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>>>姚欣云
(本文責編:馬春環(huán))
2020年初,突如其來的新冠病毒讓我們猝不及防。2021年7月,變異毒株德爾塔入侵我國,本來有所緩解的疫情卷土重來。目前,疫情防控已然常態(tài)化。
高三學子將面臨重要的人生大考——高考,在這種情況下,做好心理調(diào)節(jié),以更好的狀態(tài)迎戰(zhàn)高考非常重要。
那么,新冠疫情是如何影響高三學生的心理的?
第一,反復起伏不定的疫情,會讓安全感降低。新冠病毒蔓延速度快,而且病毒還在變異,嚴重的新冠肺炎還會危及生命。心理學上將此類事件稱為創(chuàng)傷應激性事件。這類事件的發(fā)生,會破壞人們的控制感、安全感。高中生正處于青春期,情緒容易受到外界的影響而急劇變化。因此,心理上更易受到疫情的影響,從而產(chǎn)生更多的不安全感。有研究發(fā)現(xiàn),疫情期間,高三學生的焦慮、抑郁、害怕癥狀都較為明顯。
第二,疫情容易加重同學們的考前焦慮。相關(guān)調(diào)查顯示,超過七成的高三學生認為新冠疫情的爆發(fā)為他們備戰(zhàn)高考帶來了消極影響;超過六成的高三學生認為新冠疫情的爆發(fā)加重了他們的心理壓力。另外有研究也發(fā)現(xiàn),新冠疫情的爆發(fā)會加重高三學生的考前焦慮。
第三,疫情還可能破壞同學們的人際交往能力。面對新冠疫情這個嚴峻的挑戰(zhàn),我們積極響應政府的號召——防控期間,非必要不外出。然而,高中生的心理本就具有閉鎖性,外出減少很可能會加重內(nèi)心的敏感與孤獨傾向,從而進一步影響人際交往能力。
那么,面對這些問題,高三學生該如何進行心理調(diào)節(jié)呢?
1.尋求社會支持系統(tǒng)的幫助
我們在社交中所能得到的來自他人的支持,構(gòu)成了我們的社會支持系統(tǒng)。社會支持系統(tǒng)對于維系心理健康非常重要,社會支持系統(tǒng)越強,我們應對環(huán)境挑戰(zhàn)的能力就越強。因此,當你遇到了不開心的事情,或者感到煩惱、焦慮時,不妨去找父母或者朋友們聊一聊。通過向親近的人傾訴煩惱,可以消解部分煩惱,緩解不良情緒。
2.加強體育鍛煉
適度的體育鍛煉能刺激大腦分泌更多的多巴胺。多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),用于為大腦傳遞興奮、快樂的信息,從而緩解和減輕焦慮、抑郁情緒,并帶來積極的心理體驗。因此,在學習之余,適度的體育鍛煉是必不可少的。需要注意的是,女生普遍比男生缺少體育方面的愛好,而她們在情緒方面又比男性更為敏感,因此女同學們對體育運動要重視起來。
對于男生而言,可以多進行打籃球、踢足球之類的體育活動,不僅可以刺激大腦分泌多巴胺,還可以加強與同學們之間的情感溝通。對于女生而言,可以多進行一些柔韌體操、舞蹈之類的運動,這類運動不僅強度適中,還能和音樂結(jié)合,從而讓大腦更加放松。
3.音樂心理疏導法
音樂通過其特有的表達方式,能夠影響人們的心理狀態(tài),緩解不良情緒。音樂療法便是以此為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。我們可以利用課下休息、大課間、晚飯后等休息時間,進行簡單的音樂心理疏導。
首先,播放一首輕柔的純音樂作為背景音樂。然后,輕輕閉上眼睛,讓自己的身心隨著音樂慢慢地放松下來。當你察覺到了自己的不良情緒時,換一首歡快的音樂繼續(xù)聆聽,并在腦海中想象出相應的美好情景,如清晨的森林、涼爽的海邊等等。在這種靜謐、安全的氛圍中,慢慢接納自己的不良情緒,并逐漸將它完全釋放。音樂心理疏導有助于提高睡眠質(zhì)量、改善情緒狀態(tài),有利于身心健康。
4.催眠心理疏導法
催眠療法是一種歷史悠久的心理治療方法,它可以讓大腦進入到一種特殊的意識狀態(tài),介于有意識與無意識之間,而身體也會進入到一種非常放松的狀態(tài)。
我們一起來學習一下簡單的自我催眠方法:首先,找一個安靜的環(huán)境,播放輕柔的背景音樂,然后輕輕閉上雙眼。接著,做幾個長長的腹式深呼吸。配合著深呼吸,想象有一束溫暖的光,從頭頂開始,自上而下地溫暖身體的每一部分。光束照到的地方,會變得非常放松。通過催眠,可以放松我們的身心、改善睡眠質(zhì)量,減少緊張、恐懼等情緒的不良影響。
5.“正念”運動
正念療法是一種緩解壓力、緊張、心煩等不良情緒的心理治療方法。下面我們一起來學習其中的一種“正念”運動。首先,將兩腳分開與肩同寬,閉上雙眼,一邊吸氣一邊緩慢將雙臂上舉,然后一邊呼氣一邊緩慢將雙臂垂下,體會伸展的感覺。接著,睜開雙眼,高舉一只手臂,眼睛看向舉起的手指尖,與此同時,讓對側(cè)的腳后跟離開地面。將注意力集中在身體上,感受身體的感覺、呼吸的變化。在這個過程中,如果出現(xiàn)走神的情況,可以試著回想一下當時思緒跑到了哪里。
新冠疫情是一場嚴峻的考驗。作為新時代的高中生,在這場舉國同心的抗疫中,我們不僅要讓自己養(yǎng)成高度的自律性,還要在自律中體會到學習成績提高帶來的信心,明天成長為更好的自己!