闞平
“備豫不虞,為國(guó)常道?!闭{(diào)查研究是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書記當(dāng)年在《之江新語(yǔ)》里寫道:調(diào)查研究就像“十月懷胎”,決策就像“一朝分娩”,調(diào)查研究的過程就是科學(xué)決策的過程,千萬省略不得、馬虎不得。
對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人來說,拜群眾為師,到群眾中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng),是做好工作的前提條件。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的對(duì)“說教式”調(diào)研、“盆景式”調(diào)研青睞有加;有的只是走過場(chǎng),不愿正視現(xiàn)實(shí),回避問題,報(bào)喜不報(bào)憂;有的路線被規(guī)劃,對(duì)象被圈定,結(jié)果翻閱的是“補(bǔ)充完善”的材料,聽到的是“反復(fù)斟酌”的匯報(bào),看到的是“精心布置”的場(chǎng)景。如此調(diào)研,形式大于內(nèi)容,真東西看不到、真情況不了解,更談不上有的放矢地解決問題。凡此種種的“表演式”調(diào)研,無形中加重了基層負(fù)擔(dān),助長(zhǎng)了形式主義之風(fēng),更寒了基層群眾期盼之心。試想,這樣的調(diào)研,又有多少意義呢?
調(diào)查研究不僅是一種工作方法,也是密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的紐帶,是我們黨做好領(lǐng)導(dǎo)工作的傳家寶。1930年5月,毛澤東在江西尋烏進(jìn)行了被他稱為“最大規(guī)模”的社會(huì)調(diào)查。毛澤東把群眾當(dāng)成“可敬愛的先生”,深有體會(huì)地說:“我跟他們學(xué)習(xí)了很多東西,長(zhǎng)進(jìn)了許多知識(shí),知道了我們的各項(xiàng)政策在農(nóng)村里究竟實(shí)行得好不好?!弊⒅卣{(diào)查研究,虛心向群眾學(xué)習(xí),成為毛澤東貫穿一生的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。
摸清情況、掌握實(shí)際是出決策做決定的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國(guó)理政考驗(yàn)之大,都是前所未有的。越是形勢(shì)挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越要重視調(diào)查研究。摸清底數(shù),才能心中有數(shù);掌握實(shí)情,才能工作有方。浮在面上不行,霧里看花不行,憑空想象更不行。要讓調(diào)研“從實(shí)里來到實(shí)里去”,領(lǐng)導(dǎo)干部既要“身入”更要“心至”,不看“盆景”看實(shí)景,不看“表演”看實(shí)情,不聽“套話”聽實(shí)話,讓調(diào)研真正成為體察民情、洞悉民意、了解實(shí)情、引導(dǎo)決策的“窗口”,使調(diào)研的過程成為暖民心、惠民生、抓落實(shí)的行動(dòng)。當(dāng)年為了做好關(guān)于農(nóng)村問題的調(diào)查,毛澤東走遍湘南鄉(xiāng)村,一步一個(gè)腳印走進(jìn)人民群眾,調(diào)查出來的問題、得到的信息都很真實(shí)。這也啟示我們,要善于撥云見日,不為其表象所迷、假象所惑,不斷掌握科學(xué)有效的工作方法,以此推動(dòng)工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
調(diào)查研究,就是為了發(fā)現(xiàn)真問題、聽到真心話。領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線要多到“無人問津”“鮮有留意”的地方,敢于讓他們講真話、訴真情,設(shè)身處地?fù)Q位思考,虛心聽取群眾的見解,真正發(fā)揮好調(diào)研的主體作用,才能有的放矢,防止避重就輕,找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥,做到解決矛盾胸有成竹,處理問題得心應(yīng)手,制定措施符合實(shí)際,決策部署落到實(shí)處。
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