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醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)在卒中后失語(yǔ)患者中的應(yīng)用

2021-01-05 10:53:52王曉丹
河南醫(yī)學(xué)研究 2020年35期
關(guān)鍵詞:康復(fù)訓(xùn)練護(hù)士康復(fù)

王曉丹

(汝州市第一人民醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科,河南 平頂山 467599)

卒中是腦部血液循環(huán)障礙導(dǎo)致的疾病,具有高致殘率、高病死率的特點(diǎn),是全球人口致殘、死亡的重要原因之一。數(shù)據(jù)顯示,70%~80%的卒中患者會(huì)遺留一定程度的功能障礙,影響其生活和自理能力,給家庭、社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)[1]。卒中患者需要在治療時(shí)接受康復(fù)護(hù)理干預(yù),還需在院外康復(fù)期接受護(hù)理干預(yù)。醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)集院內(nèi)、院外護(hù)理干預(yù)為一體,能有效使患者出院后繼續(xù)接受規(guī)范、系統(tǒng)的護(hù)理干預(yù),改善預(yù)后[2-3]。本研究分析醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)在卒中后失語(yǔ)患者康復(fù)中的應(yīng)用效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料選取汝州市第一人民醫(yī)院2017年8月至2019年4月收治的74例卒中后失語(yǔ)患者,根據(jù)入院時(shí)間將患者分為對(duì)照組和觀察組,各37例。對(duì)照組男19例,女18例;年齡48~69歲,平均(58.71±5.02)歲;受教育程度23例為小學(xué)及以下,14例為初中及以上。觀察組男21例,女16例;年齡50~70歲,平均(60.41±4.73)歲;受教育程度25例為小學(xué)及以下,12例為初中及以上。兩組患者性別、年齡、受教育程度差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。本研究經(jīng)汝州市第一人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。

1.2 納入及排除標(biāo)準(zhǔn)(1)納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《中國(guó)急性缺血性腦卒中診治指南2014》[4]中診斷標(biāo)準(zhǔn);②生命體征平穩(wěn)、意識(shí)清楚;③臨床資料完整;④患者及家屬自愿簽署知情同意書(shū)。(2)排除標(biāo)準(zhǔn):①非卒中后失語(yǔ)癥者;②嚴(yán)重心、肝、肺、腎功能障礙者;③視聽(tīng)功能障礙者;④精神疾病者。

1.3 干預(yù)方法對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理干預(yù),包括院內(nèi)常規(guī)語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練、出院指導(dǎo)(用藥指導(dǎo)、門(mén)診隨訪等)、日常注意事項(xiàng)、院外隨訪等。觀察組接受醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù),具體如下。(1)組建小組:組建由醫(yī)院管床護(hù)士、所轄社區(qū)護(hù)士、家屬等組成的三位一體護(hù)理小組,進(jìn)行卒中、康復(fù)護(hù)理知識(shí)等集中培訓(xùn),并建立醫(yī)院-社區(qū)-家庭聯(lián)系共享網(wǎng)絡(luò),共享患者信息,便于醫(yī)護(hù)人員了解患者情況,家屬咨詢。(2)醫(yī)院護(hù)理:為患者建立詳細(xì)的病歷檔案,包括性別、年齡、患病原因、家庭情況、病情等;宣教卒中相關(guān)知識(shí),緩解患者焦慮、抑郁等負(fù)面心理;由語(yǔ)言康復(fù)治療師一對(duì)一進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,包括說(shuō)、出聲讀、復(fù)述、聽(tīng)理解、閱讀等方面,每次30 min,每天1次,每周5次。第一,說(shuō)、復(fù)述、出聲讀訓(xùn)練:根據(jù)患者病情,從簡(jiǎn)單的數(shù)字、字母開(kāi)始,讓患者主動(dòng)發(fā)聲,如治療師朗讀“1”“媽媽”“水果”等,患者首先做出口型,然后出聲表達(dá),逐漸從單個(gè)音、兩個(gè)音至多個(gè)音、短句、詩(shī)詞等演變。第二,聽(tīng)理解訓(xùn)練:根據(jù)患者失語(yǔ)程度,出示水果、動(dòng)物、人物關(guān)系等圖片,說(shuō)出1~2個(gè)名稱后,由患者指出相應(yīng)的圖片;治療師表達(dá)物品功能、物品范圍等后,由患者進(jìn)行情景演示,如“喝水”,由患者自行或家屬幫助拿起水杯,并進(jìn)行飲水演示;向患者提問(wèn),如“照顧您的人是誰(shuí)啊,跟您的關(guān)系是什么”,由患者自行出聲解答。第三,閱讀及理解:根據(jù)病情出示簡(jiǎn)單的水果、交通工具等圖片,治療師說(shuō)出詞語(yǔ)后,由患者指出后復(fù)述,并表達(dá)物品的作用或功能等,之后逐漸過(guò)渡至一段文字的閱讀、閱讀理解。出院前1~2 d評(píng)估患者病情并記入檔案,由管床護(hù)士主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)護(hù)士說(shuō)明患者情況(包括病情、院后康復(fù)計(jì)劃等),并將患者病情檔案、家庭情況傳送至共享網(wǎng)絡(luò),方便社區(qū)護(hù)士查閱。(3)社區(qū)護(hù)理:對(duì)于轉(zhuǎn)移至社區(qū)的患者,管床護(hù)士與社區(qū)護(hù)士做好交接,并連續(xù)指導(dǎo)患者及家屬參與康復(fù)訓(xùn)練,為家庭康復(fù)訓(xùn)練奠定基礎(chǔ);對(duì)于直接回家的患者,管床護(hù)士與社區(qū)護(hù)士交接后由社區(qū)護(hù)士每周家訪,指導(dǎo)患者康復(fù)訓(xùn)練,告知并教會(huì)家屬康復(fù)訓(xùn)練流程及方法;制定家庭語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,如規(guī)定訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間(每次30 min,每天1~2次)、難度由易至難等。(4)家庭護(hù)理:由家屬為患者提供舒適的居住環(huán)境;監(jiān)督患者按時(shí)按量用藥;每日按照醫(yī)囑給予營(yíng)養(yǎng)、健康的食物;預(yù)防并發(fā)癥,如靜脈栓塞、壓力性損傷、便秘等;每日與患者交流,幫助其疏解苦悶、焦慮等情緒;如患者能下床活動(dòng),家屬每日可陪伴散步30 min。持續(xù)干預(yù)3個(gè)月。院外隨訪由管床護(hù)士進(jìn)行,每月2次。

1.4 觀察指標(biāo)(1)干預(yù)后語(yǔ)言功能評(píng)估:采用漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)失語(yǔ)癥檢查表(Chinese rehabilitation research center aphasia examination,CRRCAE)對(duì)比兩組干預(yù)后語(yǔ)言功能,該量表第一部分用于了解患者語(yǔ)言狀況,不計(jì)分;第二部分包括說(shuō)、出聲讀、復(fù)述、聽(tīng)理解、閱讀等9個(gè)方面,采用6等級(jí)評(píng)價(jià),1~4級(jí)為誤答,5~6級(jí)為正答。(2)護(hù)理滿意度:采用紐卡斯?fàn)栕o(hù)理服務(wù)滿意度量表(Newcastle satisfaction scale of nursing service,NSNS)評(píng)估兩組護(hù)理滿意度,總分95分,得分越高代表護(hù)理滿意度越高。

2 結(jié)果

2.1 CRRCAE正答結(jié)果干預(yù)后觀察組說(shuō)、出聲讀、復(fù)述、聽(tīng)理解、閱讀等正答率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。

表1 兩組CRRCAE正答結(jié)果對(duì)比[n(%)]

2.2 護(hù)理滿意度觀察組患者NSNS評(píng)分為(87.16±3.75)分,對(duì)照組為(69.26±2.41)分,觀察組NSNS評(píng)分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=24.426,P<0.001)。

3 討論

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)卒中發(fā)生率呈迅速增長(zhǎng)趨勢(shì),居全球第2位。1980年卒中患者僅1萬(wàn)人,2008年時(shí)超過(guò)200萬(wàn)人,預(yù)計(jì)2020年,我國(guó)發(fā)病人數(shù)將達(dá)370萬(wàn)人[4]。卒中后患者易出現(xiàn)記憶障礙、計(jì)算障礙、語(yǔ)言障礙等問(wèn)題,導(dǎo)致其日常生活、社會(huì)適應(yīng)能力降低,生存質(zhì)量收到嚴(yán)重影響。卒中后患者生理、肢體、語(yǔ)言等功能的恢復(fù)是循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要醫(yī)護(hù)人員、家屬等的長(zhǎng)期支持。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后觀察組患者說(shuō)、出聲讀、復(fù)述、聽(tīng)理解、閱讀等正答率高于對(duì)照組,提示卒中后失語(yǔ)患者接受醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)提高語(yǔ)言功能。通過(guò)集醫(yī)院、社區(qū)、家庭為一體,醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)能充分發(fā)揮社區(qū)護(hù)士、家屬間的橋梁作用,為患者提供連續(xù)不斷的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,有效提高語(yǔ)言功能。管床護(hù)士幫助其認(rèn)識(shí)疾病、疏解焦慮、苦悶等負(fù)面情緒,有助于提高治療依從性,同時(shí)語(yǔ)言康復(fù)治療師通過(guò)提供說(shuō)、出聲讀、復(fù)述、聽(tīng)理解、閱讀等方面、由易至難的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,能幫助患者建立良好的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練習(xí)慣,熟悉康復(fù)流程,能為院外社區(qū)及家庭護(hù)理奠定康復(fù)基礎(chǔ),而院外家屬的陪伴、交流等親情護(hù)理能使患者感受到家庭關(guān)懷,社區(qū)護(hù)士的社區(qū)或家訪護(hù)理能使患者感受到社會(huì)支持,有助于提高患者治療信心,且院后的社區(qū)及家庭護(hù)理按照院內(nèi)制定的康復(fù)計(jì)劃,逐步實(shí)施,能進(jìn)一步提升患者語(yǔ)言功能,進(jìn)而提升生活質(zhì)量[5-7]。本研究結(jié)果還顯示,觀察組NSNS評(píng)分較對(duì)照組高,表明醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于卒中后失語(yǔ)患者護(hù)理滿意度高。

綜上可知,醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于卒中后失語(yǔ)患者能提高其語(yǔ)言功能,且護(hù)理滿意度高,有較好的臨床應(yīng)用價(jià)值。

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