同學(xué)越來越熟悉。后來我們才知道,劉遠(yuǎn)新是唐秋爽姑姑家的孩子,是她的表哥。

這個(gè)劉遠(yuǎn)新雖然在班里沒有受到太多關(guān)注,但也逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他不再害羞,普通話說得標(biāo)準(zhǔn)多了,朗讀課文也流利多了,班里的男生漸漸和他玩到了一起。

一天,有個(gè)男生語氣夸張地對(duì)劉遠(yuǎn)新說:“喂,你敢不敢參加‘零食挑戰(zhàn)賽’?全班只有五個(gè)人敢哦!”

“聽著挺有意思!什么規(guī)則?”劉遠(yuǎn)新來了興趣。

“在班主任的課上吃完一整袋薯片,還要喝完半瓶以上的可樂。挑戰(zhàn)時(shí)間為一節(jié)課,上課鈴響時(shí)開始,下課鈴響時(shí)結(jié)束。不過,薯片和可樂都要自備?!蹦莻€(gè)男生解釋道。

“目前咱們班有幾個(gè)人做到了?”劉遠(yuǎn)新問道。

“四個(gè)。”

“你剛剛不是說有五個(gè)人?”

“我說的是敢挑戰(zhàn),但沒說挑戰(zhàn)成功啊。如果你成功,就是第五個(gè)。”

其實(shí),從來沒人敢在班主任的課堂上吃東西。這男生分明是在騙劉遠(yuǎn)新,不過劉遠(yuǎn)新卻當(dāng)了真。

想要挑戰(zhàn)成功可不容易,一是要有勇氣,二是要有技術(shù)。一包薯片、多半瓶可樂,課間十分鐘大大方方地吃和喝,都未必能完成任務(wù),更何況要在上課的時(shí)候偷偷摸摸地進(jìn)行了。

劉遠(yuǎn)新想了一會(huì)兒,竟然應(yīng)下了挑戰(zhàn)。他看了一眼唐秋爽說:“你不介意我上課吃零食吧?”

“你隨意?!碧魄锼氐馈?/p>

得到表妹的許可,劉遠(yuǎn)新第二天上學(xué)偷偷帶了一袋薯片和一瓶可樂。上課鈴一響,慫恿劉遠(yuǎn)新參加這個(gè)挑戰(zhàn)的男生就小聲說道:“開始!”

所有知道這件事的男生都等著看劉遠(yuǎn)新如何挑戰(zhàn),我也豎起耳朵、瞪大眼睛關(guān)注著旁邊的動(dòng)靜。

趁班主任寫板書時(shí),劉遠(yuǎn)新迅速把薯片放進(jìn)口中,等它們完全軟掉再咽下去。這種全無口感的薯片吃起來一定不是什么享受,但這是把聲音降低的最好方法了。

課堂上,班主任時(shí)不時(shí)會(huì)看向唐秋爽和劉遠(yuǎn)新的方向,這讓劉遠(yuǎn)新有些緊張。

沒想到,上課沒多久,班主任竟然被人叫到教室外面說事。劉遠(yuǎn)新一看機(jī)會(huì)來了,立刻打開了可樂瓶的蓋子。

我聽到了開瓶時(shí)放氣的聲音,沒有想象中那么大。

劉遠(yuǎn)新剛喝下一大口,班主任就回來了。因?yàn)楹鹊锰?,劉遠(yuǎn)新被噎著了,打起了嗝。他連忙趴在桌子上,想緩解一下,沒想到又打了一個(gè)。他尷尬地把課本豎起來擋住自己,躲在后面打嗝。

班主任見狀忙問:“劉遠(yuǎn)新,你怎么了?沒事吧?”

劉遠(yuǎn)新更緊張了,說:“沒……沒事!就是突然打起嗝來了!”班主任讓他喝口水緩解一下,他趁機(jī)又喝了些可樂,這回差不多喝下半瓶了??墒?,喝可樂并沒能治好他的打嗝。有的同學(xué)捂著嘴偷笑起來,甚至有人忍不住笑出了聲。班主任也笑了,他讓全班同學(xué)齊讀課文,用朗讀聲掩蓋住劉遠(yuǎn)新的打嗝聲。

同學(xué)們讀完了兩篇課文,班主任見劉遠(yuǎn)新還在打嗝,便讓他站起來順順氣。

站了一會(huì)兒,劉遠(yuǎn)新果真不打嗝了。于是他坐下來,可誰也沒想到,他剛坐下,又開始打嗝了。班主任再次讓他站起來,站到徹底不打嗝了為止??蛇@次站起來沒用了,直到下課鈴響起,他還在打嗝。

班主任走后,幾個(gè)男同學(xué)跑到劉遠(yuǎn)新的座位旁,看他桌斗里的薯片有沒有吃完。雖然袋子里剩下的薯片不多了,但畢竟沒有吃完,所以他的這次挑戰(zhàn)失敗了。

慫恿劉遠(yuǎn)新參加挑戰(zhàn)的男生故意打了一下嗝,其余幾個(gè)男生看著劉遠(yuǎn)新,也學(xué)著打了一下嗝。然后,劉遠(yuǎn)新和大家一起笑了起來。

又過了些天,劉遠(yuǎn)新和唐秋爽的校服到了。他們倆穿上了和我們一樣的校服,更加看不出有什么不同了??赡芪ㄒ坏牟煌褪?,他們隨時(shí)可能轉(zhuǎn)學(xué),隨時(shí)可能離開我們。

我們上三年級(jí)的時(shí)候,班里曾經(jīng)有過一個(gè)借讀生。他是和大家一起入學(xué)的,當(dāng)時(shí)他坐在我前面。我和我的同桌跟他是很好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起分享文具,放學(xué)一起回家,度過了一段特別開心的日子。我們從沒想過他會(huì)離開。

那是一天下午,上完第二節(jié)課他就開始收拾書包,把桌面和桌斗里的東西全裝進(jìn)了書包里。他告訴我和我的同桌,說他要走了。我和同桌一起下樓送他,看到他的爸媽正站在學(xué)校門口等他。

他依依不舍地回頭看了我們一眼,跟我們招招手,便跟著父母走了。

上課鈴響起,我和同桌快速跑回教室??粗湛盏那白?,我和同桌相互看了一眼,沒說話,心里都很難受。

這件事之后,一遇到來借讀的同學(xué),我們便特別怕他們轉(zhuǎn)走。

唐秋爽和劉遠(yuǎn)新倒是沒有中途轉(zhuǎn)走,只是沒有繼續(xù)在我們這里讀初中。這次沒有三年級(jí)時(shí)送行、告別的場面,因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)他們沒說要走,等我們上了初中,沒有再看見他們,才知道他們回老家了。

上初三的時(shí)候,有一天,我接到一個(gè)電話。

“你是張超宇嗎?”

“我是張超宇,你是……”

“我是唐秋爽?!?/p>

“唐秋爽?”

“是我呀!你聽不出來了?”

哦,我聽出來了,她是小學(xué)時(shí)班里的借讀生唐秋爽!

我問她:“你怎么知道我的電話號(hào)碼?”

“有一次你告訴別人,我在旁邊聽到的,一直沒有忘。同學(xué)們的號(hào)碼我就記得這么一個(gè)。”

“你表哥還好嗎?”

“我們并不常見面,因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)村子的,回老家后也沒在一個(gè)學(xué)校讀初中?!?/p>

我們聊了一會(huì)兒,她還告訴了我劉遠(yuǎn)新家的電話號(hào)碼。我以為自己也能像她那樣,一聽就記住,所以沒有寫在紙上。但等我想給劉遠(yuǎn)新打個(gè)電話時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘記了。

我只能盼望著唐秋爽再給我打個(gè)電話,但是自那以后,她再也沒有打來。

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