主題闡釋

求知的過程是尋找真理、啟迪智慧的過程。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！眮喞锸慷嗟抡f：“求知是人類的本性?！迸喔f：“人的天性就像野生的花草，求知學(xué)習(xí)就好比修剪移栽。”加里寧說：“我們要像海綿一樣吸收有用的知識。”讀書使人進(jìn)步，求知使人成長，人終將在求知中提升自己生命的價值。

人物傳奇

梁西：我還有很大的空間去提高自己

梁西是我國國際組織法學(xué)的開拓者和重要奠基人。他的《現(xiàn)代國際組織》是我國首部較全面系統(tǒng)論述國際組織的專著，對國際組織法研究具有創(chuàng)新性的貢獻(xiàn)。

20世紀(jì)70年代初，外交部就委托北京大學(xué)法律系成立了一個編譯小組，專門編譯一些與國際法有關(guān)的文獻(xiàn)和資料。梁西就是這個小組的一員，與芮沐、王鐵崖、趙理海等老一輩法學(xué)家分工合作，翻譯出版了多部著作，并搜集了大量有關(guān)國際關(guān)系的資料。在翻譯過程中，梁西察覺到國際組織在未來世界中必將越來越重要，但當(dāng)時國內(nèi)對國際組織鮮有系統(tǒng)研究，在大學(xué)中也從未專門開過國際組織法的課程，于是他下決心補(bǔ)上這樣一個“大缺口”。

解讀

“人們常說‘活到老、學(xué)到老’，我覺得還有很大的空間去提高自己?！绷何鲿r刻關(guān)注著世界的變局和國家的前途，面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的大國間關(guān)系，甚至網(wǎng)絡(luò)空間的國際法等問題，他仍忍不住要思考、要學(xué)習(xí)。他說，人類社會正在經(jīng)歷著日益組織化、數(shù)字化的巨大變革，我們在國際法教育與科研工作中，必須立足現(xiàn)實(shí)、面向世界、面向未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

巨曉林：做懂行的技術(shù)工人

1987年3月，只有高中文憑的巨曉林成為北同蒲鐵路施工工地的一名工人。面對集電力、電機(jī)、鈑金等多個專業(yè)技術(shù)為一體的鐵路接觸網(wǎng)改造工作，巨曉林“抓了瞎”。他白天跟著師傅學(xué)，聽到陌生的詞語立馬掏出本子記下來;晚上一吃完飯就追著師傅問，還自掏腰包買了許多專業(yè)書籍，邊看邊學(xué)。

巨曉林愛學(xué)習(xí)，也愛琢磨。“當(dāng)一個好工人，既要苦干實(shí)干，也要巧干會干?！彼群笱邪l(fā)和革新了工藝工法143項(xiàng)，記下了近300萬字的施工筆記，幫助工人們加快了施工進(jìn)度，提高了施工精度，被工友們稱為“小巨人”。工作34年來，巨曉林從一名普通農(nóng)民工成長為知識型工人、國家級技能大師、中華技能大獎獲得者，獲得了“全國勞動模范”的榮譽(yù)稱號。

解讀

“只要勤學(xué)苦練，掌握知識和技能，農(nóng)民工也能有所作為?！痹诰迺粤挚磥?，一個人不管身份如何變化，只要踏實(shí)認(rèn)真做好本職工作，用猛勁去鉆研，就能有所作為，贏得大家的尊重。如今，他仍然堅(jiān)定地行走在求知求新的道路上，不斷實(shí)現(xiàn)個人價值的一次次放大。

“海眼”系統(tǒng)項(xiàng)目組：

以求知精神，鑄大國重器

廣袤海疆蔚藍(lán)深邃，一直是人類不斷探索的領(lǐng)域。守護(hù)藍(lán)色的海洋，構(gòu)筑我國“水下長城”，是新時代向海圖強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。中國船舶重工集團(tuán)有限公司第七一五研究所“海眼”系統(tǒng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)歷時五年，成功打造出被譽(yù)為“中國海眼”的國之重器，獲得了第23屆“中國青年五四獎?wù)录w”的榮譽(yù)。

解讀

這是一個年輕的團(tuán)隊(duì)，200余名項(xiàng)目組成員，平均年齡約30歲，科研報(bào)國是他們無悔的選擇;這是一個拼搏的團(tuán)隊(duì)，在1800多個日日夜夜，攻克數(shù)項(xiàng)世界級難題，實(shí)現(xiàn)多個國內(nèi)創(chuàng)舉，將汗水揮灑在祖國的碧海波濤中;這是一個創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，5年間，項(xiàng)目組共計(jì)突破關(guān)鍵技術(shù)約60項(xiàng)，攻克世界級難題6項(xiàng)，創(chuàng)造了水聲系統(tǒng)研制的中國速度。他們以永無止境的探索求知精神、精益求精的工匠精神，打造出大海深處的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。

陳慶：做一名“動植物百科全書”式的專家

陳慶是海南霸王嶺國家級自然保護(hù)區(qū)的科研人員。同事都稱他為“土專家”——他學(xué)歷不高，但在海南很少有他不認(rèn)識的動植物。想知道長臂猿在哪兒，找陳慶;碰到不知名的草木，問陳慶;看到從未見過的鳥兒，還是找陳慶……

解讀

艱苦的工作、大山的寂寞、較低的收入，許多人因無法忍受而選擇離開，但陳慶一直堅(jiān)守到現(xiàn)在。他每天凌晨4點(diǎn)就要起床，帶上干糧，打著手電，在6點(diǎn)前趕到監(jiān)測點(diǎn)……陳慶在這片熱帶雨林里監(jiān)測、調(diào)查、記錄動植物長達(dá)30多年，支撐他做到這一切的，正是對生物保護(hù)事業(yè)的熱愛和永不熄滅的求知熱忱。

如今，聽到長臂猿嘹亮的鳴叫，他就能判斷出它們的大致位置，在陡峭的山嶺、茂密的雨林中找到它們。他說，自己的愿望就是成為一名“動植物百科全書”式的專家。

李子柒：熱愛是求知的原動力

李子柒，這個來自四川深山里的姑娘，微博粉絲高達(dá)四千多萬，是成都非遺推廣大使。她圍繞中國農(nóng)家的衣食住行，為網(wǎng)友們展現(xiàn)了一個近乎理想化的田園生活。而李子柒的每個視頻，幾乎都要經(jīng)歷調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)、悉心求教、精心編導(dǎo)、反復(fù)攝制、精簡視頻等學(xué)習(xí)和制作。為了拍攝一個4分鐘的蘭州拉面的視頻，李子柒跟著一個地道的拉面師傅學(xué)了好幾個月，拍攝用了整整三天，一共拍了200多個鏡頭。這種精益求精的精神，正是源自于她對中國傳統(tǒng)文化和工藝的熱愛。

解讀

央視新聞表揚(yáng)李子柒說：“沒有一個字夸中國好，但她講好了中國文化，講好了中國故事?！币灰u古風(fēng)裝扮，于一菜一蔬中展現(xiàn)歲月靜好，衣食住行中描繪田園牧歌。因?yàn)闊釔?，她專注用心地學(xué)習(xí)每一個“細(xì)分領(lǐng)域”，“以知促行，以行求知”;因?yàn)樾膽褜χ袊鴤鹘y(tǒng)文化的熱愛，一切辛苦在李子柒那里都成了求知的享受。

源于熱愛，精于工藝，造物至極，在每一個視頻背后，都傾注著李子柒求知的熱情和學(xué)習(xí)的汗水。

名人名言

加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?/p>

求學(xué)猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實(shí)。

——〔美國〕愛因斯坦

應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。 ? ?——〔蘇聯(lián)〕高爾基