校門右側(cè)的豎匾上刻著幾個鮮明的大字“東北大學”，落款是“張學良”，原來這字出自愛國將領張學良之手啊。張學良先生曾任東北大學的校長，校名是他1992年題寫的，當時還寫在了他的專用信箋（jiān）上。再看這幾個字，點線凝練，瀟灑飄逸，又不失典雅端莊，充滿了柔中帶剛的氣勢！

提到東北，你能想到什么？有趣的東北話，豪爽的東北人，還是冰天雪地的白色世界？這些都增加了我對這次大學之旅的期待，東北大學我來了！沈陽我來了！

進入校園，我一眼就看到了一尊矗（chù）立的石刻，上面鐫（juān）刻著“自強不息，知行合一”的校訓?！爸泻弦弧笔堑谝蝗涡ｉL王永江在首屆開學典禮上題寫的，是為了提醒同學們在實踐中求得真知，實事求是?！白詮姴幌ⅰ笔?928年張學良校長對學生講話時提出的，出自《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強不息”，以此勉勵青年學子努力向上。

校園里有一座“一二·九花園”，是為了紀念一二·九運動建造的。蒼松翠柏映襯下，古銅色的群雕赫然佇（zhù）立在花園中央：學子們頂著寒風，高舉校旗，喊著抗日救國的口號，大踏步地走在游行隊伍的最前列。剛毅的輪廓，堅定的眼神，激情的手勢，一個個生動的人物形象呼之欲出。我讀著旁邊的說明文字，心潮澎湃（péng pài），思緒似乎回到了1935年那段動蕩不安的歲月。

“一二·九”的故事

1931年，“九一八”事變后，日本帝國主義侵占沈陽，東北大學被迫遷到北平（今北京）。廣大師生飽受背井離鄉(xiāng)之苦，他們一邊堅持上課，一邊積極投身抗日救亡斗爭。當時，東北大學還是北平的大學中最早成立黨組織的學校之一，這都使得東北大學師生走在“一二·九”運動游行隊伍的最前列。

當日本帝國主義的魔爪從東北伸向華北大地時，中國共產(chǎn)黨發(fā)出了抵御侵略、保衛(wèi)華北的號召。1935年12月9日凌晨，東北大學、清華大學等學校的師生們，帶著抗日的熱忱（chén），走上街頭。他們舉著旗幟和標語，突破重重阻撓，舉行了聲勢浩大的游行。雖然運動中有很多師生因遭到鎮(zhèn)壓而負傷，但他們愛國的滿腔熱血，仍為這段紅色歷史增添了閃耀的一筆，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的和平生活。

林徽因與?；?/p>

二十世紀二十年代末期，著名建筑學家林徽因曾在東北大學任教。那時東北大學的?；站褪撬淖髌罚褐行膱A圈內(nèi)有“知行合一”字樣;外圈為篆書“東北大學”;下部是“白山黑水”圖案，寓意長白山和黑龍江，泛指我國東北地區(qū);左右兩邊是兩種動物——熊和狼，暗指當時列強對中國虎視眈（dān）眈，提醒大家要肩負起保衛(wèi)、建設祖國的神圣使命。?；照w氣勢莊重凝練，很適合東北大學當時的處境。

現(xiàn)在的?；赵诹只找蛟O計的基礎上做了修改，保留了“白山黑水”的主題，加入了張學良校長題寫的校名等元素，簡潔又有內(nèi)涵。

校園里的“胖五”

校園的大草坪上有一座長征五號運載火箭的模型，這是中國運載火箭技術研究院（以下簡稱“火箭院”）捐贈給東北大學的火箭模型。原來東北大學和火箭院一直有合作，學校為火箭院輸送了大量的航天人才，火箭院為學校提供了實踐平臺，這也響應了“知行合一”的校訓。這尊模型按照長征五號運載火箭1：5的比例制造，是個縮小版的“胖五”，象征著偉大的航天精神永駐校園。

你知道嗎？

長征五號系列運載火箭是個大家族，它們又被稱為“大火箭”或“胖五”，你看它們確實胖胖的、大大的。本期《神奇筆畫》欄目里也介紹了這個大家族的一位新成員——長征五號B運載火箭，一起了解一下吧！