單曉君

（山西省晉中市第一人民醫(yī)院檢驗科,山西 晉中）

0 引言

微生物指的是存在于我們生活空間中的不能被肉眼發(fā)現(xiàn)的極微小的生物，人類與微生物共同存在于這個世界，需要保持一個平衡的狀態(tài)，但是，微生物有時候會危害到人類的健康，甚至能夠致人死亡[1]。因此，臨床上越來越重視對微生物的檢驗工作，通過微生物檢驗可以及時發(fā)現(xiàn)隱患存在，及時干預，這對預防與治療疾病是有促進作用的。本文主要對微生物檢驗與臨床溝通情況進行分析探究。

1 資料與方法

1.1 資料

在對比樣本的選擇上，本次選擇做微生物檢測的臨床醫(yī)生4名，主要包括男性人員2名與女性人員2名，這些醫(yī)生的年齡為32-54歲。與此同時選取臨床醫(yī)生40名，主要包括男性醫(yī)生20名與女性醫(yī)生20名，醫(yī)生的年齡為30-56歲。這樣來選取樣本量，能夠使研究結果更加科學合理，說服力更強。

1.2 方法

要有效地建構系統(tǒng)體系，在整個實驗過程中要具備完善的質量管理與檢驗體系，在這個基礎上才能使檢驗結果更加科學、準確[2]，為本次的研究提供準確的數(shù)據(jù)。在系統(tǒng)的研究體系建構之后，還要合理分析檢驗標本和項目選擇方面工作，使之更加合理化。在科技水平及醫(yī)療技術水平不斷發(fā)展進步的情況下，不斷出現(xiàn)了更加先進與精確的檢測技術與儀器，但是檢測人員的工作責任也越來越大，檢驗工作被賦予了更高的要求，檢驗結果需要更加精準[3]。因此，微生物檢驗的人員對于臨床醫(yī)生在選擇項目檢驗上也要參加意見，確保檢測的項目是具有科學化與合理化的。此外，微生物檢驗的人員要讓臨床醫(yī)生對生物檢驗新的內涵和意義加以明確，原因是時代在不斷地向前發(fā)展，科學技術也在不斷進步與更新中，只有臨床工作人員的觀念不斷更新，技術不斷提升[4]，才能充分發(fā)揮其內在的知識和技術。接下來的工作就是要具體到標本的質量上，要想確保檢測結果是精確的，那么就必須確保標本的質量是達標的，但是在實際檢測過程中會有很多不確定的因素影響著標本的質量，這些因素包括生物性的內在影響因素以及非生物性的外在影響因素。例如：收集血液標本的方法、標本的儲存方式等，這些都會影響標本的質量，最終導致檢測結果不正確。做好微生物檢驗人員及臨床醫(yī)學檢驗間對于標本質量的溝通，將有關信息及需要注意的事項及時向檢驗人員告知[5]，就可以有效避免差錯的發(fā)生，以此不斷提升檢驗結果的準確性。然后下面的工作步驟就是讓臨床醫(yī)生和檢驗人員進行溝通，要對樣本或者是檢驗的特點進行深入溝通與交流，通過這樣的討論方法首先就從心理上提高檢驗人員的責任意識，明白其自身的檢驗行為對于臨床的重要意義，與此同時，通過交流溝通能夠提升工作人員缺乏的一些專業(yè)知識，檢驗人員用專業(yè)知識與技巧解答臨床醫(yī)生不明白的問題，并認真聽取對方的反饋與意見，解決了長期困惑不解的問題。雙方均能從中受益。最后實驗的結果就是對進行充分溝通討論的檢驗結果與沒有進行任何交流的檢驗結果進行比較分析，對其中出現(xiàn)的錯誤情況進行分析，并應用有效的計算方法得出失誤率[6]。

1.3 統(tǒng)計學分析

將相關的數(shù)據(jù)在表格中錄入，并采用SPSS13.00統(tǒng)計學軟件進行分析探究，計量資料用均數(shù)±標準差表示，治療前后對比采用配對t檢驗，兩樣本均數(shù)比較采用獨立樣本t檢驗，計數(shù)資料采用卡方檢驗，以P＜0.05為數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計學意義。

2 實驗結果分析

通過分析我們得到的結果：在微生物檢驗環(huán)節(jié)和臨床環(huán)節(jié)之間進行溝通討論之前，根據(jù)40位醫(yī)生的數(shù)據(jù)顯示，臨床這方面對檢驗的反饋率大約為25%，在雙方面進行充分溝通之后，臨床方面對于檢驗方面的反饋率顯著提升，大概達到82.5%，溝通前后結果進行比較，差異有顯著的統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。而從另一個方向來看，也就是檢驗方面對于臨床方面的反饋，溝通討論之前的失誤率大概為18%，在進行溝通交流之后的失誤顯著降低，大概為4%左右，結果比較，差異具有顯著的統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。這些研究結果證實：加強現(xiàn)階段的微生物檢驗和臨床之間進行溝通是非常必要的。

3 討論

隨著社會的不斷發(fā)展進步，醫(yī)療技術也在不斷變得先進與完善，臨床檢驗工作是疾病治療的第一步，憑借檢驗結果醫(yī)生能夠及時確診患者的病情，而后采取有效的治療措施[7,8]。近年來，由于新發(fā)病原體不斷出現(xiàn)、多重耐藥菌不斷增多、院內感染發(fā)生率不斷提高，微生物檢驗在醫(yī)療工作中的重要性逐漸顯現(xiàn)出來。微生物檢驗人員不但要在短時間內準確發(fā)現(xiàn)鑒定病原微生物，而且要使臨床解釋鑒定結果的需求得到滿足。但是微生物檢驗工作并不是簡單的操作，是需要較長時間的，是一種較為復雜的檢驗過程，其中可以對檢測工作產生影響的因素很多，往往稍不注意就會得不到正確的檢驗結果[9,10]。檢驗人員與臨床醫(yī)師之間亦因此出現(xiàn)隔閡，所以加強檢驗人員與臨床醫(yī)護人員之間的溝通交流是非常重要的內容，對于取得最終的正確檢驗結果有利[11,12]。對于兩個科室來說，有效的溝通和交流是十分必要的，且二者均會從中受益。通過加強和臨床醫(yī)護人員之間的溝通交流對于微生物檢驗人員是有利的措施，有利于檢驗人員為臨床提供及時且正確的檢驗結果，突破自身的專業(yè)局限，通過學習積累臨床知識并將其與檢驗知識結合，從而對檢驗結果做出更加準確的判斷。同時，加強微生物檢驗的人員與臨床醫(yī)生之間的溝通，有利于將檢驗過程中的問題或錯誤有效減少。檢驗人員能夠給臨床醫(yī)生提供專業(yè)的指導意見，使判斷結果更加科學與準確[13]。

本文通過選擇實際樣本進行實驗的方法，將理論與實際情況進行有效結合，最后得到了這樣的結論：加強微生物檢驗環(huán)節(jié)與臨床環(huán)節(jié)的溝通與交流是一個雙向收益的過程，是非常重要且必要的。其實在任何的環(huán)節(jié)或者事件中，溝通都是一種提高工作質量與工作效率的好方法，在微生物檢驗與臨床工作中應用溝通的方法，能夠促進檢驗結果的正確性，提高疾病的診斷準確率，為廣大患者造福，是非常有價值的工作方式[14,15]。