王思儉

例1在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A(-2,0)，點(diǎn)B(2,2)，直線l1：ax+y+2a=0與直線l2：x-ay-2 +2a=0的交點(diǎn)為P，則積PA?PB的最大值為_____.

小A兩條直線方程聯(lián)立得，，因此，太繁了，算不下去了，只好放棄！

問(wèn)題出在哪里

同學(xué)們，他的解題過(guò)程有問(wèn)題嗎？求解策略選擇是否恰當(dāng)？

解疑小A 的交點(diǎn)坐標(biāo)解錯(cuò)了，縱坐標(biāo)為，因此，于是，令，利用判別式求得，所以0 ≤PA?PB≤10，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，等號(hào)成立.

注：對(duì)于絕對(duì)值內(nèi)部的函數(shù)式，可以利用導(dǎo)數(shù)法求解，也很容易.

小B我們可以發(fā)現(xiàn)這兩條直線分別過(guò)定點(diǎn)A和B，l1⊥l2，因此PA⊥PB，于是，PA2+PB2=20.由基本不等式知，PA2+PB2≥2PA?PB，所以PA?PB≤10.

變題1-1在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知兩條直線l1:axy+1-a=0 與直線l2:x+ay-1-a=0（a∈R）被圓O:x2+y2=25截得弦分別為AC，BD，求四邊形ABCD面積的最大值．

小A先設(shè)出直線方程，再求弦長(zhǎng)，然后再求四邊形的面積，太繁了，求出由于l1⊥l2，因此四邊形ABCD的面積為，所以S≥10 23，當(dāng)且僅當(dāng)a=±1時(shí)等號(hào)成立.故四邊形面積的最小值為.

敲黑板

小B 的解法簡(jiǎn)潔明了，這種觀點(diǎn)就是動(dòng)中有靜，先探究這兩條直線的過(guò)定點(diǎn)問(wèn)題，然后再研究?jī)蓷l直線的問(wèn)題關(guān)系，而不是盲目求交點(diǎn).

問(wèn)題出在哪里？

小A求出來(lái)的是最小值，看看解題過(guò)程有什么問(wèn)題嗎？

解疑

小C抓住利用基本不等式求解（略）.

小D兩條直線互相垂直且都過(guò)定點(diǎn)P(1,1)，原點(diǎn)到兩條直線的距離分別為d1和d2，，根據(jù)上一道題目討論得，而四邊形的面積為，下面用基本不等式求解（略）.

變題1-2在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過(guò)點(diǎn)M(3,0)的直線與圓O：x2+y2=25 交于A,B兩點(diǎn)，求△AOB面積的最大值．

敲黑板

小D 的方法沒(méi)有求出AC，BD的具體表達(dá)式，利用平面幾何知識(shí)，很快找到弦長(zhǎng)與圓心到直線的距離關(guān)系式，從而很快求出最大值.

小A寫出直線方程x=my+3，代入圓的方程，化簡(jiǎn)得(m2+1)y2+6my-16=0，設(shè)A(x1,y1)，B(x2,y2)，因此，圓心到直線距離，三角形的面積為，做到這一步，感覺(jué)很難，不敢做下去了，但后來(lái)我又分析式子結(jié)構(gòu)，利用換元法求解，令，則m2=，于是.聯(lián)想到變量相對(duì)集中到分母上，于是，當(dāng)且僅當(dāng)t=3時(shí)取等號(hào)，所以.

小B直接使用基本不等式求解，圓心到直線距離為d，線段，于是△AOB的面積為，利用基本不等式求解，答案也是.

小C因?yàn)?，所以最大值為，此時(shí)圓心到直線距離為.

問(wèn)題出在哪里

小A、小B、小C的解題過(guò)程有問(wèn)題，你能發(fā)現(xiàn)嗎？

解疑

小B同學(xué)解題過(guò)程中等號(hào)成立的條件為圓心到直線l：x=my+3距離d為，于是，得出還是無(wú)解.

小C的答案是在假設(shè)∠AOB=90°的條件下得出的，事實(shí)上90°＜∠AOB＜180°，因此錯(cuò)了，他犯了潛在假設(shè)的錯(cuò)誤.

收納袋

1.求圓的方程的常用策略

（1）直接法：根據(jù)圓的幾何性質(zhì)，直接求出圓心坐標(biāo)和半徑，進(jìn)而寫出方程．

（2）待定系數(shù)法：

①若已知條件與圓心(a,b)和半徑r有關(guān)，則設(shè)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，依據(jù)已知條件列出關(guān)于a，b，r的方程組，從而求出a，b，r的值；

② 若已知條件沒(méi)有明確給出圓心或半徑，則選擇圓的一般方程，依據(jù)已知條件列出關(guān)于D，E，F(xiàn)的方程組，進(jìn)而求出D，E，F(xiàn)的值.

2.求與圓有關(guān)的定值和最值問(wèn)題常用策略

（1）與圓有關(guān)的長(zhǎng)度或距離的最值問(wèn)題的策略：根據(jù)長(zhǎng)度或距離的幾何意義，利用圓的幾何性質(zhì)數(shù)形結(jié)合求解．

（2）與圓有關(guān)的最值問(wèn)題，常見的有以下幾種類型：

②形如t=ax+by形式的最值問(wèn)題，可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線截距的最值問(wèn)題；

③形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值問(wèn)題，可轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的平方的最值問(wèn)題．

敲黑板

只要檢驗(yàn)結(jié)果是否合適，也就是檢驗(yàn)直線方程是否存在就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，因此同學(xué)們?cè)谇笞畲笾岛妥钚≈禃r(shí)一定要指出成立的條件.點(diǎn)M是在圓外的時(shí)候，利用小B 和小C 的解法確實(shí)簡(jiǎn)單.