張瑜 孔祥凱

摘 ?要：《公路工程識(shí)圖》是公路施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，而識(shí)圖與繪圖是中職學(xué)生為后期的施工與養(yǎng)護(hù)工作必須掌握的基本能力。教學(xué)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)識(shí)讀公路工程圖紙并繪制出路基、路面、涵洞、橋梁、綠化、安全安全防護(hù)設(shè)施、交通監(jiān)控設(shè)施以及施工、養(yǎng)護(hù)和監(jiān)控使用的房屋、車(chē)間和其他服務(wù)型設(shè)施等的簡(jiǎn)單圖樣。因此學(xué)生的識(shí)圖繪圖能力對(duì)于以后所從事的工作都有非常重要的作用。

關(guān)鍵詞：識(shí)圖、繪圖、能力

1.前言

公路施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)是建筑類(lèi)中職院校的一個(gè)重要專(zhuān)業(yè)，施工與養(yǎng)護(hù)的主要工作就是在施工過(guò)程中嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行施工，在施工后按照公路養(yǎng)護(hù)要求進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)，并加強(qiáng)日常巡查，以便能及時(shí)分析公路缺陷做到及時(shí)處理，為提高公路運(yùn)行質(zhì)量打基礎(chǔ)。主要目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)道路交通的暢通、整潔以及綠化美觀，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的道路交通環(huán)境。

《公路工程識(shí)圖》是研究工程圖樣的一門(mén)學(xué)科，主要包括制圖基礎(chǔ)知識(shí)部分，畫(huà)法幾何部分，公路工程專(zhuān)業(yè)識(shí)圖部分。第一部分主要要求學(xué)生能正常使用傳統(tǒng)的繪圖工具，掌握遲規(guī)繪圖和計(jì)算機(jī)繪圖的不同以及要點(diǎn);第二部分以投影的基本知識(shí)為背景畫(huà)出簡(jiǎn)單形體的三面投影圖和軸側(cè)投影圖;第三部分是公路工程的專(zhuān)業(yè)識(shí)圖部分，要求學(xué)生能夠掌握公路路線(xiàn)平面圖、路線(xiàn)縱斷面圖、路線(xiàn)橫斷面圖和公路路面結(jié)構(gòu)圖的識(shí)讀方法，簡(jiǎn)單讀懂橋梁涵洞的工程圖。教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化動(dòng)手能力，掌握國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。

課程的主要目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生正確閱讀與繪制一般公路工程圖形同時(shí)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2.制圖基礎(chǔ)知識(shí)

工程圖樣是工程界的語(yǔ)言，能準(zhǔn)確的表達(dá)出公路工程結(jié)構(gòu)物的形狀大小及施工時(shí)的技術(shù)要求，能表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖并且為施工人員提供依據(jù)，所以必須有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

首先需要學(xué)生了解圖幅和圖框，學(xué)生初次接觸這些名詞不容易理解，可以以實(shí)際工程中的圖紙為例，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生展示圖幅即圖紙的幅面大小，也就是圖紙本身的大小規(guī)格，并詳細(xì)講解幅面中圖標(biāo)、角標(biāo)、會(huì)簽欄等的位置及作用。以表格的形式為學(xué)生展示圖幅即圖框的五中規(guī)格，以公式的形式為學(xué)生講解五種規(guī)格之間的關(guān)系。用計(jì)算機(jī)展示工程圖樣所用字體，指導(dǎo)學(xué)生按照工程字的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)。工程圖樣中所用的線(xiàn)型、線(xiàn)寬種類(lèi)繁多，以表格的方式列舉常用圖線(xiàn)的線(xiàn)型、線(xiàn)寬及用途。道路橋梁構(gòu)造物必須按照一定的比例縮小后繪制在圖紙上，對(duì)于比例的選擇有一定的規(guī)定，列舉出幾種比例，包括正確比例和錯(cuò)誤比例、豎直比例和水平比例等，讓學(xué)生自己區(qū)分辨別是否布局合理、均勻、美觀。為了表示地區(qū)的方位和路線(xiàn)的方向，地形圖上需要畫(huà)出指北針或坐標(biāo)網(wǎng)格，以圖紙的形式展現(xiàn)給學(xué)生，練習(xí)如何區(qū)分辨別圖紙上的方向。簡(jiǎn)單介紹常用的制圖工具和使用方法，制圖的基本步驟和方法。

3.畫(huà)法幾何

畫(huà)法幾何部分注重學(xué)生的圖形繪制，道路工程中常用的圖示方法有正投影圖、軸測(cè)投影圖、高程投影圖和透視投影圖。學(xué)生初次接觸，要以正投影圖為主，研究形體在三個(gè)投影面上的投影，由這三個(gè)投影圖便能完全準(zhǔn)確的確定該幾何體的形狀大小和空間位置。

首先以一個(gè)學(xué)生最熟悉的長(zhǎng)方體為例，為學(xué)生展示其三面投影圖，同時(shí)介紹三面投影圖的概念。為了把空間三個(gè)投影面上所得到的的投影圖畫(huà)在一個(gè)平面上，需要把三個(gè)相互垂直的投影面展開(kāi)，借用長(zhǎng)方體模型的長(zhǎng)寬高為學(xué)生介紹三個(gè)方向的尺寸與三個(gè)投影軸之間的關(guān)系，從而引出三面投影圖最基本的繪圖規(guī)律“長(zhǎng)對(duì)正，寬相等、高平齊”;利用班級(jí)中前后左右兩個(gè)同學(xué)的位置關(guān)系介紹三面投影圖的空間方位關(guān)系。最后總結(jié)出三面投影的規(guī)律：水平投影面和正立投影面的交線(xiàn)OX軸反映形體的長(zhǎng)度尺寸，總結(jié)為長(zhǎng)對(duì)正;水平投影面和側(cè)立投影面的交線(xiàn)OY軸反映形體的寬度尺寸，總結(jié)為寬相等;正立投影面和側(cè)立投影面的交線(xiàn)OZ軸反映形體的高度尺寸，總結(jié)為高平齊;水平投影面包括OX軸和OY軸，可以反映形體的左右和前后方位;正立投影面包括OX軸和OZ軸，可以反映形體的左右和上下方位;側(cè)立投影面包括OY軸和OZ軸，可以反映形體的上下和前后方位。接著引出空間的點(diǎn)，讓學(xué)生分析點(diǎn)的三面投影圖，兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，線(xiàn)成面，直線(xiàn)的投影和平面的投影也就容易掌握了。

4.公路工程圖

公路工程圖主要有公路路線(xiàn)平面圖、縱斷面圖和橫斷面圖，公路路線(xiàn)平面圖主要表達(dá)公路路線(xiàn)的平面位置、走向和線(xiàn)性狀況以及沿線(xiàn)一定范圍的地形地物與路線(xiàn)的相互關(guān)系，以一張典型圖紙為學(xué)生介紹比例、方向、地形、水準(zhǔn)點(diǎn)、設(shè)計(jì)路線(xiàn)、里程樁和平曲線(xiàn)的概念及識(shí)讀;路線(xiàn)縱斷面圖是用假象的鉛垂剖切面沿著公路的中心線(xiàn)進(jìn)行縱向剖切，展開(kāi)后得到的斷面圖，同樣以一張公路縱斷面圖介紹比例、設(shè)計(jì)線(xiàn)和地面線(xiàn)、豎曲線(xiàn)、工程構(gòu)筑物和水準(zhǔn)點(diǎn)，數(shù)據(jù)資料表部分的識(shí)讀方法等;路線(xiàn)橫斷面圖簡(jiǎn)單介紹圖樣部分和數(shù)據(jù)資料部分等。結(jié)合橋梁部分的課程為學(xué)生講解橋梁的基本內(nèi)容，以鋼筋混凝土梁配筋示意圖介紹鋼筋的種類(lèi)和作用，教給學(xué)生識(shí)讀鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖。涵洞是宣泄水流的工程結(jié)構(gòu)物，它與橋梁的主要區(qū)別在于跨徑的大小，簡(jiǎn)介涵洞的種類(lèi)及各種類(lèi)型的工程圖。

識(shí)圖與繪圖是一門(mén)重要的理論與實(shí)踐一體化的技術(shù)基礎(chǔ)課，必須學(xué)深、學(xué)透。由于投影理論比較抽象，初學(xué)時(shí)可以借助模型增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，弄清基本概念和作圖方法，但不能長(zhǎng)期依賴(lài)模型，而應(yīng)多畫(huà)、多讀、多思考，借助練習(xí)和作業(yè)逐步建立空間概念，提高空間想象能力，做到正確識(shí)讀繪制工程圖紙。

參考文獻(xiàn)：

[1]張榮芳;盛宇.《建筑識(shí)圖與制圖》課程改革研究[J].建材與裝飾，2019，（34）

[2]曲元;付慎敏.公路工程識(shí)圖[M].北京：人民交通出版社，2017

作者簡(jiǎn)介：

張瑜，1991.03，女，漢族，河北省衡水市，碩士研究生，中級(jí)講師，山東公路技師學(xué)院，250104，研究方向：橋梁施工

孔祥凱，1991.08，男，漢族，山東省曲阜市，碩士研究生，中級(jí)工程師，山東省交通科學(xué)研究院，250102，研究方向：交通安全