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三甲醫(yī)院圖書館主動(dòng)服務(wù)意識(shí)的構(gòu)建及探討

2021-01-12 10:48:24沈其蓉柳慈愛林惠綿
蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年35期
關(guān)鍵詞:科研人員醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)

沈其蓉 柳慈愛 林惠綿

摘 要:對于醫(yī)務(wù)人員做科研研究以及資料搜索的需求,圖書館應(yīng)針對性做出服務(wù)調(diào)整,為醫(yī)務(wù)人員營造溫馨舒適的閱讀環(huán)境,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),改變之前的服務(wù)模式,提升服務(wù)效率,提升圖書館的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)宣傳推廣工作,建立檔案科學(xué)規(guī)范化管理。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院;圖書館;檔案

三甲醫(yī)院里的醫(yī)務(wù)人員工作和科研壓力非常大,經(jīng)常看著他們在病房或手術(shù)臺(tái)上連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)后不能回家休息,還要繼續(xù)伏案查考文獻(xiàn)寫論文,申報(bào)項(xiàng)目。如何才能緩解廣大醫(yī)務(wù)人員的科研壓力,讓科研真正服務(wù)于臨床,而不是分散臨床醫(yī)務(wù)人員的工作精力,在最有效的時(shí)間里面提供給他們需要的文獻(xiàn)資料,成為圖書館工作人員無法推卸、也不能推卸的責(zé)任。長期以來醫(yī)院圖書館的服務(wù)意識(shí)是被動(dòng)的,都是讀者需要什么我們就提供什么。如何將之前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),成為提升圖書館服務(wù)意識(shí)最大的突破點(diǎn)。此外,臨床科研人員在工作、科研的雙重壓力之下,心理狀態(tài)并不是很好,如何疏解他們的精神壓力正在逐步得到重視。圖書館主動(dòng)宣傳和推廣心理健康閱讀的重要性,鼓勵(lì)更多的臨床科研人員在工作之余多進(jìn)行心理健康方面圖書的閱讀,預(yù)防和調(diào)節(jié)各種壓力可能導(dǎo)致的心理問題,讓醫(yī)務(wù)人員在眾多壓力中能夠?qū)⒆约旱男膽B(tài)調(diào)整好,可以安靜地坐在圖書館里查找文獻(xiàn)、翻閱材料,這是現(xiàn)代醫(yī)院圖書館的新職責(zé)所在。

一、構(gòu)建讀者檔案

目前,醫(yī)院圖書館學(xué)科化服務(wù)的做法是建立學(xué)科帶頭人或?qū)<覚n案,專注于各個(gè)專家的科研進(jìn)展、科研動(dòng)態(tài)以及最新科研成果,開展定期跟蹤調(diào)查,使信息服務(wù)更具有科學(xué)性和針對性。但是,重點(diǎn)學(xué)科帶頭人不管是醫(yī)療任務(wù)還是教學(xué)任務(wù)都十分繁重,而且科研項(xiàng)目還在不斷增加中。他們不可能有太多的時(shí)間和精力與學(xué)科館員進(jìn)行溝通交流,不能就學(xué)術(shù)發(fā)展、科研動(dòng)態(tài)方面的問題展開探討。所以,需要館員實(shí)行分區(qū)負(fù)責(zé)制,指定館員與對口院系建立起密切的聯(lián)系,主動(dòng)為對口院系開展全方位的知識(shí)信息服務(wù),為這些學(xué)科帶頭人設(shè)立專家檔案,為其提供主動(dòng)服務(wù)。

在信息化快速發(fā)展的今天,醫(yī)務(wù)人員信息意識(shí)普遍較為淡薄,不管是信息搜索能力還是利用能力都比較弱,一直得不到提升。由于教育程度以及科研性質(zhì)等因素的不同,臨床醫(yī)務(wù)工作者的文獻(xiàn)檢索素養(yǎng)也有相當(dāng)大的差距,多數(shù)沒有接受過專門培訓(xùn),文獻(xiàn)檢索素養(yǎng)還有很大的提升空間。為提高文獻(xiàn)檢索素養(yǎng),給每一位臨床科研人員都能提供良好的服務(wù),讓醫(yī)院圖書館服務(wù)質(zhì)量能夠得到保障,醫(yī)院圖書館應(yīng)先深入到各臨床科室,了解和掌握醫(yī)務(wù)人員的科研方向及對文獻(xiàn)情報(bào)信息的需求程度,主動(dòng)為每一位醫(yī)務(wù)人員建立讀者檔案,并在廣泛征求醫(yī)學(xué)專家和醫(yī)務(wù)人員意見的基礎(chǔ)上,記錄下他們的閱讀習(xí)慣和喜好,在此基礎(chǔ)上為其量身定制所需專業(yè)書籍和刊物,讓醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)更為人性化,滿足醫(yī)務(wù)人員的需求。這樣一來,醫(yī)務(wù)人員在查找所需書籍以及相關(guān)刊物上的時(shí)間就會(huì)減少許多,就會(huì)有更多的時(shí)間來享受這份來自圖書館的快樂。

首先,建立醫(yī)務(wù)人員的讀者檔案內(nèi)容應(yīng)該做到面面俱到,包括醫(yī)務(wù)人員的姓名、年齡、文化程度、電子郵箱、所學(xué)專業(yè)、研究方向以及他們目前在做的項(xiàng)目研究等多個(gè)方面,要保證檔案內(nèi)容具有全面性。其次,檔案的構(gòu)建遵循了讀者第一的原則,充分展現(xiàn)了讀者對其科研相關(guān)書籍的實(shí)際需求和讀者對醫(yī)院圖書館的有關(guān)看法。當(dāng)讀者檔案的分類非常明確,在對讀者檔案進(jìn)行構(gòu)建的時(shí)候,檔案工作者應(yīng)依據(jù)醫(yī)院圖書館的具體情況做充分全面的考慮。由采編部門以及專業(yè)檔案人士進(jìn)行統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范化的管理,還要根據(jù)保存的時(shí)間將讀者檔案做好分類,一般都是將其分為長期保管類和短期保管類,并根據(jù)醫(yī)務(wù)科研人員的研究方向可能出現(xiàn)的變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)更新,并將更新結(jié)果在較短的時(shí)間內(nèi)通知讀者。這樣根據(jù)檔案的具體分類,可以使圖書館的藏書分類結(jié)構(gòu)及時(shí)根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展和讀者需求不斷進(jìn)行調(diào)整,最大限度滿足當(dāng)今“全科醫(yī)學(xué)”的服務(wù)需要,為醫(yī)務(wù)人員提供更滿意的服務(wù)。

二、營造溫馨的閱讀環(huán)境

對醫(yī)院圖書館空間做進(jìn)一步的優(yōu)化,營造溫馨的閱讀環(huán)境,保證醫(yī)務(wù)人員在緊張的工作之余可以享受身心的放松和閱讀帶來的愉悅。醫(yī)院圖書館的宗旨是“一切為了醫(yī)務(wù)工作者”,在滿足他們的使用功能之外,重視醫(yī)務(wù)人員的身心感受尤其顯得重要。在環(huán)境的設(shè)計(jì)上,除了對醫(yī)院圖書館的實(shí)用性進(jìn)行考慮,更要注重其舒適度以及藝術(shù)效果。將“書”與“吧”融合設(shè)計(jì),為醫(yī)務(wù)人員提供飲品、小食等多樣化的服務(wù),為更多醫(yī)務(wù)人員營造溫馨的閱讀環(huán)境,讓他們真正體會(huì)到“悅讀”的喜悅,讓他們在工作之余能夠得到身心的放松,為接下來的工作打好基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的醫(yī)院圖書館,許多都顯得十分沉悶,而書吧中的閱讀更輕松,充滿了人文氣息,醫(yī)務(wù)工作人員進(jìn)入書吧之后,整個(gè)人的心情就會(huì)變得非常愉悅,工作中的壓力也會(huì)得到釋放。因此,長期承受巨大工作壓力的醫(yī)務(wù)人員閑余時(shí)間在書吧中進(jìn)行閱讀,享受一份不一樣的快樂,身心得到了愉悅,工作效率也會(huì)得到提升??梢钥闯?,書吧所起到的作用是非常大的。

醫(yī)院圖書館工作人員也要保持主動(dòng)提供信息服務(wù)的意識(shí),徹底改變過去根據(jù)讀者要求借什么書,就提供相應(yīng)服務(wù)的被動(dòng)模式。主動(dòng)服務(wù)意識(shí)可以說是非常重要的,館員可根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的檔案上記載的需求,推薦相應(yīng)的文獻(xiàn)閱讀刊物或文獻(xiàn)檢索關(guān)鍵詞,讓他們不需要經(jīng)過多次搜索、翻閱,就能輕松查閱相關(guān)刊物和文獻(xiàn),輕松找到自己所需要的相關(guān)資料,盡可能減輕醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的難度,讓文獻(xiàn)檢索不再是臨床科研人員的精神負(fù)擔(dān)。引進(jìn)“醫(yī)學(xué)搜索”數(shù)據(jù)庫,借助于網(wǎng)絡(luò)閱讀的方便性和形式多樣性,實(shí)現(xiàn)智能化閱讀、移動(dòng)閱讀和有聲閱讀。讓文獻(xiàn)檢索和閱讀更為人性化,臨床科研人員體驗(yàn)更加優(yōu)質(zhì)、高效、便利性的咨詢服務(wù),推動(dòng)醫(yī)院科研的高效發(fā)展,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更好更快發(fā)展增添新的動(dòng)力。

三、加強(qiáng)圖書館藏書分類結(jié)構(gòu)的建設(shè)

根據(jù)醫(yī)務(wù)工作人員臨床和科研方面的需求,定期、有選擇性地購買一些??品矫娴臅?,盡可能滿足醫(yī)務(wù)工作人員的需求。根據(jù)??铺攸c(diǎn),我們及時(shí)添加和更新雜志品種,如實(shí)驗(yàn)室外文遺傳方面的雜志等。為了能更多收集讀者的意見和要求,我們設(shè)立了讀者意見薄,及時(shí)與讀者溝通信息,與讀者取得聯(lián)系,歡迎讀者將自己的意見及時(shí)進(jìn)行反饋,為我們工作上的改進(jìn)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。我們還積極為機(jī)關(guān)提供服務(wù),瞄準(zhǔn)國際精神醫(yī)學(xué)和干細(xì)胞組織再生醫(yī)學(xué)前沿,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才服務(wù)。同時(shí),我們還根據(jù)??萍膊〉奶攸c(diǎn),配合醫(yī)療工作,為科室配備了VCD影碟機(jī),定期為他們播放健康的、有意義的片子,定期為住院的??撇∪怂蜁?、送雜志,從而豐富了病人的文化生活,也為他們送去了一份溫暖,可以減輕許多病痛的壓力,讓他們擁有美好的心情,調(diào)養(yǎng)好身體。

四、為臨床科研服務(wù)

據(jù)調(diào)查,一個(gè)臨床科研人員花費(fèi)在查找和消化科技資料上的時(shí)間需占全部科研時(shí)間的51%、計(jì)劃思考占8%、實(shí)驗(yàn)研究占32%、書面總結(jié)占9%,由上述統(tǒng)計(jì)數(shù)字可以看出,科研人員花費(fèi)在科技資料上的時(shí)間為全部科研時(shí)間的60%。數(shù)據(jù)里有巨大的科研價(jià)值,但是沒有人去挖掘利用,作為一名醫(yī)護(hù)科研人員,更多的時(shí)間是用在關(guān)注病人,沒有太多時(shí)間從大量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)存在的隱性聯(lián)系,除了需要跨學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)外,還需要更為成熟的信息分析技術(shù)去實(shí)現(xiàn)。此外,利用圖書館工作人員熟練掌握的信息分析技術(shù)避免科研課題重復(fù),協(xié)助醫(yī)務(wù)人員開展科研項(xiàng)目查新工作,密切圍繞課題開展定題服務(wù)和跟蹤服務(wù),幫助研究人員篩選適合的科研信息,為開展醫(yī)院圖書館的科研創(chuàng)新服務(wù),推動(dòng)醫(yī)院圖書館更好的發(fā)展。

五、開展個(gè)性化閱讀服務(wù)

圖書館針對每一名臨床科研人員的信息需求提供有針對性的服務(wù),可采取多種形式進(jìn)行,保證每一名臨床科研人員的個(gè)性化需求都能得到滿足。隨著科技水平的不斷提升,各項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)也在以較快的速度發(fā)展,醫(yī)務(wù)人員在開展新業(yè)務(wù)、撰寫學(xué)術(shù)論文以及診治疑難雜癥時(shí),常需要查閱國內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)向,參考有關(guān)文獻(xiàn),但是由于他們臨床工作的繁忙,不能抽出大量時(shí)間進(jìn)行信息收集和調(diào)研等相關(guān)的工作,可又迫切希望能在最短的時(shí)間獲得較豐富、準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)信息,這就需要圖書館擴(kuò)大信息服務(wù)途經(jīng),提供更方便、快捷的醫(yī)學(xué)信息服務(wù),將醫(yī)務(wù)人員所需的文獻(xiàn)搜集好,及時(shí)送到他們手中。這樣醫(yī)務(wù)人員在不需要花費(fèi)過多時(shí)間的情況下就能得到自己所需要的相關(guān)文獻(xiàn)資料,可以有更多的時(shí)間用于科研工作,工作效率就會(huì)得到進(jìn)一步的提升,進(jìn)而推動(dòng)臨床科研工作更好的發(fā)展。

六、加大圖書流通量和圖書館的工作效率

根據(jù)讀者以及醫(yī)院教學(xué)和科研工作的需求,為了盡可能提高工作效率,適當(dāng)延長開館服務(wù)時(shí)間,我們周一到周五從早上8點(diǎn)開館到晚上8點(diǎn)閉館,中午不閉館,周六和周日都會(huì)安排一個(gè)工作人員進(jìn)行值班,實(shí)行朝九晚五制。根據(jù)我們的讀者量化表統(tǒng)計(jì):2020年期刊閱覽室共接待讀者4680人次,其中2530人次為非正常上班時(shí)間到館人數(shù),占總?cè)藬?shù)的54%;電子閱覽室共接待讀者649人次,其中301人次為非正常上班時(shí)間到館人數(shù),占總?cè)藬?shù)的46%。很明顯能看出,不管是在期刊閱覽室還是電子閱覽室,非正常上班時(shí)間到館閱覽的人數(shù)都占到了一半左右。由此可見,順應(yīng)讀者需求,延長開館時(shí)間,不僅增加了讀者到館率,也增強(qiáng)了館員的主人翁意識(shí),使其充分感受到自身的價(jià)值,充分實(shí)現(xiàn)館員價(jià)值的最大化。引導(dǎo)館員產(chǎn)生積極的自主管理意識(shí)和工作效果,實(shí)現(xiàn)圖書館發(fā)展與館員個(gè)人發(fā)展相一致的理想,實(shí)現(xiàn)圖書館留住讀者、吸引讀者、服務(wù)讀者的目標(biāo),將圖書館的工作效率盡可能提升到最高。

七、維持心理健康的圖書館新職能

從當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r來看,我國醫(yī)療保健和福利保障制度還處于進(jìn)一步完善的過程中,由于人口眾多,醫(yī)療行業(yè)已成為一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)高、技術(shù)發(fā)展要求快的職業(yè)。醫(yī)務(wù)人員承受著一般行業(yè)人員難以想象的壓力,工作方面的壓力大,科研方面也有著較大的壓力,還要隨時(shí)需要面對各類臨床突發(fā)事件。同時(shí),醫(yī)務(wù)人員的學(xué)歷、科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、論文、專利及獲獎(jiǎng)等已成為直接影響其職稱晉升及工資待遇的重要指標(biāo),只有學(xué)歷高、科研項(xiàng)目立項(xiàng)多,而且有屬于自己的專利和獲獎(jiǎng)相關(guān)信息,職稱晉升就會(huì)越快,享受到的工資待遇也就會(huì)提高。因此,不斷催促醫(yī)務(wù)人員在已經(jīng)超負(fù)荷的工作中再擠出時(shí)間去理解和追蹤醫(yī)學(xué)發(fā)展的新動(dòng)態(tài),許多時(shí)候,醫(yī)務(wù)人員所承受的壓力明顯超出了自己實(shí)際所能承受的范圍。種種的壓力對醫(yī)務(wù)人員的心理健康都會(huì)造成極大的傷害,要想盡可能為醫(yī)務(wù)人員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),需要充分發(fā)揮圖書館作為“心智的藥房”的作用,將其壓力控制在所能承受的范圍之內(nèi),保持醫(yī)務(wù)人員有良好的心理素質(zhì),能及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)克服各方面所施加的壓力,已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)院圖書館的新職能。醫(yī)院圖書館有人力資源的優(yōu)勢及特色,既有熟悉圖書館學(xué)知識(shí),又有具備廣博的醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)科學(xué)研究專業(yè)知識(shí)的圖書館人員,而且對本院多數(shù)醫(yī)務(wù)工作人員的臨床專長、研究重點(diǎn)、性格特點(diǎn)以及家庭情況都有一定的了解,完全可以勝任維護(hù)醫(yī)務(wù)人員心理健康的新職能,幫助他們努力調(diào)整好自己的心態(tài),將壓力釋放出來,靜靜地坐在圖書館里翻閱材料。

八、創(chuàng)建健康閱讀小組

對患有嚴(yán)重性疾病的患者在進(jìn)行治療的同時(shí),輔助一些相應(yīng)的心理治療已得到廣泛的重視,然而對處于繁重的臨床工作及科研雙重壓力下的醫(yī)務(wù)人員可能出現(xiàn)的心理問題并沒有得到應(yīng)有的關(guān)注,或者說對雙重壓力之下醫(yī)務(wù)人員的心理問題根本就沒有引起重視,進(jìn)而導(dǎo)致一些令人心痛的負(fù)面事件的發(fā)生。為了讓醫(yī)務(wù)人員的精神壓力盡可能得到緩解,醫(yī)院圖書館可組織有心理咨詢師、臨床醫(yī)師共同參與的健康閱讀小組,結(jié)合醫(yī)務(wù)人員的臨床專長、科研方向和性格特點(diǎn),提供健康閱讀的文獻(xiàn),并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、圖書情報(bào)學(xué)綜合知識(shí),開設(shè)專門的心理咨詢平臺(tái),及時(shí)解答和疏解醫(yī)務(wù)人員的心理問題,并注意保護(hù)好醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人隱私。而且,醫(yī)院圖書館可定期舉辦有針對性的心理治療科普知識(shí)講座,在醫(yī)院范圍內(nèi)大力宣傳和推廣心理健康閱讀的重要性,鼓勵(lì)所有的醫(yī)務(wù)人員都積極參與進(jìn)來,以達(dá)到預(yù)防和調(diào)節(jié)各種心理問題,并請經(jīng)常參加健康閱讀小組學(xué)習(xí)的醫(yī)護(hù)人員提供讀后感,各醫(yī)務(wù)人員之間相互交流學(xué)習(xí)心得,并對相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。醫(yī)院圖書館組織健康閱讀小組成員協(xié)助在相關(guān)報(bào)刊、書籍和醫(yī)學(xué)科普刊物中摘錄常見心理疾病常識(shí),制訂健康教育卡或?qū)n}知識(shí)小冊子發(fā)送給所有的醫(yī)務(wù)人員,方便他們在工作閑暇時(shí)閱讀,舒緩壓力,保持健康的工作心態(tài)。

九、小結(jié)

在醫(yī)學(xué)信息化大背景下,作為醫(yī)務(wù)人員由于受到工作、科研雙重壓力的影響,醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)并不是很高,對整個(gè)醫(yī)學(xué)界的發(fā)展都受到了一定的影響。因此,提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)越來越重要,醫(yī)院圖書館的每一項(xiàng)工作都應(yīng)該以為醫(yī)務(wù)科研人員服務(wù)為中心,盡可能滿足每位醫(yī)務(wù)科研人員的需求。圍繞個(gè)體化的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息提供主動(dòng)性的服務(wù),充分有效地發(fā)揮圖書館館藏信息資源的優(yōu)勢,建立圖書館心理健康療法新職能,為臨床科研工作人員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提高其臨床醫(yī)學(xué)技能,使醫(yī)院得到更好發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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(作者單位:福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院圖書館)

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