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淺談縣級(jí)融媒體中心復(fù)合型人才的培養(yǎng)與使用

2021-01-11 09:23:48尚真
青年文獻(xiàn)·理論研究 2021年5期
關(guān)鍵詞:融媒體中心培養(yǎng)人才

尚真

【摘要】在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)步的時(shí)代背景下,縣級(jí)融媒體中心對(duì)于人才工作應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思想方面與措施方面的更新改革,才能夠以切實(shí)有效的人才管理措施來(lái)保障復(fù)合型人才能夠有效為縣級(jí)融媒體中心的不斷建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【關(guān)鍵詞】融媒體中心;人才;培養(yǎng)

引言:本篇文章將圍繞如何就人才工作方面而展開(kāi)對(duì)于縣級(jí)融媒體中心復(fù)合型人才的培養(yǎng)與使用的討論,從培養(yǎng)人才與激勵(lì)人才兩個(gè)方面出發(fā),從增強(qiáng)政治意識(shí)、注重凝聚團(tuán)隊(duì)力量、強(qiáng)化人才管理等多個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)措施的分析。

一、注重培養(yǎng)人才

在現(xiàn)階段,我國(guó)的縣級(jí)融媒體中心建設(shè)中存在的首要問(wèn)題是人才引不進(jìn)、留不住、用不好,而這一形勢(shì)對(duì)于融媒體中心的不斷發(fā)展產(chǎn)生了一定的制約。因此,相關(guān)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)積極探索,在新形勢(shì)下如何高效招納人才并且進(jìn)行有效管理培養(yǎng),注重采取一系列有效創(chuàng)新舉措,促進(jìn)人才的培養(yǎng)。

(一)增強(qiáng)政治意識(shí)

縣級(jí)融媒體中心建設(shè)工作的關(guān)鍵點(diǎn)之一是能否有效加強(qiáng)對(duì)于新聞工作者的政治教育培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。并且縣級(jí)融媒體中心所采取的相應(yīng)制度也應(yīng)當(dāng)在時(shí)代的不斷更新下而隨之獲得日新月異的面貌。

例如可以采取如下的工作模式:在評(píng)報(bào)完畢后,各部門(mén)回顧總結(jié)一周工作,采取專(zhuān)題講座或者學(xué)習(xí)討論的形式,通過(guò)這類(lèi)活動(dòng),促使員工自身能夠基于這一自學(xué)的過(guò)程,不斷提升業(yè)務(wù)能力以及政治能力。與此同時(shí),展開(kāi)知識(shí)測(cè)試,定期以80分為及格線(xiàn)來(lái)制定相關(guān)考核試卷,規(guī)定不達(dá)標(biāo)者重新考試直至合格為止。采取上述方式是能夠有效幫助融媒體中心培養(yǎng)人才并且不斷提高其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要措施[1]。

(二)注重凝聚團(tuán)隊(duì)力量

在新的融媒體時(shí)代,行業(yè)對(duì)于人才的需求在快速增長(zhǎng),對(duì)于文字、圖片、音頻、視頻以及數(shù)據(jù)分析等多類(lèi)能力更為注重,而這對(duì)于團(tuán)隊(duì)技術(shù)的要求也更為嚴(yán)苛。而根據(jù)融媒中心工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可知,縣級(jí)中心只有在提高個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基礎(chǔ)上,設(shè)置融媒團(tuán)體共贏目標(biāo),才能夠確保相關(guān)工作的有序展開(kāi),并且不斷提高工作效率與工作質(zhì)量[2]。因此,縣級(jí)融媒體中心應(yīng)當(dāng)采取類(lèi)似于“青藍(lán)工程”的規(guī)劃,促使師徒結(jié)對(duì)以及采編業(yè)務(wù)交流等有效培養(yǎng)人才的方式能夠?yàn)樘岣呷瞬啪C合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

(三)打造人才梯隊(duì),強(qiáng)化人才管理

參照相關(guān)融媒體中心的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)可知,只有將隊(duì)伍建設(shè)作為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重點(diǎn),突出其發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能夠不斷實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才這一最終目的。并且在這一過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)、引人選材以及干部晉升這一系列的體制與機(jī)制,通過(guò)各項(xiàng)優(yōu)化工作,促使融媒體發(fā)展的體系符合人才發(fā)展的需求。通過(guò)“策、采、編、發(fā)”這一循環(huán)的績(jī)效考核體系,從中有效加強(qiáng)員工的歸屬感、榮譽(yù)感,為團(tuán)隊(duì)不斷培養(yǎng)風(fēng)清氣正的人才,營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍。

與此同時(shí),注重在人才工作中以人才配置的市場(chǎng)向?qū)ё鳛樵瓌t,才能夠促使有用人才進(jìn)得來(lái)、進(jìn)來(lái)的人用得上、好用的人留得住這一最終目的的達(dá)成,促使各方面的人才在融媒體中心建設(shè)的各項(xiàng)事務(wù)中,充分發(fā)揮自身的才能,有效促進(jìn)融媒體中心各項(xiàng)事務(wù)工作的高效開(kāi)展。

二、注重激勵(lì)人才

(一)深入調(diào)查員工需求

在我國(guó)各項(xiàng)政策的引導(dǎo)下,關(guān)于縣級(jí)融媒體工作中心的人才工作也應(yīng)當(dāng)做到聽(tīng)取民意、關(guān)心員工。在現(xiàn)有的政策與指導(dǎo)書(shū)中,縣級(jí)融媒體中心的發(fā)展方向以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)努力目標(biāo),應(yīng)當(dāng)以維護(hù)人才工作作為重點(diǎn)之一。相關(guān)團(tuán)隊(duì)可以在融媒體中心內(nèi)部發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果來(lái)展開(kāi)相關(guān)工作的調(diào)整。

而在“記者節(jié)調(diào)查”活動(dòng)中,調(diào)查結(jié)果顯示相關(guān)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)正視并且著手解決現(xiàn)已存在的以下相關(guān)問(wèn)題:第一是關(guān)于“你對(duì)自己的薪酬待遇是否滿(mǎn)意?”這一調(diào)查項(xiàng),該項(xiàng)只有15%的滿(mǎn)意度,并且存在15%的完全不滿(mǎn)意度,相關(guān)團(tuán)隊(duì)解決這一問(wèn)題首先應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府或有關(guān)部門(mén)反映,獲得相關(guān)部門(mén)支持,而著手優(yōu)化員工薪資待遇問(wèn)題。第二是關(guān)于“你對(duì)單位績(jī)效考核是否滿(mǎn)意?”這一調(diào)查項(xiàng),相關(guān)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)針對(duì)其中存在的問(wèn)題而改善各項(xiàng)規(guī)章制度,以規(guī)范的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)量人才、評(píng)業(yè)績(jī),通過(guò)管理者的各項(xiàng)努力,促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,有利于建立有效的薪酬分配制度。第三是關(guān)于“你對(duì)單位融媒狀況是否滿(mǎn)意?”的調(diào)查,這一調(diào)查項(xiàng)所反映的問(wèn)題體現(xiàn)的是相關(guān)媒體工作與技術(shù)整合的問(wèn)題,在實(shí)際工作中,應(yīng)當(dāng)做到深度融合平臺(tái)資源,并且梳理再造工作流程,推動(dòng)內(nèi)容、平臺(tái)、數(shù)據(jù)、機(jī)制以及管理等各方面內(nèi)容的深度融合[3]。

(二)因地制宜定“好處”

在國(guó)家的融媒體事業(yè)相關(guān)文件的領(lǐng)導(dǎo)下,縣級(jí)融媒體中心應(yīng)當(dāng)以發(fā)展規(guī)劃書(shū)作為統(tǒng)領(lǐng),基于此來(lái)對(duì)平臺(tái)制度、策劃制度以及小組管理辦法等規(guī)章制度進(jìn)行更新與維護(hù)。通過(guò)各類(lèi)措施促使相關(guān)考核體系以及薪酬分配制度最大化地實(shí)現(xiàn)公平公正,進(jìn)而有效調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。與此同時(shí),在制定相關(guān)規(guī)章制度的工作中,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持融合優(yōu)先,樹(shù)立產(chǎn)品意識(shí),同時(shí)關(guān)注多勞多得的原則,力求客觀(guān)公正。相關(guān)團(tuán)隊(duì)也應(yīng)當(dāng)做到注重團(tuán)隊(duì)績(jī)效、兼顧個(gè)人績(jī)效這一準(zhǔn)則,融媒體生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)于大型項(xiàng)目以及重要報(bào)道任務(wù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性要求較強(qiáng),因此應(yīng)當(dāng)關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神的樹(shù)立,首先考慮團(tuán)隊(duì)績(jī)效,而后對(duì)于單個(gè)記者進(jìn)行考核,才能夠有效促進(jìn)相關(guān)媒體工作的有序展開(kāi)[4]。

(三)注重同崗?fù)?/p>

在實(shí)際的融媒體建設(shè)工作中,只有推動(dòng)同崗?fù)甑脑瓌t,才能夠有效實(shí)現(xiàn)淡化身份意識(shí),進(jìn)而促使各類(lèi)人才構(gòu)成一個(gè)高效的工作團(tuán)體,以使得相關(guān)項(xiàng)目得到有效保障,基于此才能夠促進(jìn)融媒體的合作發(fā)展。因此,在實(shí)際管理過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)對(duì)于人才的激勵(lì)體制的優(yōu)化完善工作,并且推動(dòng)同崗?fù)昱c淡化身份意識(shí)的思想,才能夠?yàn)榭h級(jí)融媒體中心的建設(shè)發(fā)展吸引人才、聚集人才并留住人才。

結(jié)束語(yǔ):綜上所述,在對(duì)于縣級(jí)融媒體中心進(jìn)行復(fù)合人才的培養(yǎng)與使用工作的建設(shè)時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注培養(yǎng)人才與激勵(lì)人才方面的需求,能夠通過(guò)設(shè)立各項(xiàng)有效的規(guī)章制度,并且加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等措施保障融媒體中心的各項(xiàng)人才工作得到有效落實(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1]向怡凡. 縣級(jí)融媒體中心的媒介功能實(shí)現(xiàn)策略[D].湖南師范大學(xué),2020.

[2]郭迎春. 縣級(jí)融媒體中心的運(yùn)營(yíng)機(jī)制探索[D].海南師范大學(xué),2020.

[3]申祐齊. 山西省縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策研究[D].山西大學(xué),2020.

[4] 王家勛. 縣級(jí)融媒體中心人才隊(duì)伍建設(shè)探析[J]. 經(jīng)濟(jì)師,2020(04):268-269.

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