姚春梅

摘 要：博物館的基本職能是收藏、研究和教育，也是傳承歷史文化、弘揚優(yōu)秀民族精神的文化服務(wù)單位。隨著時代的進步，博物館的作用越發(fā)多元化，在文化建設(shè)中也發(fā)揮著獨特的作用，有服務(wù)社會、傳播文化知識、推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力等重要作用，在給公眾提供文化服務(wù)的過程中推進了文化建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：博物館;文化建設(shè);重要作用

隨著人們生活水平的日漸提高，居民消費水平也不斷升級，人們對生活的需求不再局限于滿足物質(zhì)生活，對精神生活的需求也越來越高。而博物館作為聚集古文化、保存文化遺產(chǎn)的重要場所，它所扮演的角色就顯得越來越重要。博物館在文化建設(shè)中以其深厚的文化內(nèi)涵和豐富的創(chuàng)意來源，已經(jīng)成為文化建設(shè)中重要的組成部分，是增強文化知識的重要場所，博物館已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分了。文化建設(shè)承載著一個地域的靈魂，一個地方發(fā)展的好與壞不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平上，更體現(xiàn)在文化建設(shè)上。而博物館對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和形成有重要的作用，其豐富的文化資源為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和形成提供了基礎(chǔ)。習近平總書記高度重視博物館事業(yè)的發(fā)展，曾多次對文博事業(yè)作出重要的指示批示，提出一系列有關(guān)博物館發(fā)展的新理念、新思想、新要求。為新時代中國博物館事業(yè)的發(fā)展指明了前進的方向，提供了根本遵循。

大慶市作為一座發(fā)展中的城市，作為一個新興的工業(yè)城市，其不僅有豐富的石油資源，更有著深厚的文化底蘊，它的地域歷史文化不是簡簡單單地堆砌就能建立起來的，而是經(jīng)過時間和歲月的積累傳承下來的。雖然大慶是一座新興的工業(yè)城市，沒有像古都那樣的文化名勝，但也有它深厚的歷史積淀。人們了解一座城市不僅要從它現(xiàn)有的景象來看，更要從現(xiàn)存遺跡、遺物中進行探索，了解其所承載的歷史淵源和文化傳統(tǒng)，這時博物館的功能就顯得尤為重要。

1 博物館在文化建設(shè)中的定位

博物館記載著一個城市的文化更是一個民族的文化，博物館不僅是文化的載體，更是文化建設(shè)水平的標志。一座博物館承載著地方的文化發(fā)展史，人們通過參觀博物館的收藏展覽，可以打破時空的阻隔，穿越歷史與其會晤。博物館不僅擔負著對文物的收藏、研究和展示，更是除了學校以外重要的“第二課堂”，是重要的教育基地，人們能夠從中感受歷史時期的環(huán)境變化和人文發(fā)展，不僅能獲取知識得到教育，更能在精神上得到提升。

博物館是一座橋梁，一座可以連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，通過它我們可以回顧歷史、還原歷史。博物館本身的定位就是為人類社會發(fā)展提供服務(wù)的場所，國際博物館協(xié)會曾在1974年就明確定義了博物館的定位，博物館是一個公益性、不為謀取利益的、為社會提供服務(wù)的永久性開放機構(gòu)。博物館的基本職能是收藏、研究和教育，是人們欣賞歷史展品、學習歷史文化的重要渠道。博物館有其獨特的文化優(yōu)勢，它深厚的人文沉淀和優(yōu)秀的文化底蘊是其他場所所不能比擬的，在文化建設(shè)中具有獨一無二的、無法替代的作用。

如今的博物館不僅是收藏藏品和研究歷史文化的場所，更是社會和歷史對接的重要窗口，是了解古代文明社會和古文化的重要手段。博物館將我們歷史書上枯燥的文字和圖片以實物和有聲視頻的形式呈現(xiàn)在大家眼前，讓大家能更直接深刻地了解古人的智慧和古代文化。數(shù)字博物館的出現(xiàn)讓大家對博物館的了解更加深刻，即使身處異地也能“參觀”博物館。

大慶市博物館近些年更是以更加生動的4D電影形式讓大家與猛犸象親密接觸，在影廳中，觀眾仿佛就身處第四紀，猛犸象、披毛犀就在他們身邊捕食、遷徙。4D電影更是帶我們回到了古文明時代，看到了先民如何獵獸、種植農(nóng)作物，一切仿佛就發(fā)生在身邊。水草可以拂過腳面，雪花可以落到頭頂，這種直接的體驗讓觀眾們能更直觀地感受歷史文化盛宴。博物館藏品不單單要有展板介紹，還要走進校園，走進人民群眾的生活，讓觀眾有更直觀的感受去理解和記憶。

一個博物館就是一所學校，我們在博物館中見證歷史的發(fā)展，了解古代文明、古代環(huán)境和古代人文的發(fā)展。博物館所陳列的展品同時也啟迪著后人。作為主流文化宣傳的教育基地，是豐富文化遺產(chǎn)集中展示和保護的平臺。博物館以其豐富的文化資源為依托，通過展覽和講解的形式向公眾傳輸文化知識，提高了人們精神生活的滿足感，同時也提升了公眾的人文素養(yǎng)。一個地區(qū)甚至社會的發(fā)展都需要經(jīng)濟發(fā)展和文化建設(shè)發(fā)展相結(jié)合，二者相輔相成，經(jīng)濟的發(fā)展能促進文化建設(shè)的昌盛，文化建設(shè)的發(fā)展又促進經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。在目前經(jīng)濟全球化的大背景之下，文化的全球性、國際性也就顯得非常重要。我們不僅要讓博物館文化走出去，更要走進去，融入全球主流文化之中。

2 博物館在文化建設(shè)中的具體作用

2.1 豐富了學生的課外生活

文化建設(shè)不僅提高人們的道德素質(zhì)，還要在道德涵養(yǎng)和精神層面上得以豐富，在社會全面發(fā)展中有著舉足輕重的作用。博物館文化立足于藏品文化，記載著自然的變遷和人類社會歷史文化的發(fā)展。走進博物館能深層次地了解歷史，它不僅僅是一處景點，更是我們學習、接受教育的好地方。節(jié)假日里更多的家長選擇帶孩子來博物館體會地域文化，豐富課外生活，博物館成為文化內(nèi)容豐富的大課堂。博物館應(yīng)當根據(jù)自身特點開展形式多樣、生動活潑的社會教育和服務(wù)活動，讓更多的人能夠走進博物館，并參與進來。

大慶市博物館作為一所綜合性的博物館和全國教育科普基地，這幾年不斷地豐富和完善自身，以其特有的文化底蘊和豐富的展品吸引更多的人前來參觀。大慶市博物館所陳展的是東北第四紀的古文化，講述了第四紀的環(huán)境變遷、第四紀哺乳動物化石的發(fā)掘研究和古人類的人文發(fā)展。大慶市博物館打破以往單純參觀講解的模式，不斷地與一些學校和教育機構(gòu)合作舉辦“小小講解員”“研學活動”等非常有意義的活動，讓孩子們在參觀博物館的同時，還能提升自身的語言表達和思維拓展的能力。

“小小講解員”活動是大慶市博物館多年來重點推出的青少年主題教育品牌活動，讓學生有機會由課堂走向校外實踐。一方面激發(fā)青少年學習文化科普知識的興趣，在活動中加深對大慶市歷史文化及大慶市博物館東北第四紀陳列內(nèi)容的了解;另一方面脫離枯燥的課堂教學模式，調(diào)動青少年的學習積極性，通過展廳模擬實訓提高他們的語言表達能力和溝通能力。通過參加活動鍛煉自我，學會與他人溝通交流，增強青少年的社會責任感。小小講解員的培訓，也不僅僅是一種講解技能的訓練，更多的是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和公共觀念的培育。讓孩子們在玩耍中學習，真正做到寓教于樂，讓學生走進博物館，讓博物館走近社會。

2.2 增強城市文化軟實力和競爭力

文化軟實力是基于文化具有的凝聚力和生命力，以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力。國家的發(fā)展不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟上的快速發(fā)展，很大一部分也體現(xiàn)在價值觀念和思想文化上的提高。博物館作為文化宣傳的重要媒介，要深入發(fā)揮其文化傳播的作用，我們要讓博物館里的藏品、文物都“活起來”！讓文物“開口說話”，發(fā)揮其獨特的文化傳播和教育作用，豐富人民群眾的精神生活。

豐富的民族文化遺產(chǎn)必定代表著人們非凡的創(chuàng)造力。40年來，博物館數(shù)量從1978年的300多家增長到現(xiàn)在的5535家，截至2019年底，據(jù)統(tǒng)計年參觀人數(shù)接近12億人次。而且博物館的數(shù)量基本每天都在增加，這不僅體現(xiàn)人們生活水平的提高，更是國家飛速發(fā)展的體現(xiàn)。特別是黨的十八大以來，隨著博物館免費開放的深入推進，社會關(guān)注度不斷提高，公共服務(wù)的效能顯著提升。博物館在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用持續(xù)顯現(xiàn)，不斷給人們帶來獲得感、幸福感，已經(jīng)成為人民向往美好生活的一部分。

競爭力不僅是體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟上的優(yōu)勢，更重要的是文化建設(shè)，文化的發(fā)展對經(jīng)濟的發(fā)展有著非常重要的作用。文化發(fā)展既是精神文明發(fā)展的載體，又是經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)。博物館作為文化建設(shè)中重要的一員，更要充分發(fā)揮其獨特的文化傳播使命。在教育的基礎(chǔ)之上，不單單是讓觀眾參觀、了解歷史文化，更要充分發(fā)揮博物館的意義，啟發(fā)觀眾深入理解不同文化之間的意義，了解文物背后的故事，同時讓觀眾懂得尊重古人的智慧和古代的歷史文化。作為公益性文化事業(yè)重要組成部分的博物館，更是肩負著傳承歷史文化的重要使命，更應(yīng)該充分挖掘其深厚的歷史文化資源，為城市文化建設(shè)增光添彩，貢獻自己的力量。

3 博物館的發(fā)展對文化建設(shè)的意義

在地域的發(fā)展中，文化建設(shè)能夠提升他的競爭力，增強凝聚力，文化建設(shè)更能夠創(chuàng)造生產(chǎn)力，推動社會的進步和發(fā)展，應(yīng)大力發(fā)展文化建設(shè)，增強地域整體實力和競爭力。博物館是文化建設(shè)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，承載著一個地域的歷史文明。文化建設(shè)又是一個地域不斷向前發(fā)展、進步的動力，因此，充分發(fā)揮好博物館的職能是文化建設(shè)中非常重要的一部分。應(yīng)不斷深入發(fā)掘博物館的文化內(nèi)涵，將博物館文化融入人民的生活當中。還要充分發(fā)揮博物館文化傳播的作用，不僅在館藏展品上要下功夫，博物館的環(huán)境建設(shè)也是非常重要的，營造好的環(huán)境文化氛圍，能夠在很大程度上減少博物館藏品文化對觀眾的情緒壓迫。

博物館在文化建設(shè)的學科文化中也顯得十分重要，不能只停留在收藏與展示的層面上。大慶市博物館在2021年“5·18國際博物館日”就推出了石器打造現(xiàn)場復原的活動，博物館專業(yè)人員在展廳打磨石器現(xiàn)場進行教學，觀眾不僅可以觀看到石器打磨的全過程，還可以了解石器打磨的原理，更能夠親身體驗打磨石器，觀眾可以自己挑選石材，在專業(yè)人員的講解下親手打磨石器，觀眾的參與度極高。這種直接參與的形式能讓觀眾更直觀地了解古代文化，讓人們在日常生活中感受到古代文化的魅力，豐富人們的精神文化生活。

文化教育要從孩子開始抓起，隨著時代的進步，人們對博物館的需求不再是簡單走馬觀花式的參觀，我們要走進博物館，更要走入博物館文化。博物館以往在公眾心中的印象就是專家學者能看懂，普通人只能簡單參觀旅游的地方。我們要改變這一觀念，博物館的教育意義不僅僅是歷史教育、政治教育，更是藝術(shù)與美的教育。像歐洲博物館一樣，把博物館與藝術(shù)教育聯(lián)系在一起。博物館在文化建設(shè)方面所體現(xiàn)的職能不僅僅在于傳播文化知識，更是與青少年教育相結(jié)合，讓孩子們在博物館中不僅能學習文化知識，更能鍛煉社會能力。

大慶市博物館應(yīng)適應(yīng)時代的需求，緊隨時代發(fā)展的步伐，近年來不斷地與各個學校和教育機構(gòu)聯(lián)合開展各種研學活動，豐富學生們課外生活。研學活動對課堂教學進行了補充、深化，并進一步豐富了課堂教學，讓學生不再局限于課本上零散的以單純文字和圖片所展現(xiàn)的歷史文化，進入博物館，讓歷史人物和物件以更加立體直接的方式全方位地呈現(xiàn)在學生的眼前。開展的研學活動豐富多彩，比如小小講解員這樣的活動，不僅是讓孩子們了解文化知識，同時也鍛煉了孩子們的社交能力和語言表達能力。也有創(chuàng)意寫生這樣的趣味研學活動，讓進入博物館的孩子用手中的畫筆描繪不一樣的猛犸象。

在文化建設(shè)中博物館不僅發(fā)揮著對外宣傳、教育的作用，也豐富了社會教育形式。隨著博物館在文化建設(shè)方面的不斷升級優(yōu)化，也讓更多的社會公眾參與其中，使其成為社會教育重要的一部分，讓公眾在參觀中能有所收獲。同時也是對博物館自身的優(yōu)化。為了更好地發(fā)揮其獨特的作用，博物館工作人員的業(yè)務(wù)能力也必須緊隨時代的步伐，不斷提高和進步。在很大程度上更好地促進各個工作部門的溝通，激發(fā)員工的工作激情，讓博物館事業(yè)越來越好。

博物館作為民族精神與歷史文化的載體，是傳揚民族文化精神的重地，更是青少年愛國主義教育基地，要讓青少年在學習歷史文化知識的同時，樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)其探索和渴求歷史文化知識，充分發(fā)揮博物館“大百科”的優(yōu)勢。博物館與文化產(chǎn)業(yè)之間是密不可分的，在文化建設(shè)中不僅要為公眾做好服務(wù)工作，更要充分發(fā)揮博物館促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶動文化消費升級、提升人民生活品質(zhì)等方面的重要作用。

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