張硯超

我愛(ài)西子湖春日的綺麗風(fēng)景，也愛(ài)夏日的綠柳茵茵，還愛(ài)秋天的金光爍爍，但我最喜愛(ài)的，還是那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的西湖冬雨。

初到杭州，我打算去西湖看一看。此時(shí)正值隆冬，路邊的霓虹燈閃爍著五彩斑斕的光，十分引人注目。路旁的行人討論著要看電影還是去KTV，沒(méi)人注意到冬日的西湖，哪怕是僅僅看一眼。

我不禁有些失落，穿過(guò)車水馬龍徑直走向西湖。此時(shí)，天空下起了雨。我撐起傘，佇立在西湖邊，靜默地看著這冬雨中的西湖。天沉沉，雨霏霏，湖邊光景蕭蕭瑟瑟。朦朧的煙雨和夜色交織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了才子佳人的思念。雨滴擊打著湖面，激起陣陣漣漪，沉淀了喧囂，褪去了鉛華，只留下一抹綿長(zhǎng)而厚重的情愫。我將傘放下，仰面望天，盡情感受著天上落下的雨滴，內(nèi)心逐漸平靜。

在游客眼中，春夏才是觀賞西湖的最佳季節(jié)。白樂(lè)天說(shuō)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，西湖春景的綺麗繁華早就印在世人心中，流傳至今;楊萬(wàn)里云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏日西湖的嬌艷欲滴，吸引無(wú)數(shù)文人雅士觀賞流連。而冬天的西湖仿佛就這樣被遺忘了，沒(méi)有人愿意在這個(gè)季節(jié)流連在西湖邊，更沒(méi)有詩(shī)人為它唱贊歌。我倒是也可以理解，畢竟如今人們已習(xí)慣了快節(jié)奏的都市生活，想要靜下心來(lái)品味西湖冬雨的獨(dú)特韻味，簡(jiǎn)直是一件難于上青天的事?？蛇@樣的浮躁難道不需要改變嗎？難道人們不需要一場(chǎng)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的西湖冬雨去蕩滌他們浮躁的心靈嗎？

我乘著一葉扁舟，撐起一把竹傘，緩緩駛向湖心亭。天空全被染成了黛色，燈籠也被一一點(diǎn)亮;雨仍然淅淅瀝瀝地下著，幾只鷺鳥(niǎo)被燈火驚起，騰空而去，只留下一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí)，我的心靈陷入一片寧?kù)o之中，與西湖的冬雨融為一體……

【山西太原市志達(dá)中學(xué)九年級(jí)（121）班，指導(dǎo)老師：范潔】

點(diǎn)評(píng)

作文描繪了西湖冬雨，展現(xiàn)了西湖冬季的悠遠(yuǎn)寧?kù)o。作文開(kāi)篇將繁華的市井與蕭瑟的西湖進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)了“我”對(duì)雅致、祥和、閑適生活的獨(dú)到見(jiàn)解;還引用了白居易、楊萬(wàn)里等歷史名人的詩(shī)句，增添了語(yǔ)言的文采;反問(wèn)句式的鋪陳排比，音韻鏗鏘，表達(dá)了“我”的精神追求。最后，“我”帶讀者泛舟西湖，任聯(lián)想與想象恣肆東西，穿越時(shí)空，在江南之水的滋養(yǎng)中，品味古典的韻味。