朱冬梅

摘要：對(duì)于事業(yè)單位提升政治思想工作既能夠提升單位內(nèi)部的凝聚力，又能促進(jìn)事業(yè)單位的發(fā)展。因此，開(kāi)展事業(yè)單位的政治思想工作具有必要性，本文就如何提升事業(yè)單位政治思想教育的工作效率展開(kāi)論述。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 政治思想 提升效率

政治思想工作是事業(yè)單位日常的工作之一，政治思想的先進(jìn)性決定工作的質(zhì)量，為了促進(jìn)事業(yè)單位的服務(wù)向著更好的方向發(fā)展，政治思想的工作也必須不斷提升質(zhì)量和水平。目前事業(yè)單位政治思想教育工作仍有一點(diǎn)不足，應(yīng)對(duì)其采取積極有效的措施加以整治。

一、政治思想教育的意義

1. 政治思想是基本的發(fā)展需求

在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的背景之下，人們的生活質(zhì)量也得到不斷地提高，思想觀念也在不斷變化，思想是一個(gè)人的行動(dòng)指南，事業(yè)單位更要起到模范帶頭作用，正確認(rèn)識(shí)自身職責(zé)，開(kāi)展本職工作。

2. 政治思想能推動(dòng)事業(yè)單位發(fā)展和改革

在日常工作的開(kāi)展過(guò)程中，職工的作用極其重要，對(duì)事業(yè)單位的執(zhí)行力有重要的影響。在開(kāi)展政治思想教育的工作過(guò)程中及時(shí)糾偏，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，將為人民服務(wù)的理念內(nèi)化于心，讓廣大的職工提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵向相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照工作要求做事。

二、開(kāi)展政治思想工作中的問(wèn)題

1. 缺少切實(shí)可行的教育措施

現(xiàn)在，部分事業(yè)單位對(duì)于政治思想教育工作落實(shí)力度不足，雖然其在工作的過(guò)程中能夠意識(shí)到政治思想工作的重要性，但是在實(shí)際的落實(shí)過(guò)程中只是通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，缺少有效的措施。

2. 教育沒(méi)有起到應(yīng)有的效果

傳統(tǒng)的政治思想教育方式未能做到與理論相結(jié)合，或者教育形勢(shì)過(guò)于單一，不能激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和落實(shí)熱情，教育的效果沒(méi)有得到體現(xiàn)。

3. 教育結(jié)果缺乏考核

事業(yè)單位未對(duì)職工進(jìn)行思想教育的考察，任何教育方式的落實(shí)，到了最后的驗(yàn)收階段都需要制定合理的考察標(biāo)準(zhǔn)。由于標(biāo)準(zhǔn)的缺乏，導(dǎo)致事業(yè)單位人員對(duì)思想政治教育沒(méi)有得到應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。

4. 獎(jiǎng)懲制度落實(shí)不到位

通常來(lái)講，事業(yè)單位對(duì)于職工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多為平時(shí)工作狀態(tài)，對(duì)于政治思想考核一般不計(jì)入職工年底的考核結(jié)果中來(lái)，因此，政治思想教育難以受到重視。同時(shí)，對(duì)于在考核過(guò)程中取得較好成績(jī)的人員，獎(jiǎng)勵(lì)政策過(guò)于敷衍，多為口頭或者精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)職工的學(xué)習(xí)興趣難以起到激勵(lì)作用。獎(jiǎng)懲制度沒(méi)有起到應(yīng)該有的作用也是學(xué)習(xí)效率不高的重要原因之一。

三、如何提升事業(yè)單位政治思想

1.完善政治思想教育體系

政治思想教育工作體系要以健全工作體系為基礎(chǔ)，需要對(duì)工作認(rèn)識(shí)、工作理念、工作方法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和優(yōu)化，積極吸收其他單位好的政治思想，結(jié)合本事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，因地制宜的加以改造，形成適合于本單位的科學(xué)的政治思想體系。

2.創(chuàng)新政治思想教育方式

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)青年思想造成了一定的沖擊，他們的社會(huì)閱歷淺薄，對(duì)于社會(huì)上不良風(fēng)氣的抵御能力較低，傳統(tǒng)的思想教育工作起到的效果有限。因此事業(yè)單位在教育形勢(shì)上要選擇一些年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式。如：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、增加視頻動(dòng)畫(huà)解說(shuō)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)的職工提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。為職工根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)加大資金投入，購(gòu)買先進(jìn)的教育設(shè)備為思想政治教育提供硬件設(shè)施，確保技術(shù)上的支持。

3.明確事業(yè)單位的價(jià)值觀念

事業(yè)單位的價(jià)值觀關(guān)乎著事業(yè)單位的政治思想教育的發(fā)展方向，有助于確定政治思想教育工作計(jì)劃的開(kāi)展，從而提升政治思想教育效率，提升整個(gè)單位人員的凝聚力、向心力。促使其他工作人員能夠自發(fā)的投入到政治思想教育的學(xué)習(xí)中來(lái)。因此，在開(kāi)展對(duì)職工的思想教育之前，單位領(lǐng)導(dǎo)必須先行確認(rèn)本單位的價(jià)值觀和服務(wù)理念，在教育的過(guò)程中，做到全員參與。

4.提升本單位人員的綜合素質(zhì)

政治思想工作在日常工作有著非常重要的作用，加強(qiáng)本單位政治思想教育，對(duì)單位內(nèi)人員的工作效率有著積極地作用。在教育培訓(xùn)的過(guò)程中，要著重于提升職工的綜合素質(zhì)，使其掌握在事業(yè)單位日常工作過(guò)程中應(yīng)該具備的理念和方法，在教育的過(guò)程中，注意發(fā)揮其創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力，并在教育結(jié)束之后，開(kāi)展相應(yīng)的訓(xùn)練和提升。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中也要以身作則，黨領(lǐng)導(dǎo)的政治思想達(dá)到了一定的高度，再通過(guò)自己的言行來(lái)帶動(dòng)本單位的人員，有助于政治思想教育工作的順利開(kāi)展。

5.教育過(guò)程中“以人為本”

事業(yè)單位的思想教育主要對(duì)象是工作人員，為了提升教育方式的有效性，在教育活動(dòng)開(kāi)展的前期，要善于傾聽(tīng)職工的聲音，切實(shí)幫助他們解決生活中的問(wèn)題。在教育的過(guò)程中，學(xué)會(huì)換位思考，深入職工之中與他們加強(qiáng)溝通與互動(dòng)，傾聽(tīng)廣大職工心聲，解決他們的困難。在單位遇到問(wèn)題困難時(shí)，積極調(diào)動(dòng)職工的參與度，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們提出的可行性的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6.依托新媒體教學(xué)

6.1探索新媒體教育方法。新媒體教育方式較傳統(tǒng)的教育方法更具有活潑性，通過(guò)制定、完善新媒體運(yùn)營(yíng)制度、明確各方的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)于課程形式和質(zhì)量的管理。在教育的過(guò)程中，鼓勵(lì)單位人員參與教學(xué)內(nèi)容的制作，豐富政治思想教育課程的內(nèi)容，通過(guò)單位內(nèi)部共同參與的形勢(shì)，提升學(xué)習(xí)的積極性。

6.2建立視頻“回頭看”的機(jī)制。政治思想教育在路上，沒(méi)有停止的時(shí)刻，對(duì)于政治思想要牢記于心，因而，政治思想教育課程要實(shí)行定期的“回頭看”。新媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)樾旅襟w教育是利用網(wǎng)絡(luò)錄播的形勢(shì)，員工可以利用自己的休息時(shí)間或者碎片化的時(shí)間對(duì)于自己的薄弱項(xiàng)目重新進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。

6.3建立線上考核的機(jī)制。在線上課程的過(guò)程中，為了保障教育的效率，可以在課程之中增加考核題目，在播放完一部分內(nèi)容之后，針對(duì)于該內(nèi)容進(jìn)行考核，提升職工的學(xué)習(xí)效率，針對(duì)于不同學(xué)習(xí)狀態(tài)的職工，為學(xué)習(xí)者制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)對(duì)于線上的學(xué)習(xí)要加大對(duì)現(xiàn)有工作軟件的利用，比如在學(xué)習(xí)之后可以進(jìn)行釘釘打卡、領(lǐng)取積分等，用此方式，了解員工的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。在小結(jié)考核結(jié)束后，對(duì)于線上考核結(jié)果成績(jī)優(yōu)異的人員，將其樹(shù)立為優(yōu)秀的先進(jìn)典型，在之后的教育過(guò)程中，充分發(fā)揮典型的示范效用，通過(guò)典型來(lái)激勵(lì)其他人員可以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，也可以舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的員工分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而帶動(dòng)其他人的學(xué)習(xí)意愿。

7.考核落在工作中

考核的方式除了教學(xué)過(guò)程中的理論考核之外，更應(yīng)該將考核重點(diǎn)落在工作實(shí)踐中。無(wú)論學(xué)習(xí)多少理論，歸根結(jié)底，還是要讓它服務(wù)于本職工作?？己说闹饕矫姘含F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、政治水平。業(yè)務(wù)表現(xiàn)等。在考核之前制定嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)并下發(fā)到各個(gè)部門(mén)，做到考核的公正和公開(kāi)，明確考核事項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅對(duì)待政治思想考核工作。除了單位內(nèi)部參與評(píng)分也可以引入外部群眾評(píng)分，保障評(píng)分的公平性。與此同時(shí)，要建立基層黨支部的一季度或者半年的定期考核制度，在政治思想方面，領(lǐng)導(dǎo)起著上行下效的作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)自身的考核對(duì)于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用，實(shí)行常態(tài)化的考核對(duì)政治思想工作的統(tǒng)領(lǐng)至關(guān)重高。因而，對(duì)于基層部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考察。當(dāng)各個(gè)部門(mén)完成了考核工作之后及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)工作，對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)形式，要做到內(nèi)容豐富，獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)。事業(yè)單位在考核完成對(duì)于成績(jī)較好的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)形勢(shì)應(yīng)該規(guī)避單一口頭獎(jiǎng)勵(lì)，要采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式，促進(jìn)職工的學(xué)習(xí)意愿。

結(jié)束語(yǔ)

政治思想工作的落實(shí)離不開(kāi)教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，作為事業(yè)單位人員，要積極轉(zhuǎn)變自己的思想，創(chuàng)新工作方法，只有這樣才能不斷的提升自身的能力和服務(wù)的意識(shí)。

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